2014年高考英語(yǔ)完成句子分析

馮建國(guó)++石娟

完成句子，這一新穎題型，因其語(yǔ)法覆蓋面廣，短語(yǔ)表達(dá)靈活多樣，在湖北省高考卷中已有7年歷史，它穩(wěn)中求變，引導(dǎo)同學(xué)們更加注重對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用；它不斷發(fā)展，出題形式更加突出語(yǔ)境，評(píng)分也更具科學(xué)性?，F(xiàn)筆者結(jié)合往年與2014年高考題，對(duì)考點(diǎn)與技巧進(jìn)行分析。

一、命題趨勢(shì)及典型例題解析

近幾年完成句子的考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)依然是時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、從句、倒裝、非謂語(yǔ)、虛擬語(yǔ)氣和情態(tài)動(dòng)詞。下面是2014年高考有代表性的題目：

So far the well-known journalist ， more than 4，000 interviews with famous people. （accumulate）

迄今為止這位著名記者采訪名人已累積達(dá)四千余人次。

解析 考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)缺謂語(yǔ)，然后根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)so far和漢語(yǔ)意思，不難得出正確答案為has accumulated。

The police will reward useful information to catch the robber. （provide）

任何人提供有用信息幫助抓住劫匪，警方將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

解析 考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)缺賓語(yǔ)，由whoever引導(dǎo)的名詞性從句相當(dāng)于any person who，后接謂語(yǔ)構(gòu)成一個(gè)賓語(yǔ)從句。所以正確答案是whoever provides/has provided。

Hes the only student in the class ， to take part in the Model United Nations conference. （select）

他是班上唯一被選上去參加模擬聯(lián)合大會(huì)的同學(xué)。

解析 考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)缺定語(yǔ)，被修飾的先行詞the student前面有限定詞 the only， 所以從句由that/who 來(lái)引導(dǎo)，后接謂語(yǔ)構(gòu)成一個(gè)定語(yǔ)從句。所以答案是that/who has been selected。

You the meeting to tell me that； you could have come to tell me afterwards. （interrupt）

你不該打斷會(huì)議來(lái)告訴我那件事，你本可以會(huì)后告訴我。

解析 考查情態(tài)動(dòng)詞。根據(jù)句后could have done可知本可以事后告訴我，但實(shí)際上卻沒有，推出“不該打斷”的實(shí)際情況是打斷了會(huì)議，所以要用結(jié)構(gòu)shouldnt have done表達(dá)本不應(yīng)該做的含義，那么正確答案是shouldnt have interrupted.

This novel was once book in high schools in the United States. （read）

這部小說曾經(jīng)是美國(guó)閱讀最廣泛的書。

解析 考查非謂語(yǔ)作定語(yǔ)。read 與邏輯主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)，所以是widely read. 又由最高級(jí)可將答案進(jìn)一步演變成the most widely read.

The Public Square is an eye-catching sight of the city. many stone sculptures of famous historical figures. （stand）

大眾廣場(chǎng)是這個(gè)城市引人注目的景點(diǎn)，許多歷史名人的石雕像矗立在那兒。

解析 考查倒裝。觀察整句發(fā)現(xiàn)主語(yǔ)后置，馬上聯(lián)想到there 的倒裝句式，there + stand/ live/ exist/ lie/ come…+主語(yǔ)。所以正確答案是There stand.

It was several minutes what he was saying. （take）

過了好幾分鐘，我才理解他說的是什么。

解析 考查狀語(yǔ)從句。這是一個(gè)特殊句式，由before所引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句根據(jù)語(yǔ)境會(huì)翻譯成“過了（多久）才……”或者“沒過（多久）就……”，歸納出來(lái)句式特點(diǎn)就是it was/will be +一段時(shí)間（ten minutes， three years， a long time）+ before…，后接一個(gè)完整的句子。所以正確答案是 before I could take in/took in

