公安院校教學(xué)訓(xùn)練器材的變革構(gòu)想

格俊強

山西省高等警官?？茖W(xué)校，山西 太原 030021

近年來，公安院校在“一切為實戰(zhàn)服務(wù)”的要求下，在“大訓(xùn)練”“大培訓(xùn)”的背景下，積極創(chuàng)新了許多“多元化”“立體化”的訓(xùn)練體系和訓(xùn)練課程。在這些新興的訓(xùn)練科目中，貼近實戰(zhàn)成為目標(biāo)和重點，而在訓(xùn)練中怎樣使用和設(shè)計訓(xùn)練器材成為公安院校創(chuàng)新的難點。筆者通過在警務(wù)實戰(zhàn)教學(xué)訓(xùn)練中的一些啟示，對公安院校訓(xùn)練器材提出一些簡單的構(gòu)想。

一、在教學(xué)中，科學(xué)地進行器材的使用，從而善用器材

教學(xué)器材的使用，是警務(wù)實戰(zhàn)訓(xùn)練的前提，只有科學(xué)的使用，才能保證實戰(zhàn)訓(xùn)練的針對性和合理性。在不同的訓(xùn)練學(xué)科上，應(yīng)注重使用科學(xué)有效的訓(xùn)練器材，發(fā)揮不同裝備的訓(xùn)練特點，而提升訓(xùn)練的效能，則是器材提升訓(xùn)練的重中之重。各種警務(wù)實戰(zhàn)訓(xùn)練不是單一孤立的，不僅要考慮各學(xué)科在教學(xué)中的訓(xùn)練比例，還要保證訓(xùn)練中是否貼近實戰(zhàn)，是否熟練地掌握了警用器材、提升了自身的戰(zhàn)斗力，從而在訓(xùn)練中應(yīng)用裝備提升技能，在實戰(zhàn)中善用器材提升戰(zhàn)斗力。例如，在單警裝備的訓(xùn)練中，我們可以強化訓(xùn)練單警裝備的擺放順序和位置方向，這樣不但提高了單警裝備的使用技能，而且強化了在實戰(zhàn)中使用單警裝備的熟練程度，做到了器材提升技能，技能服務(wù)于實戰(zhàn)，實戰(zhàn)中熟練使用器材。

二、使用專業(yè)模擬器材提升各學(xué)科的相互性和實戰(zhàn)性

公安院校的訓(xùn)練課程一般由體能、擒拿格斗、警械使用、射擊、戰(zhàn)術(shù)、駕駛等課程構(gòu)成。長期以來各課程都各自為政，沒有形成一個相互串聯(lián)、相互依托的教學(xué)體系。如體能課程如同普通學(xué)校的健身課，擒拿格斗如同散手、格斗課程，警械使用如同裝備普及課程，等等?？梢哉f，這種違背教學(xué)目標(biāo)，脫離公安實際的教學(xué)模式一直困擾著警察體育教學(xué)的改革和發(fā)展。警察體育各學(xué)科雖然各有特色，但又是相互聯(lián)系、相互作用不可分割的整體。例如，我們就可以使用一些高強度的模擬防護器材來完成不同學(xué)科的訓(xùn)練目標(biāo)，從而使我們的訓(xùn)練更加貼近實戰(zhàn)。這些防護器材在體能訓(xùn)練中起到了負(fù)重訓(xùn)練、提高意志品質(zhì)的效果；在擒拿格斗中，起到了抗擊打和消除恐懼感的作用；在警械訓(xùn)練中起到防護和自我力度感知的目的。同樣的，如果我們再把這三種學(xué)科使用同一種器材放在一堂訓(xùn)練課中，那么相應(yīng)的這就變成一堂貼近實戰(zhàn)的訓(xùn)練課程，一堂在實戰(zhàn)中武力升級的課程。

