“扶不扶”事件中的媒體報道方式研究

李婧妍

摘 要 自央視馬年春晚播出小品《扶不扶》后，“扶不扶”已經(jīng)成為今年熱詞。最近在深圳就發(fā)生了兩起現(xiàn)實版的《扶不扶》。2月17日白天，一名女子突然暈倒在地鐵口，50分鐘內(nèi)竟無人扶起而死。而另一邊2月18日下午，一名女子突然癱軟在地鐵上，因很多乘客自發(fā)扶起急救，而幸運地死里逃生。扶不扶一時間成為人們熱議的話題，深圳晚報記者特為此在深圳街頭進(jìn)行了體驗式采訪。現(xiàn)如今，在全球化背景下媒體競爭越來越激烈，傳統(tǒng)的報道方式已經(jīng)不能滿足受眾的需求，各類媒體都在竭盡所能尋求多種方式吸引受眾眼球。在新聞報道中，體驗式報道以其獨特的采訪方式和敘事手法，通過記者的親身所見、所聞、所感真實地報道新聞事件，而廣受大眾的歡迎。同時，體驗式報道更具有可信性和親切感，引起受眾的共鳴。本文將結(jié)合深圳晚報測試路人“扶不扶”的報道，來談?wù)劽襟w報道中體驗式報道方式。

關(guān)鍵詞 媒體；受眾；扶不扶；體驗式采訪

中圖分類號G206.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708（2014）118-0001-02

當(dāng)前，中國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型變革的過度時期，一些記者利用社會公器謀取個人利益，違背職業(yè)道德，僅靠第二手、第三手得來的材料就進(jìn)行編寫，組成一篇報道。而在全球化背景下，中國的綜合國力越來越強(qiáng)，在世界舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，世界各國的對中國的關(guān)注度空前提升，中國與世界的聯(lián)系更是越來越緊密。中國在努力提高硬實力的同時，也應(yīng)相應(yīng)地提高軟實力。在這種背景下，媒體報道方式中應(yīng)提倡多采用體驗式采訪，鼓勵記者回歸新聞職業(yè)本位。體驗式采訪在選題范圍、角色掌控、情感把握等方面都對記者提出了特殊的要求。

1 體驗式采訪的界定

根據(jù)筆者查找的相關(guān)文獻(xiàn)資料，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)對體驗式采訪的界定并沒有一個統(tǒng)一的說法，因此筆者在查閱多種資料對體驗式采訪界定的基礎(chǔ)上將其歸納為：體驗式采訪是指以遵循新聞規(guī)律為前提，記者為了深切理解生活，依照采訪對象的身份、職業(yè)、地位和生存狀態(tài)，親身體驗與其相同的工作勞動，直接觀察對方的生活環(huán)境，驗證對方身心感受的采訪活動。體驗式采訪是記者深入生活、體察民情的好方法，能幫助記者獲得“原汁原味”的第一手材料，對增加記者的生活積累、提高記者寫作水平都大有益處。

2 體驗式采訪的類型

2.1 觀察式

新聞事實本身是客觀存在的，記者是觀察者身份，出現(xiàn)在事件現(xiàn)場或者實際生活中用記者的眼光觀察一切，不動聲色地拍攝采制新聞事件的發(fā)展過程，記者本身并沒有加入到事件當(dāng)中。在這類體驗式采訪中，新聞事實按照自身的規(guī)律發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束。記者的行為不對新聞事實產(chǎn)生影響，僅僅是以報道者的身份出現(xiàn)。在這類采訪中由于選材大多是受眾陌生的事和物，這就有利于受眾了解新鮮事物和更多的信息，滿足受眾的好奇心和求知欲。

2.2 驗證式

所謂驗證指的就是經(jīng)過檢驗得到證實。一般來說，新聞采訪的驗證先是有人投訴，要求媒體曝光，后由記者采訪去驗證爆料人提供的新聞線索確鑿與否。

2.3 參與式

記者將欲采訪的新聞事件有可能發(fā)生的若干情節(jié)進(jìn)行事先策劃，然后記者隱去真實身份，成為新聞事件中的行為主體，進(jìn)行體驗式采訪。如近期深圳晚報測試路人“扶不扶”的報道，整個新聞是在記者的參與下完成，沒有記者就沒有這類新聞。在這類采訪中由于記者本人也參與到事物發(fā)展過程中，就能夠更好的保證新聞的真實性，同時也有利于記者將報道寫的更具親和力和感染力。

3 為何要進(jìn)行體驗式采訪

學(xué)者劉海貴說過，新聞從本質(zhì)上講就是生活的反映。每一種采訪方式和報道形式的興衰都與它所處的時代密不可分。綜觀今日一日千里的年代和蓬勃發(fā)展的新聞業(yè)，體驗式報道不是多了，而是少了；不是要不要的問題，而是要大力倡導(dǎo)、經(jīng)營。

3.1 受眾自身的需要

人們平時通?？葱r政類和社會生活類的新聞。然而社會生活類的新聞與老百姓的生活息息相關(guān)，是一些真實發(fā)生在百姓生活中的事情，這類新聞滿足了受眾的心理需求，更加受到受眾的喜愛和關(guān)注。例如，在上海，新民晚報就比其他報紙更受百姓的歡迎。這就是因為新民晚報報道的不僅有上海類時事政治新聞，更多的是發(fā)生在上海本地的新聞，都是些跟百姓社會生活息息相關(guān)的報道，于是受到的受眾的歡迎。

