在能力比文憑更受歡迎的當(dāng)今社會(huì),進(jìn)入企業(yè)就能獨(dú)當(dāng)一面的員工比空有一紙高學(xué)歷文憑的員工更受青睞。究其原因,學(xué)生畢業(yè)后與用人單位需求的不匹配,導(dǎo)致越來越多的適齡青年錯(cuò)位就業(yè)或者在家待業(yè)。據(jù)全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示,2014年在畢業(yè)生人數(shù)最多的10個(gè)專業(yè)中,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)排名不過第七位,畢業(yè)總?cè)藬?shù)達(dá)10萬人以上。IT人才需求缺口愈來愈大,致使職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充當(dāng)起愈來愈重要的角色。
真正的職業(yè)培訓(xùn),應(yīng)該與產(chǎn)業(yè)密切聯(lián)系,無縫對接市場,以行業(yè)的需求來決定培養(yǎng)模式和內(nèi)容。北大青鳥APTECH歷經(jīng)15年的發(fā)展,在職業(yè)教育與培訓(xùn)領(lǐng)域打造了多款優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。目前,北大青鳥已經(jīng)積累了11種26個(gè)版本的產(chǎn)品,每一款產(chǎn)品都有其特別的定位和不同的受眾。而且,不同的產(chǎn)品在研發(fā)、推廣過程中也對應(yīng)著相應(yīng)的方法和策略。
ACCP:實(shí)現(xiàn)軟件開發(fā)的“去神話”化
在北大青鳥APTECH針對零基礎(chǔ)人群推出的教育產(chǎn)品體系中,ACCP(軟件工程師)、BTEST(軟件測試工程師)、BENET(網(wǎng)絡(luò)工程師)三個(gè)課程是實(shí)用性極強(qiáng)的三大產(chǎn)品。
ACCP是北大青鳥IT培訓(xùn)的拳頭產(chǎn)品,并于2013年底升級為ACCP 7.0,在內(nèi)容設(shè)置上將發(fā)展迅猛的Web前端技術(shù)、流行框架myBatis、HTML5等前沿技術(shù)加入到課程當(dāng)中,并將這一技術(shù)貫穿到三個(gè)學(xué)習(xí)階段中,更加符合就業(yè)需求,并加入了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)元素,通過功能強(qiáng)大的教育云平臺,引入翻轉(zhuǎn)課堂、在線學(xué)習(xí)等教學(xué)模式,突破傳統(tǒng)面授教育的限制,為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和服務(wù),即便是零計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)員,也可以享受IT世界的風(fēng)云變幻,打破軟件開發(fā)是不可觸及的神話的說法。此外,在緊跟時(shí)代發(fā)展和行業(yè)變化的要求下,北大青鳥APTECH將于今年11月份發(fā)布BENET的最新版本BENET 5.0。
學(xué)士后:叱咤職場的求職利器
對華東地區(qū)應(yīng)屆畢業(yè)生所做的就業(yè)調(diào)查顯示,畢業(yè)生對技能類培訓(xùn)的需求最大。一些想要進(jìn)入IT行業(yè)的求職者紛紛進(jìn)入專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“回爐再造”。北大青鳥APTECH方面證實(shí),囿于就業(yè)壓力和求職需求,很多應(yīng)屆畢業(yè)生選擇進(jìn)入北大青鳥再學(xué)習(xí)。
為了應(yīng)對求職者主動(dòng)“充電”意識增強(qiáng)的趨勢,北大青鳥APTECH不斷創(chuàng)新推出領(lǐng)先培訓(xùn)產(chǎn)品,針對大專以上學(xué)歷人群,北大青鳥APTECH打造了以培養(yǎng)企業(yè)核心人才為目標(biāo)的學(xué)士后課程,包括JAVA、 .NET、Android、網(wǎng)絡(luò)營銷師四個(gè)方向,著力打造“學(xué)歷+技能+經(jīng)驗(yàn)+人脈”的學(xué)士后高端IT人才。
E達(dá)人:在職人才的再充電
為適應(yīng)越來越細(xì)分的人群教育需求,北大青鳥APTECH的教育產(chǎn)品體系不斷細(xì)分,不僅覆蓋零基礎(chǔ)人群、大學(xué)生群體,而且也涉及到在職群體。面向在職群體推出的E達(dá)人系列,內(nèi)容按需定制、時(shí)間靈活、周期短,滿足在職人才能力的再提升和專業(yè)的再學(xué)習(xí)需求。E達(dá)人系列涵蓋軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、設(shè)計(jì)、服務(wù)營銷和管理等多個(gè)方向,學(xué)員可根據(jù)自己愛好或者工作需求來定制屬于自己的課程產(chǎn)品。
產(chǎn)品站:確保信息傳遞無衰減
2014年,青鳥職業(yè)教育研究院針對所有職業(yè)教育與培訓(xùn)產(chǎn)品,根據(jù)產(chǎn)品的實(shí)施需要,將不同的產(chǎn)品設(shè)計(jì)出相應(yīng)的產(chǎn)品站,以期實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品完整信息無衰減化的傳遞。5月,ACCP、BENET和學(xué)士后產(chǎn)品站相繼上線,涵蓋ACCP、BENET和學(xué)士后產(chǎn)品的詳細(xì)信息、教育云平臺、青鳥微訊和青鳥品牌等多項(xiàng)內(nèi)容,任何用戶都可以在這里了解到權(quán)威、及時(shí)的產(chǎn)品動(dòng)態(tài)。
“在即將迎來的新一輪職業(yè)教育發(fā)展過程中,只有不斷深化標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)產(chǎn)品創(chuàng)新,才能保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員就業(yè)能力,才能保證北大青鳥APTECH進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模占領(lǐng)市場和推動(dòng)IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展。”北大青鳥APTECH CEO 初育國如是說。可以預(yù)見,在這種理念引領(lǐng)下,北大青鳥APTECH將會(huì)打造出更多經(jīng)得住市場考驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,越來越多的有志青年將會(huì)在這里插上IT夢想的翅膀!