新形勢下發(fā)揮學院特色優(yōu)勢對增強社會服務(wù)功能的重要意義

趙 嵐

（湖南女子學院，湖南 長沙 410004）

1 湖南女子學院辦學特色

優(yōu)勢，一般說來，是指能壓倒對方的有利形勢。湖南女子學院的優(yōu)勢就在于學生群體全部都是女性。特色是指事物所表現(xiàn)的獨特的色彩、風格等。特色具有以下明顯的屬性：①時間性。特色要求具有時間性。它不是瞬間出現(xiàn)，瞬間即失，而是要長期堅持，永不褪色。②獨創(chuàng)性。特色具有獨創(chuàng)性。它不是簡單的重復，生硬的模仿，而是在正確的辦學思想和科學的教育理論指導下不斷探索、反復實踐和努力創(chuàng)新而形成的。③穩(wěn)定性。特色具有穩(wěn)定性。它不是曇花一現(xiàn)，而保持相對的穩(wěn)定性，以至于永恒。④群體性。特色具有群體性。它不是體現(xiàn)在少數(shù)幾個尖子學生身上，而要求體現(xiàn)在學生群體之中，具有廣泛的群眾性和堅實的群眾基礎(chǔ)。⑤公認性。特色具有公認性。它能得到社會公認、普遍認同。概言之，湖南女子學院的特色優(yōu)勢是，學源永不枯竭，女性一專多能，就業(yè)前景廣闊。女子學院的這種特色優(yōu)勢是由學院辦學宗旨、機構(gòu)設(shè)置、校園文化、教育教學、教師隊伍、行為規(guī)范、交流合作、就業(yè)指導諸方面因素所決定和諸因素綜合作用的結(jié)果。

（1）辦學宗旨。春秋時期魏國子簡批評大臣質(zhì)子春天種下的是刺，不但刺人，而且吃不到果實，而不象桃李，春天種下，夏天可乘涼，秋天可吃果。學院秉承“懿德睿智、篤行臻美”的校訓，堅持教育立校、科研興校、人才強校、特色名校的理念，致力把女性培養(yǎng)成具有道德情操、淵博學識、遠大志向、健康體魄的新型人才，成為夏能納涼、秋能吃果的“桃李”。

（2）機構(gòu)設(shè)置。機構(gòu)設(shè)置不在于多，而在于精，不在于好看，而在于實用。女子學院的機構(gòu)設(shè)置同其它院校大同小異。異就異在設(shè)有政策研究室和女性工作部。政策研究室除了研究國家重大政策外，還從女性的特點出發(fā)，研究女性的興趣、愛好、禮儀、形體、倫理、修養(yǎng)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的問題，用以指導女性的學習、生活。女性工作部從女性的心理特點和生理特點出發(fā)，開展經(jīng)常的、細致的、體貼入微的思想政治工作，突出一個“愛”字，熱愛學生，熱愛女性。正如黎巴嫩詩人紀伯倫說的那樣，帶著愛工作時，就與自己、與他人、與周圍一切合為一體了。

（3）校園文化。學院的一草一木、一景一物、一山一水、一人一事都給女性以巨大的影響。學院努力鑄造校園的硬環(huán)境和軟環(huán)境。成立50多個女性社團組織，開展豐富多彩的校園文化活動，構(gòu)筑綠色、生態(tài)、環(huán)保、開放、人文、剛?cè)嵯酀⒑椭C共生的校園文化。這種文化是人性的文化，而不是工具的文化；是落地的文化，而不是墻上的文化；是生機勃勃的文化，而不是僵化死板的文化。讓女性在潛移默化中養(yǎng)成自尊、自信、自立、自強的良好習慣和道德風貌。

（4）教育教學。葉圣陶先生說過，教育工作者的全部工作是為人師表。師德是執(zhí)教者的魂，是耕耘者的根。教育教學活動是塑造女性靈魂、鍛造女性本領(lǐng)的關(guān)鍵和重點。學院設(shè)有9個教學系（部），開設(shè)27個專業(yè)，開設(shè)了“女性學”、“女性形體”等課程，把思想政治課建設(shè)成女性真心喜歡、終生受益的課程，并以女性教育為特色構(gòu)建經(jīng)濟學、管理學、教育學等多種專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。以專業(yè)為導向，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、能力突出、具有傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神高質(zhì)素應(yīng)用型女性人才。學院校內(nèi)實訓場所91個，校外實習基地107個，使每一個女性既得到理論上的薰陶，又得到實際鍛煉。積極推進教學科研活動。近5年來，共有3項國際科研項目、8項國家級課題、132項省級課題獲批立項，推出了《女性學與文化研究叢書》等一系列在學術(shù)界有較大影響的科研成果。

