這個(gè)機(jī)器人好可怕

“有人嗎？”事務(wù)所寂靜的走廊里回蕩著華思旋的聲音。

由于放暑假的緣故，華思旋多出了大把的課余時(shí)間，無所事事地瞎晃了幾天后，他決定到極端創(chuàng)意事務(wù)所找爆炸頭老師要點(diǎn)有趣的東西研究一下。

“請問，你有什么事？”一個(gè)溫柔甜美的聲音從走廊的另一端飄了過來。

“我，我是來找這里的創(chuàng)意總監(jiān)爆老師的?！比A思旋一邊回答，一邊向?qū)γ婺莻€(gè)長得很漂亮的大姐姐走去。可當(dāng)華思旋走近那個(gè)大姐姐的時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)哪里不對勁，于是他的腳步漸漸慢了下來。

“小朋友，你怎么啦？”大姐姐似乎發(fā)現(xiàn)了華思旋的異常，但仍然彬彬有禮地問道。

可是，華思旋總覺得哪里不對勁，可是又說不清楚。她說話時(shí)候的面部表情有些怪異，嘴巴張開的樣子很機(jī)械化。這個(gè)大姐姐，很像……很像是一具會說話的尸體！

“我滴個(gè)媽呀！”華思旋一屁股坐在了地上，忍不住大叫了起來。

“怎么了！怎么了！”爆炸頭老師從一旁的實(shí)驗(yàn)室中沖了出來。

“爆老師，救命啊！”華思旋看到了救星，一下子撲了過去，抱住了爆老師的大腿。

爆老師看了一眼站在一旁面無表情的大姐姐，頓時(shí)明白發(fā)生了什么事，忍不住大笑了起來，“別怕，這是我新發(fā)明的仿真機(jī)器人——木小姐?！?/p>

“啥？”華思旋望著爆老師那一腦袋搖來晃去的波浪卷目瞪口呆。

爆老師：「阿旋，你聽說過“恐怖谷理論”嗎？」

華思旋：「恐怖谷理論？爆老師，你是要給我講鬼故事嗎？」

爆老師：「當(dāng)然不是，恐怖谷理論是日本的機(jī)器人專家森政弘在1970年提出的一個(gè)假設(shè)。木小姐，你來給他解釋一下。」

木小姐：「森政弘先生的假設(shè)指出，由于機(jī)器人與人類在外表﹑動作上都相當(dāng)相似，所以人類會對機(jī)器人產(chǎn)生正面的情感，比如親近或者喜歡；直至到了一個(gè)特定程度，他們的反應(yīng)便會突然變得極之反感。哪怕機(jī)器人與人類有一點(diǎn)點(diǎn)的差別，都會變得非常顯眼刺目，讓整個(gè)機(jī)器人看起來非常僵硬恐怖，讓人有種面對行尸走肉的感覺?？墒牵?dāng)機(jī)器人的外表和動作和人類的相似度繼續(xù)上升的時(shí)候，人類對他們的情感反應(yīng)又會變回正面?！?/p>

爆老師：「怎么樣，你聽懂了嗎？」

華思旋：「這個(gè)理論我大概明白了，可是按圖中顯示的，仿生機(jī)器人并不在恐怖谷效應(yīng)的影響范圍內(nèi)呀，那我為什么會被嚇到呢？」

爆老師：「這個(gè)問題很好解釋，因?yàn)楫?dāng)森政弘提出這個(gè)假設(shè)的時(shí)候，仿真機(jī)器人的發(fā)展還沒有達(dá)到以假亂真的程度，大家一看就知道是假人，當(dāng)然不會害怕了。我這么厲害，當(dāng)然做的像真人了呀！」

華思旋：「哼，又吹牛。您要是厲害，怎么會做出這么嚇人的機(jī)器人呢？」

木小姐：「小朋友，你是在說人家可怕么？嗚嗚嗚……」

華思旋：「不，不，不，木小姐，我不是那個(gè)意思！救命啊，爆老師！」

爆老師：「哈哈，你惹哭的，你自己哄。」endprint