“三愛”教育唱響學(xué)校德育主旋律

張振峰

2013年5月29日，習(xí)近平總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)指出：“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才?！笨倳浀恼勗挸浞煮w現(xiàn)了對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望，是站在國家和民族未來的角度上，為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的旗幟。我校根據(jù)中共教育部黨組《關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育的意見》（教黨[2013]25號(hào)）文件精神，進(jìn)一步深化德育活動(dòng)主題、擴(kuò)大德育活動(dòng)范圍，及時(shí)制定了《“三愛”集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》，在具體實(shí)施過程中，我們有如下具體嘗試與感悟。

一、把“愛學(xué)習(xí)”具化為身邊的榜樣

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！比祟惖陌l(fā)展歷程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，也只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才會(huì)生存下去，才會(huì)贏得幸福的未來。學(xué)校，就是學(xué)習(xí)的地方，青少年，則是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。正如荀子所說“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”，學(xué)生只有潛心投入學(xué)習(xí)，并且經(jīng)常把學(xué)到的東西拿來反省自己的言行，那么，他的智慧就會(huì)顯現(xiàn)出來，品行方面也就自然減少一些過失了。我們作為教育工作者，不僅教書育人，更要讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴隨終生。我校的“愛學(xué)習(xí)”教育，始終以倡導(dǎo)“以熱愛學(xué)習(xí)為榮，以懶散厭學(xué)為恥”為基調(diào)，嚴(yán)格要求學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)、聚精會(huì)神、全力以赴地投入學(xué)習(xí)。

為激勵(lì)學(xué)生刻苦有效地投入學(xué)習(xí)，我校各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況開展“向?qū)ＷW(xué)習(xí)要質(zhì)量”系列學(xué)法指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，特別是利用國旗下演講等途徑，分學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

我校大力度推行適合學(xué)情的“1+1”問題導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，利用黑板報(bào)、宣傳欄，制作橫幅標(biāo)語、牌匾、宣傳冊(cè)，召開各種類型的動(dòng)員會(huì)議，大張旗鼓地激發(fā)學(xué)生信心，鼓舞學(xué)生斗志。我們將“愛學(xué)習(xí)”的教育成果—“學(xué)習(xí)之星”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”具體化為學(xué)生身邊的榜樣，通過校訊通以喜報(bào)的形式向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，通過年級(jí)點(diǎn)評(píng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰，召開“學(xué)習(xí)之星報(bào)告會(huì)”，讓這些榜樣學(xué)生做經(jīng)驗(yàn)介紹，讓“愛學(xué)習(xí)”“會(huì)學(xué)習(xí)”成為學(xué)生們爭(zhēng)相效仿的典范之舉。

二、把“愛勞動(dòng)”內(nèi)化為自身的素養(yǎng)

勞動(dòng)，是創(chuàng)造幸福的根本途徑，我們的美好生活要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。只有勞動(dòng)才能推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，才能發(fā)展人類的文明。習(xí)近平總書記說：“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事情自己做，他人的事情幫著做，公益的事情搶著做。通過勞動(dòng)播種希望，收獲果實(shí)，也通過勞動(dòng)磨煉意志，鍛煉自己?！卑凑樟?xí)近平總書記的談話精神，我校的“愛勞動(dòng)”教育始終從“在學(xué)校俯身拾起地上的一片紙屑、一個(gè)粉筆頭，多種一株花，多植一棵樹，回到家多為父母分擔(dān)一份家務(wù)，承擔(dān)一份農(nóng)活，為兄弟姊妹提供一份力所能及的幫助”抓起，促進(jìn)學(xué)生真正把“愛勞動(dòng)”內(nèi)化為自身的素養(yǎng)。

我校為寄宿式高中，學(xué)生兩周回家一次，在校時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在家時(shí)間，學(xué)生又多為獨(dú)生子女，自理、自立的能力較差，針對(duì)這一普遍存在的問題，學(xué)校制定了全方位鍛煉提高學(xué)生獨(dú)立生活能力的措施。例如，宿舍、餐廳、教室是學(xué)生活動(dòng)的三大區(qū)域，我們想辦法讓學(xué)生在自己的地盤做好自己的事。首先是宿舍被褥疊放、生活用品擺放、衛(wèi)生打掃都達(dá)到軍事化管理標(biāo)準(zhǔn)；其次是劃分學(xué)生餐廳責(zé)任區(qū)，地面、餐桌、餐具不再由工作人員代勞，完全由自己清理洗涮；再次是教室衛(wèi)生分工到人，不僅做到打掃干凈，還要保持干凈。如此時(shí)時(shí)勤勞，人人動(dòng)手，勞動(dòng)成為美德，養(yǎng)成習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)和自我管理能力，深受家長(zhǎng)贊譽(yù)。