（5）教師隊伍。學院現(xiàn)有教職員工460人，其中專任教師350人，副高以上職稱教師129人（正高41人），博士、碩士學位教師168人，聘請李谷一等客座教授和兼職教授30多人。教師隊伍在女性教育與心理、女性倫理與禮儀、女性形象與服飾等研究領(lǐng)域形成了優(yōu)勢，廣大教師立足三尺講臺，教書育人。

（6）行為規(guī)范。每一個女性都要有良好的生活習慣，一言一行、一舉一動都要文明、大方、規(guī)范、得體。但是，在日常生活中，有的穿拖鞋，穿背心、吊帶衫、超短裙、超短褲進入教室或公共場所，有的亂丟、亂扔、亂倒等。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？一是多民族生活習慣所造成的。我國是一個多民族的國家，各民族的生活習慣、生活習性千差萬別。一些女性在生活上的一些不良習慣是社會歷史造成的。二是養(yǎng)成教育缺失所影響的。養(yǎng)成教育本應(yīng)該在幼兒園、小學階段就已經(jīng)完成。但由于大家知道的原因，沒有達到這一目的。還需要在大學階段補上這一課。一些女性生活上的不良習慣就是養(yǎng)成教育缺失的惡果。三是社會負面影響所致。必須肯定，當今的社會是勃勃生機、積極向上的社會。但由于西方生活方式的浸透，侵蝕了一些意志薄弱者的靈魂和肌體。鑒于此，學院采取各種措施，加強對女性的養(yǎng)成教育。首先，啟發(fā)女性的自覺性。教育女性增強自尊、自愛、自重、自立、自主、自信、自強意識，啟發(fā)和挖掘女性的自知心和自覺性。女性工作部、團委、學生會齊抓共管，讓女性自覺完善自己。其次，制訂女性行為規(guī)范。學院制訂嚴格的女性行為規(guī)范，或者根據(jù)出現(xiàn)的新情況、新問題及時地修訂女性行為規(guī)范，讓女性在規(guī)范中運行，在規(guī)范中吸取營養(yǎng)。再次，樹立女性學習榜樣。榜樣的力量是無窮的。學院將女性中專業(yè)學習突出、生活習慣良好、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的人樹為榜樣，讓女性向她們學習。并在良好的校園文化中陶冶情操，茁壯成長。

（7）交流合作。學院適應(yīng)高等教育國際化的要求，積極聘請外籍教師從事外國語言文學和服裝設(shè)計藝術(shù)教學。在涉外專業(yè)逐步實現(xiàn)雙語教學。與俄羅斯國立伊萬諾夫紡織大學、澳大利亞悉尼大學、加拿大維多利亞大學、英國德比大學等數(shù)十所高等教育機構(gòu)開展了學術(shù)交流與合作，先后有20多個國家的婦女代表團來校參觀，學院教師先后到20多個國家和地區(qū)進行學術(shù)交流，學院已成為我國女性教育國際交流的重要窗口。

（8）就業(yè)指導。就業(yè)是學子的歸宿和落腳點，是女性的期盼和興奮點。學院就業(yè)指導中心不僅為女性就業(yè)捕捉信息、牽線搭橋、提供條件、搭建平臺，每年定期舉辦供需見面會，而且把重點放在女性就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變上。要抨擊“布里丹”定律，不要認為左邊的草沒有右邊的草顏色好看，而右邊的草沒有左邊的草品種多，左右徘徊，猶豫不定，很難決策，結(jié)果喪失機會，餓死在途中。在就業(yè)上要做到“五個破除”：即破除公有制與非公有制的“牢籠”，破除專業(yè)對口與不對口的“桎梏”，破除白領(lǐng)與藍領(lǐng)的“藩籬”，破除薪酬厚與薄的“煩惱”，破除農(nóng)村與城市的“束縛”，從工、從農(nóng)、從兵、從商、從教都沒有不可以。只有這樣，才能面對現(xiàn)實，樂于就業(yè)，勇于就業(yè)。只有這樣，才能四海之內(nèi)皆就業(yè)，普天之下皆崗位。只有這樣，才能把第一次就業(yè)當作遠行的基石、起跳的跳板、提升的階梯和騰飛的翅膀。北大學生賣豬肉，北大碩士賣米粉就是佐證。因而，學院每年的畢業(yè)生就業(yè)率都在90%以上，連續(xù)9年被評為湖南省畢業(yè)生就業(yè)先進單位。

綜上所述，辦學宗旨、機構(gòu)設(shè)置、校園文化、教育教學、教師隊伍、行為規(guī)范、交流合作、就業(yè)指導不過是學院一些很平常的工作。正是因為這些平常工作，催生了奇跡；正是因為這些平凡工作，孕育了偉大。正如海爾總裁張瑞敏說的：什么叫不簡單，把簡單的事情做好，就叫不簡單。