3.2 新聞?wù)鎸嵭缘男枰?/p>

新聞?wù)鎸嵭允切侣劵疽刂?。記者必須客觀、真實地按照事物的本來面目去反映它，報道它和解釋它。這是報道新聞最基本的要求。新聞失真現(xiàn)象在新聞界一直存在，每年都可以看到許多假新聞的出現(xiàn)。另外，有些記者習(xí)慣于僅憑采訪對象的口頭介紹或者轉(zhuǎn)載其他報社的報道，根本沒有到事件發(fā)生地去看個究竟，這樣新聞的真實性就大大減弱，“水份多，干貨少”的報道就容易出現(xiàn)。例如，就近日深圳晚報記者“假摔”測試市民“扶不扶”的報道可見，大部分的市民還是會伸出援手，熱心的幫助摔倒的路人。一方面，從這次記者的體驗式采訪來看，一部分市民會采用科學(xué)的方式幫助摔倒的路人。而另一方面可以看到，現(xiàn)在市民普遍缺乏科學(xué)的急救常識。這就需要有關(guān)部門重視，在社區(qū)定期舉辦有關(guān)急救常識的培訓(xùn)課，提高市民的急救能力，在危險發(fā)生時能采取有效的措施幫助自己和他人。

3.3 深刻主題與提高傳播力的需要

目前，我們可以發(fā)現(xiàn)有許多記者長期寫不出立意新穎、主題深刻的好報道，報道缺乏深度和力度，只能采寫一些“白開水”之類的一般化新聞報道，這顯然是與時代對記者要求極不相符的。認(rèn)識事物的過程必須是一個從現(xiàn)象到本質(zhì)，又從感性到理性不斷層層深化的過程。積極的采用體驗式采訪方式就是一個使人認(rèn)識逐漸深化，飛躍的重要條件，記者只有這樣才能采寫出能夠吸引受眾的精彩報道。當(dāng)今中國全球化程度不斷提高，受眾對新聞的報道要求也越來越高，既要求新聞報道要新穎，也要求報道要有深度和廣度。同時也要求記者要充分提高思維的深刻性，深入到事物的本質(zhì)中去體驗和考察，只有具有深度和廣度的報道才能更好的得到傳播，這當(dāng)中就必須用到體驗式采訪方式?，F(xiàn)在社會對于倒地“扶不扶”的問題，竟成了一個“技術(shù)”問題，深圳晚報此次的體驗式采訪報道深刻，反映了當(dāng)下社會道德領(lǐng)域的確存在一些亟待解決的問題，人與人之間原本是應(yīng)該相互信任、幫助的關(guān)系。而現(xiàn)在卻互相猜疑、防范。近日，我們看到不少好心人扶起倒地的老人，最后竟給自己惹一身麻煩的報道，他們的遭遇讓人同情，更讓人心寒。

3.4 報道通俗易懂的需要

美國有學(xué)者指出，本世紀(jì)末和下世紀(jì)初，國際新聞界千競爭、萬競爭，最大的競爭是新聞通俗化的競爭。誰的新聞報道通俗易懂，誰就能贏得受眾。記者只有采用體驗式體驗式采訪，置身于新聞事件中，用自己的感官對事物去深切地感受、體驗，加深對事件的認(rèn)識，才能寫出通俗易懂的報道，從而受到受眾的喜愛。

3.5 加強(qiáng)記者自身素質(zhì)的需要

鄧小平在主編《紅星報》時就十分強(qiáng)調(diào)記者要深入群眾、體驗生活。他曾說過：“黨和政府聽不到的，報紙能聽到，它能摸到社會的脈搏。”新聞記者是一項十分艱苦的職業(yè)，好的新聞報道是靠記者“跑”出來的，是記者用汗水甚至是血水換來的。記者在進(jìn)行體驗式采訪時必須時刻保持法律意識和道德意識，掌握尺度。體驗式采訪中記者必須要有人文關(guān)懷、科學(xué)態(tài)度、法理精神和社會責(zé)任感。

參考文獻(xiàn)

[1]沈慧萍，彭華.電視采訪與寫作[M].華中科技大學(xué)出版社，2012.

[2]林如鵬.新聞采訪學(xué)[M].暨南大學(xué)出版社，1998.

[3]藍(lán)鴻文.新聞采訪學(xué)[M].中國人民大學(xué)出版社，2001.

[4]白慶祥，劉乃仲.體驗式新聞[M].中國廣播電視出版社，2002.

[5]丁柏銓.新聞采訪與寫作[M].高等教育出版社，2004.

[6]張默.新聞采訪寫作[M].武漢大學(xué)出版社，2000.

[7]崔平.揭開體驗式報道的神秘面紗[J].記者搖籃，2008（12）.

[8]李繼卓.實踐出真知—論體驗式采訪[J].新聞傳播，2012（4）.

[9]劉海貴.體驗式報道行情看漲[J].新聞記者，1998.

[10]王洪英.體驗式采訪的優(yōu)勢與局限[J].新聞知識，1999.

[11]楊繼光，劉鴻.論體驗式采訪[J].北京青年政治學(xué)院學(xué)報，2006.

[12]劉濤.試論體驗式報道中的人文關(guān)懷[J]中國廣播，2011.

[13]李湖.體驗式采訪—有用、有情、有趣[J].傳媒觀察，2003.

[14]陳亞洲.關(guān)于體驗式新聞的若干理性思考[J].城市黨報研究，2008.

[15]李安麗.試論體驗式新聞報道[J].青年記者，2007.

[16]高雅.體驗式采訪探析[J].牡丹江大學(xué)學(xué)報，2009.