三、學(xué)會使用專用器材，敢于創(chuàng)新特殊裝備

警察是一支時刻準(zhǔn)備、隨時應(yīng)戰(zhàn)的隊伍，同時他還是一支調(diào)解人民內(nèi)部矛盾、維護社會正常秩序的隊伍。這就要求我們的學(xué)員在訓(xùn)練中不僅要學(xué)會使用警察專用的警用器材，而且還要善于使用一些專用裝備、創(chuàng)新一些特殊裝備。目前，我國的警用裝備已進入變革中的大發(fā)展時期，公安院校更應(yīng)該身先士卒、勇于創(chuàng)新，以高科技訓(xùn)練裝備訓(xùn)練，以實戰(zhàn)化服務(wù)教學(xué)。警察專用武器、非致命性器械、反恐處突裝備、特警專用裝備更是成為訓(xùn)練的重中之重?，F(xiàn)在，單警裝備在公安隊伍中的配備率已達到80%，防護裝備和處理群體性事件非殺傷性裝備已經(jīng)向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；较虬l(fā)展，并且實現(xiàn)了單警裝備和集團裝備相互獨立、相互兼容、同時應(yīng)用的目標(biāo)；各種勤務(wù)與專業(yè)技術(shù)裝備精密結(jié)合，越來越一致，具備了現(xiàn)代化、系列化等高科技特征；其品種和數(shù)目大幅增多，一些專有、專用器材已經(jīng)開始配備警察隊伍。由此可見，公安院校也應(yīng)著眼于專業(yè)裝備使用人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新型器材的研發(fā)，為警察隊伍培養(yǎng)出更多應(yīng)用實戰(zhàn)型和創(chuàng)新型人才。

四、針對實戰(zhàn)訓(xùn)練，提升教學(xué)器材

當(dāng)前，警察實戰(zhàn)教學(xué)訓(xùn)練較過去雖有所改變，但力度不夠，訓(xùn)練器材保障參差不齊，特別是隨著社會形勢的不斷變化，警察職業(yè)扮演的社會角色也隨著變化，社會治安形勢日趨嚴(yán)峻，暴力犯罪日趨突出，特別是持槍、劫持、走私、販毒、襲警和恐怖惡性案件大幅上升，使警察成為和平年代高危險、高對抗的特殊行業(yè)。由此，應(yīng)更加凸顯公安院校在實戰(zhàn)訓(xùn)練中訓(xùn)練器材保障的重要地位和必要性。通過針對性的器材訓(xùn)練，使實戰(zhàn)訓(xùn)練更科學(xué)、更貼近實際，并做到器材保障訓(xùn)練，裝備保證實戰(zhàn)。

五、加強公安院校的器材裝備化管理

眾所周知，警察是一支武裝性質(zhì)的執(zhí)法隊伍，他的訓(xùn)練和教學(xué)離不開特殊器材裝備。而這些裝備大都是一些特有的、危險的、保密的專屬裝備，這些裝備的規(guī)范化管理就成為保證實戰(zhàn)訓(xùn)練的前提。公安院校裝備的規(guī)范化管理不只是一般的維護、保養(yǎng)，而且還要進行區(qū)域的劃分和類別的劃分，要對不同性質(zhì)和功能的裝備區(qū)別對待，特定裝備還要進行專人的清潔、維護、整理。另外還要對過期和閑置的裝備妥善保管和處理，在進行裝備的清點和轉(zhuǎn)運過程中，需要進行專人看護和安全保障。總之，公安院校的裝備管理，不同于一般性院校，它應(yīng)該是一種專用性質(zhì)的、為實戰(zhàn)訓(xùn)練服務(wù)的特殊行業(yè)。

總之，公安院校的警察體育訓(xùn)練是一個綜合性、長期性的訓(xùn)練學(xué)科，而在訓(xùn)練中，器材占有舉足輕重的地位，它不僅是訓(xùn)練的一種保障和手段，更是一種應(yīng)用性的訓(xùn)練目標(biāo)，只有不斷在教學(xué)中摸索，在訓(xùn)練中體會，才能在實戰(zhàn)中得到更好的應(yīng)用。

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