2發(fā)揮學院優(yōu)勢特色，增強社會服務(wù)功能

2.1 努力捕捉社會信息

當前，我國實現(xiàn)了從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制的偉大變革；實現(xiàn)了從封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折；實現(xiàn)了經(jīng)濟從貧困落后到總量躍居世界第二位，人民生活從溫飽不足到總體小康的歷史性跨越；踏上了實現(xiàn)“中國夢”的偉大征程。此時此刻，新的經(jīng)濟因素、新的經(jīng)濟增長點、新的經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)映霾桓F、千姿百態(tài)。如何捕捉新的經(jīng)濟社會信息，是擺在我們面前的一個重要課題。①構(gòu)筑信息平臺。學院利用現(xiàn)代化手段構(gòu)筑信息平臺，組織力量對圖書信息、電視信息、會議信息、網(wǎng)上信息、調(diào)查信息廣為搜集。學院對有功之臣給予表揚、獎勵，使信息搜集工作更為經(jīng)?；⒅贫然涂茖W化。學院成為擁有信息的大贏家。②遴選價值信息。學院將獲得的各類信息，進行綜合分析，分類排隊，經(jīng)過去粗取精、去偽存真的過程，遴選出有意義、有價值的信息。③制訂操作預(yù)案。學院將遴選出來的有意義、有價值的信息，經(jīng)過專家、學者科學論證，爾后又回到社會廣泛聽取各方面的意見，最后制訂可操作的專業(yè)調(diào)整預(yù)案。

2.1 精心調(diào)整專業(yè)設(shè)置

學院通過獲取的信息、制訂的專業(yè)調(diào)整預(yù)案，根據(jù)社會發(fā)展的需求和趨勢，結(jié)合學院專業(yè)設(shè)置和課程開設(shè)的實際，適當調(diào)整專業(yè)設(shè)置和增減課程。實踐證明，學院的這一舉措不僅為社會提供了急需人才，而且為女性就業(yè)開辟了廣闊的市場。專業(yè)的調(diào)整是十分慎重的，而且要經(jīng)過批準。如前面已提及的，不斷地捕捉社會信息，不斷地調(diào)整專業(yè)，是不是會造成教學秩序混亂、教師手忙腳亂、學院疲于應(yīng)付呢？我們的回答是，完全不會。這是因為，學院獲得經(jīng)濟社會信息后，作出調(diào)整專業(yè)的意向，具有一定的超前性、前瞻性。一旦作出專業(yè)調(diào)整的決定，正好趕上經(jīng)濟發(fā)展的期望周期。完全可以避免教學秩序混亂、教師手忙腳亂、學院疲于應(yīng)付的問題。學院開設(shè)的體育舞蹈、體育表演藝術(shù)等課程雖然千差萬別，各有千秋，但它們之間既相互聯(lián)系又相互區(qū)別，既相互矛盾又相互統(tǒng)一，既相互排斥又相互融合。二者的結(jié)合點就是形體藝術(shù)與創(chuàng)新思維。師生則在形體藝術(shù)與創(chuàng)新思維上花精力、下苦功。這就使得女性無論上什么課程，也無論從事什么崗位都能融會貫通、得心應(yīng)手、左右逢源、相得益彰。

2.3 專業(yè)走向面向社會

經(jīng)濟社會的發(fā)展，促進了人民生活的提高，健康、養(yǎng)生、時尚逐漸成為人們的追求和愿望。學院決定所有專業(yè)的大一新生都要學習一年的形體舞蹈。為以后各專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ)，為今后女性的發(fā)展奠定基本功。

專業(yè)走向要面向?qū)嶋H，面向社會。如旅游管理專業(yè)面向旅行社、酒店、景區(qū)、高爾夫球場等旅游企業(yè)、事業(yè)單位或旅游行政管理部門。只要真正學好了旅游管理的專業(yè)，修完專業(yè)規(guī)定的所有課程，認真進行實習鍛煉，畢業(yè)后，就能承擔體育、經(jīng)營管理、體育旅游項目策劃、旅游產(chǎn)品與線路設(shè)計、市場推廣、教育培訓等項工作，成為高級復合型女性人才。