我們通過班級(jí)、級(jí)部、學(xué)校三級(jí)“勞動(dòng)之星”的評(píng)選，讓學(xué)生體味到勞動(dòng)的幸福、快樂和光榮。校園有的地方地勢(shì)低洼，我們就組織學(xué)生在課余時(shí)間手持鐵锨，清除雜草，挖掘池塘，種上荷藕，師生們親手將爛泥塘變成了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗風(fēng)景線，勞動(dòng)的汗水滌蕩了慵懶的身體，陶冶了高尚的心志，打造了美麗優(yōu)雅煥發(fā)生機(jī)的校園環(huán)境，身處其境，學(xué)生們都更加熱愛用勞動(dòng)換來的嶄新校園。

我校每年開展“多一片綠葉，多一份溫馨”的義務(wù)植樹活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诿恳豢米约涸苑N的樹上系上班級(jí)、名字標(biāo)識(shí)牌，表示自己將在今后的日子里跟蹤、呵護(hù)小樹的成長(zhǎng)，并讓小樹的成長(zhǎng)在一級(jí)一級(jí)的同學(xué)中手手相傳。我校安排的義務(wù)勞動(dòng)課，冬天掃雪，夏天除草，衛(wèi)生掃除從不間斷。我校成立的課外“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)，利用節(jié)假日，參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，和環(huán)衛(wèi)工人們一起走上街頭清除小廣告、參加周邊勞動(dòng)，在校內(nèi)和物業(yè)保潔員一起清潔、愛護(hù)、美化校園的每一塊綠地，每一個(gè)角落。

三、把“愛祖國”策劃為系列體驗(yàn)活動(dòng)

我始終認(rèn)為，教育的真諦是將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)“完整的人”，愛祖國，懷正義，會(huì)學(xué)習(xí)，有情趣，懂感恩，有視野，這樣的人才是完整的人。我們不能無視學(xué)生國家意識(shí)、愛國情感淡漠，如有學(xué)生“總覺得愛國是離自己很遙遠(yuǎn)的事情”是不正常的。加強(qiáng)愛國主義教育是學(xué)校全部教育中的重要的大事情。多年來，我校圍繞“愛國”這個(gè)主題策劃開展了一系列主題體驗(yàn)活動(dòng)，始終不移地提升學(xué)生的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、民族自尊心和國家榮譽(yù)感。

我校的“愛祖國”教育，首先從“愛家鄉(xiāng)”“愛學(xué)?！弊銎?，強(qiáng)調(diào)用自己的行動(dòng)來書寫對(duì)祖國的一份深沉的愛。愛國情感的激發(fā)，從“愛自己的班級(jí)”“愛自己的學(xué)?！薄皭凵茵B(yǎng)我的東營”到“愛自己祖國”。

我校從2014年新學(xué)期伊始，進(jìn)一步創(chuàng)新升旗儀式德育平臺(tái)，在安排各處室負(fù)責(zé)人及優(yōu)秀教師代表做國旗下演講的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃確立主題，由班級(jí)輪流周次，推選主持及演講人，由原來升旗時(shí)的奏《國歌》改為值周班級(jí)領(lǐng)唱、全校師生齊唱《國歌》的形式，并在升旗儀式中加上班級(jí)團(tuán)隊(duì)特色、亮點(diǎn)展示環(huán)節(jié)。我校密切結(jié)合社會(huì)時(shí)事，利用多種形式倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)大事，關(guān)注國家前途和民族命運(yùn)。學(xué)校團(tuán)委組織以“五四運(yùn)動(dòng)”“十一國慶節(jié)”等重要節(jié)日為契機(jī)，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、參觀東營市相關(guān)展覽、校史展覽等。清明節(jié)之際，校團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部和優(yōu)秀學(xué)生代表開展“緬懷革命先烈，銘記光輝歷程”的教育實(shí)踐活動(dòng)，感受幸福生活來之不易，民族復(fù)興責(zé)任之重大。我校舉行的18歲成人宣誓儀式，莘莘學(xué)子面向國旗共宣錚錚誓言，抒發(fā)將自己的前途命運(yùn)與國家的前途命運(yùn)緊密相連，為國家的繁榮昌盛和民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng)匹夫之責(zé)的豪情壯志。

我們還利用學(xué)校廣播站宣讀名家經(jīng)典及學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)魑模罨叭龕邸苯逃?。團(tuán)委組織收看每年的“感動(dòng)中國”電視節(jié)目，繼而以“感恩·責(zé)任·追求”為主題舉辦詩歌朗誦活動(dòng)及征文活動(dòng)。每年春天舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”的實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，踐行雷鋒精神。我校組織學(xué)生開展“愛心同行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解社會(huì)，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我們堅(jiān)持把“三愛”教育與實(shí)現(xiàn)“二中夢(mèng)”緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)全校師生把自己的人生夢(mèng)想融入到“二中夢(mèng)”“中國夢(mèng)”之中，從自身做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”唱響了我校德育工作的主旋律?！?/p>

責(zé)任編輯/李書華