陽光路上

文/本刊記者 蔣鑫富

陽光路上

文/本刊記者 蔣鑫富

成長成才——始終讓黨旗高揚在育華師生心里

育華，是一所高度貫徹黨的教育方針的年輕學校。

雅斯貝爾斯說：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云觸碰另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，這樣的傳遞和喚醒永不停止。這是2014年的一個普通下午，學生黨員吳枝武以育華畢業(yè)生的身份再次來到育華，給學弟學妹們作了一場生動的報告。而在另一個教室里，有著56年黨齡的教學總監(jiān)孫祖瑛老師正在與年輕入黨積極分子們談著心。在這個學校里，“黨員結對”，“共筑中國夢”，“點亮微課堂”等一個個黨團活動和學校的老師學生們緊密相聯(lián)。每一個育華人深深懂得——

黨旗高揚，育華更顯教育活力，更具教育魅力。

進取拼搏——始終滲透在校園文化之中

育華，如花園般美麗，更如家園般溫馨。

尼采說：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。中學生活，本應是人生中最美麗的篇章。看育華學子，他們馳騁球場的灑脫，俯案苦讀的寂寞和師生和諧相處的不拘一格。

育華學校黨建活動豐富多彩。

學科競賽、文體聯(lián)賽、“育華好聲音”、寢室文化節(jié)、國際文化節(jié)、“模擬聯(lián)合國”、“地球一小時”……各類活動不勝枚舉，學得盡興，玩得開心。

十八歲，拼搏是我們的信念，歡樂是我們的天性。

學生農(nóng)場、誠信小店、綠音傳播、社會實踐基地、生涯規(guī)劃指導中心，一個個新穎鮮亮的名詞后，是綠城的教育理想：讓每一個育華學子都成為具有理性精神、健全人格、深厚文化素養(yǎng)和強烈責任意識的世界公民。

多元多材——始終為綠城人的夢想而辛勤付出

課程是一所學校的靈魂，也是所有私立名校存在的原因。

顧城說：走過的人說樹枝低了，走過的人說樹枝在長。在育華，中國古代圣賢的“因材施教”和代表著西方現(xiàn)代教育形式的選課走班得到了完整的實踐，育華實現(xiàn)了必修課程的分層教學和全面走班。學生們根據(jù)學力、興趣和適應情況選擇不同的老師和班級，追求學業(yè)成績的快速提高。

學校，從來就不是工廠和流水線。這里，有著所有中國學校都有的國家和地方課程，這里，還有著跨文化素養(yǎng)、生命教育和學生自我培養(yǎng)三類核心課程，這里，還有著多達百余門精品選修課程。射箭、篆刻、法語、茶文化、企業(yè)經(jīng)營與規(guī)劃、商業(yè)沙盤模擬，這是未來企業(yè)家飛翔的源點，這是愛因斯坦的第一個小板凳，這是成功人士必須具備的心智、興趣和對生活的熱愛。

支撐著育華課程體系的是一批具有專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)著信念的教師。不論是省內(nèi)頂尖的教學總監(jiān)團隊、國外政府部門推薦的外籍教師團隊、還是屢獲省市大獎的學科教師團隊，或者經(jīng)過國外名校培訓的寄宿管理生活教師團隊，都在為綠城人的夢想而辛勤付出。

綠城，為創(chuàng)造城市的美麗而生。育華，從標注上綠城兩個字的那一刻起，就被深深刻上了理想主義的烙印。通過“校園文化活動+校園景象、多元多材（課程+老師）、國際化+特色班、成長與成才……”探尋教與學的真諦，是綠城育華學校為培養(yǎng)新世紀具有社會主義核心價值觀的品學兼優(yōu)學生的根本。綠城育華，為逐夢而生，他們正前進在——