采紅菱

包可揚

“我們倆劃著船兒，采紅菱呀采紅菱，就好像兩角菱，同根生呀，我倆一條心……”小時候，外婆總是唱著這首《采紅菱》哄我入眠，讓小小的我心生向往，盼望著有一天能去親手采一采紅菱。去年國慶節(jié)，我們一家三口來到馬山慕灣采紅菱，我的愿望終于實現(xiàn)了。

我們在湖邊登上了一條小船，老爸站在船尾搖著櫓把船劃向湖心深處。小船穿過一大片蘆葦叢來到一片開闊的水域，放眼望去，湖面上一塊塊綠如翡翠的菱盤挨挨擠擠地鋪滿了湖面，遠處幾只白鷺在湖面上追逐嬉戲，姿態(tài)優(yōu)雅。然而我們卻顧不上細心觀賞著難得一見的美景，趕緊把小船劃進了菱盤叢中，迫不及待地開始采摘紅菱。

我挽起袖子正準備大顯身手，低頭一看，咦，菱角呢？怎么看不見呢？我焦急地抬起頭想向媽媽求救，卻看到媽媽正一只一只地翻開菱盤尋找著。瞧，紅紅的莖連著菱葉，一顆正躲在葉子后面的大菱角被媽媽一伸手摘了下來。哦，原來菱角是長在菱盤底下的，我也學著媽媽的樣子開始“翻找”起來，哇！這個菱盤的子孫可真多！掛著五六個呢！我趕緊把它們摘了下來。就這樣，我們從船頭一直采到船尾，再向前劃一段開辟一片新的菱群“根據(jù)地”。我們越摘越熟練，媽媽蹲在船頭，爸爸坐在船尾，我則俯身彎腰趴在船邊“左右開弓”，一只只紅菱出水進艙，在船艙里越堆越高。不時有一兩只小蝦，小魚從菱葉中跳出落到船艙里，成了我們的意外收獲，引得一家人哈哈大笑。

夕陽西下，我們調(diào)轉(zhuǎn)船頭開始返航。我坐在船頭，剝開一只紅菱，一邊吃著那白瑩瑩、脆生生，甜津津的菱角，一邊欣賞著美麗的太湖景色。媽媽則在一旁和爸爸商量著如何將采下的紅菱分送給親友，如何做一頓豐盛的“菱角宴”……小船輕輕劃破平靜的水面，蕩漾起我們一家的歡聲笑語。

意境優(yōu)美

新穎的題材、優(yōu)美的意境是本文的兩個亮點。習作以《采紅菱》這首江南民歌開篇，既開門見山地點明了習作的主題，更為習作營造了一個寧靜優(yōu)美的氛圍。而接下來在湖面上嬉戲的白鷺、菱葉中躍出的小魚、擠擠挨挨鋪滿湖面的菱群等生動的環(huán)境描寫，更讓讀者身臨其境般地感受到了江南水鄉(xiāng)的恬靜安閑，令人心向往之。

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