二、備考建議

做好完成句子，關(guān)鍵要分三步走。第一步，要認(rèn)真解讀英語(yǔ)句子，分析句子結(jié)構(gòu)，通俗上講叫“找主謂”；第二步，結(jié)合句子中的漢語(yǔ)提示和后面括號(hào)中的英語(yǔ)單詞，確定句子所缺的成分和考查的內(nèi)容，是考查動(dòng)詞詞組，還是考查某一語(yǔ)法知識(shí)；第三步，根據(jù)題干提供的語(yǔ)境以及時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)等方面的信息完成句子。

根據(jù)筆者從教多年的經(jīng)驗(yàn)，完成句子只要科學(xué)的訓(xùn)練，是可以很快進(jìn)步的，所以同學(xué)們?cè)趥淇贾袆?wù)必做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1.過好句子關(guān)。任何句子都要有“主謂”意識(shí)，這是突破完成句子的關(guān)鍵，由于缺乏句子意識(shí)，很多同學(xué)經(jīng)常弄出讓人哭笑不得的答案。比如：

If ， the air pollution will get worse. （take）

如果不采取有效措施，空氣污染會(huì)更加嚴(yán)重。

答案為：effective measures are not taken. 而我們很多同學(xué)會(huì)受制于中文思維，去做字對(duì)詞的翻譯，寫出類似于if dont take effective measures 這樣毫無(wú)句子概念的答案，完全無(wú)英語(yǔ)表達(dá)的思維。

2.過好語(yǔ)法關(guān)。高考的完成句子會(huì)就語(yǔ)法主干體系進(jìn)行“地毯”式的考查，這就要求同學(xué)們針對(duì)?？键c(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)法進(jìn)行簡(jiǎn)化整理，分類，取舍?；驹瓌t應(yīng)以歷年?？键c(diǎn)為主線；同時(shí)兼顧考綱中的難點(diǎn)以及往年未涉及的盲點(diǎn)。然后就易忘點(diǎn)和易混點(diǎn)利用錯(cuò)題本，分專題進(jìn)行對(duì)比整理，加強(qiáng)理解和記憶。我們看兩道題：endprint

， he failed in the exam again. （addict）

沉迷于電腦游戲，他考試又沒及格。

costs the young man his marriage and health. （addict）

沉迷于電腦游戲，這位年輕人付出了婚姻和健康的代價(jià)。

漢語(yǔ)意思都是“沉迷于電腦游戲”，答案卻是完全不一樣的。第一句中缺狀語(yǔ)，答案是Addicted to the computer games，而第二句缺主語(yǔ)，答案則是Being addicted to computer games.

3.過好單詞關(guān)。歷屆高考題都會(huì)考查短語(yǔ)搭配，所以積累大量的詞匯和短語(yǔ)也就成了完成句子拿高分的保證。

4.過好每日關(guān)。訓(xùn)練是提高完成句子的必經(jīng)之路，只有在不斷的訓(xùn)練中，才會(huì)不斷完善做題思路，熟悉各種語(yǔ)法現(xiàn)象，并在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地去解決。

俗語(yǔ)常說，“Nothing is so hard for a willing heart”，只要同學(xué)們有足夠的細(xì)心、恒心和耐心，完成句子一定會(huì)在你的不懈訓(xùn)練中穩(wěn)步提高。

1. useful information to catch the robber， the police will reward him. （provide）

任何人提供有用信息幫助抓住劫匪，警方將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2. So difficult to get accustomed to the city life that she missed her hometown very much. （find）

她發(fā)現(xiàn)很難適應(yīng)城市生活，所以她非常想念她的故鄉(xiāng)。

3. The railway makes it more convenient for people to travel between cities. （build）

這條新建鐵路使人們往返城市之間變得更加便利。

4. You accommodation for me. Im old enough to manage it. （sort）

你本不必替我安排住處。我長(zhǎng)大了，能夠自己應(yīng)付了。

5.The high school， which is reported ，just three years ago， is now renowned throughout this city. （establish）

據(jù)報(bào)道，這所高中于三年前成立，現(xiàn)在已經(jīng)是全城聞名了。

6.It has been confirmed that women ， as men. （use）

女性的用詞量是男性的二倍，這一點(diǎn)已經(jīng)得到證實(shí)。

1. Whoever/ No matter who provides

2. did she find it

3. newly built

4. neednt have sorted out

5. to have been established

6. use twice as many words