專業(yè)走向要接受實踐的檢驗。實踐是檢驗真理的唯一標準。學院培養(yǎng)的學子能不能受到社會歡迎，所學專業(yè)、課程能否有用、夠用，都要經(jīng)過實踐的檢驗。舞蹈表演專業(yè)，開設(shè)的主要專業(yè)課程：舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、舞蹈基訓（芭蕾、古典）、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈表演、劇目賞析、舞蹈編導、舞蹈教學法、傳媒與舞臺導演元素、樂理、視唱練耳、合唱指揮、鋼琴基礎(chǔ)、形象設(shè)計等，學子通過幾年的學習和實踐，吹、拉、彈、唱無所不能，跳舞、導演、評論、創(chuàng)新樣樣精通。舞蹈表演專業(yè)已輸送10多屆畢業(yè)生，初次就業(yè)率達到100%。據(jù)跟蹤調(diào)查，聘用單位對學生的整體評價是，政治思想素質(zhì)高，道德修養(yǎng)良好，專業(yè)基本功扎實，能較快適應(yīng)多種崗位的需要。實踐證明，學院開設(shè)的課程是對路的，學院培養(yǎng)的女性是適用的。

2.4 致力培養(yǎng)一專多能

（1）深厚的專業(yè)功底。教師將專業(yè)的現(xiàn)狀與歷史、未來與趨勢、優(yōu)點與缺陷、滲透與貫通講全、講透、講深、講細，讓女性領(lǐng)會、消化、吸收，使女性成為這一專業(yè)的行家里手。并以此專業(yè)為基礎(chǔ)，滲透到多領(lǐng)域、多層次、多學科，做到舉一反三，觸類旁通，成為一專多能的女性人才。1977年江澤民同志在接見全國中小學德育工作會議代表時，殷切希望教師要“精于教書、勤于育人”。教書和育人是教師的根本任務(wù)，也是教師的崇高職責。教書和育人，如同車之兩輪，鳥之兩翼。只有驅(qū)動兩輪，才能使車子沿著正確的軌道飛速前進，勢不可擋。只有煽動兩翼，才能使鳥朝著正確的方向展翅高飛，鵬程萬里。也只有這樣，才能把每一個女性培養(yǎng)成為又紅又專的合格人才。

（2）嫻熟的動手能力。每個女性都懂得，臺上一分鐘，臺下十年功的道理，要動手，要多練，做到“曲不離口，拳不離手”。有的白天沒練熟，就晚上堅持練；有的星期六、星期日也不休息，堅持到掌握動作的要領(lǐng)為止。學院給女性提供必要的、充足的條件，以保證女性勤學苦練的需要。例如，為保證體育、舞蹈、藝術(shù)等專業(yè)的需要，學院有一座7500m2的大型綜合體育館和一個田徑場，還分別有2個藝術(shù)體操房、6個健美操房、3個體育舞蹈房、10個室外籃球場、10個室外排球場、1個足球場、10個羽毛球場、1個乒乓球館、1個網(wǎng)球場等。設(shè)有人體解剖、人體生理、體育保健實驗室。

（3）一專多能的本領(lǐng)。古語云：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。”的確，一個人的能力是有限的，不可能人人是全才，只要“術(shù)業(yè)有專攻”就行了。然而，人的能力是可以挖掘的。從這一點來說，人的能力又是無限的。學院培養(yǎng)女性一專多能就是立足于這樣一個基點上。

培養(yǎng)女性的一專多能的本領(lǐng)，如前所述，①要做到一專多能，必須把專業(yè)功底打扎實。同樣是一堆樹根，在木匠眼里是一堆廢物，而在根雕藝術(shù)家看來，卻是一堆“寶貝”。這就是專業(yè)。這就是專業(yè)不同，對事物作出的判斷和選擇也就不同，對事物的定性和取舍也就不同。②要做到一專多能，必須向多領(lǐng)域延伸。要以專業(yè)為基礎(chǔ)，向多領(lǐng)域、多學科、多空間、多層次延伸，多一點聯(lián)想，多一點辯證思考。記得一位世界名人說過“統(tǒng)治世界的是想象力?！笨梢姡胂罅σ粋€人來說是何等的重要?。、垡龅揭粚６嗄?，必須全身心投入。一個人生下來雙目失明，為了生存，繼承父業(yè)學種花。夏天，雙目失明者給花遮陽，下雨，給花擋雨。雙目失明者的花比人家長得好，賣得貴。這就是全身心投入得到的回報。做學問，辦事業(yè)亦是如此，必須全身心投入，鞠躬盡瘁，死而后矣?、芤龅揭粚６嗄?，必須注意細節(jié)。一家電視機生產(chǎn)廠，想在泰國打開銷路，機殼為紅色。紅色，象一團火，又象血液，令人生畏，電視機無人問津。后仿照日本，機殼為灰色?；疑?，象超度亡靈的錫泊紙，不吉利。電視機仍銷不開。后來，廠家把顏色改為孔雀藍，結(jié)果電視機大受歡迎。由紅色——灰色——孔雀藍，這就是細節(jié)?？梢哉f，細節(jié)影響市場，細節(jié)決定成敗，細節(jié)決定命運。從事任何事業(yè)，從事任何崗位，都要注意細節(jié)，注意細微之處，注意往往被人忽視之處。