2014年高考優(yōu)秀作文展評（山東卷）

王向明

我心自有云白山青

一考生

叔本華說過：“從青年人的角度看，生活是一曲歡快的協(xié)奏曲；從老年人的角度看，生活是一汪寂靜的死水?！苯嵌炔煌?，心態(tài)不同，我們所看到的也不同。

窗子是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫，這圖畫是虛幻的現(xiàn)實(shí)。內(nèi)心云白山青的人在喧鬧中看到的也是寂寞的美好，內(nèi)心烏云密布的人在文雅中看到的卻是低俗的趣味。要從畫框中望這個世界，首先收拾好自己的心態(tài)，用冷酷的哲思與美好的遐想，還現(xiàn)實(shí)這幅畫本來的美好。

近代著名學(xué)者金岳霖先生，一生鐘情于林徽因，但他的愛坦坦蕩蕩，朋友與當(dāng)事人都知道，他不學(xué)心碎浪子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，也不學(xué)鄉(xiāng)里霸王強(qiáng)拆鴛鴦。而是在林徽因身旁默默守望，這一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤單寂寞，是林徽因的不識才子，其實(shí)從金岳霖的眼中去望，沒有比這更加美好的了，他抵住了誘惑，穩(wěn)穩(wěn)站在屬于自己的角落，這才讓美得以持久。守住自己的本心，你從窗子里望見的圖畫，一定被涂上了最美麗的色彩。

去望這個現(xiàn)實(shí)，這是生活的本質(zhì)。你我都去望，生活這幅畫面卻截然不同。你我望孤獨(dú)，望見的是滿目的黑色，而村上春樹望孤獨(dú)，它只是我們熟悉的朋友。也許村上春樹洞悉了人生，他并不將孤獨(dú)視作洪水猛獸，而是用一種玩味的筆調(diào)給我們望見的黑色涂上了美麗的顏色。村上春樹的眼中，生活不可變，只有心態(tài)可變。圖畫不可變，只有看畫人的心情可變，那何不調(diào)整自己的心態(tài)，走出人生最為瑰麗的舞步呢？

在這個萬般千態(tài)的浮世繪中，在錯亂復(fù)雜的名利場里，我們?nèi)菀自跓o端狂熱中迷失方向，在無畏競爭中迷失自己。其實(shí)人生如夢，年華似雪，夢醒了，雪停了，我們將一無所有。我們看到的窗子外的圖畫，不是眼中所見，而是心中所感悟的。只有守住我們的本心，用澄澈的心去看現(xiàn)實(shí)的畫卷，才能感悟生活的美好色彩，堪破這釋厄夢境，走出這無涯雪場，回到正確的道路上。

任世事無端變幻，我心自有云白山青。守住內(nèi)心，弘一法師方能發(fā)出“華枝春滿，無心月圓”的感悟，三毛才能在丈夫死后仍擁抱寂寞。《菜根譚》有言：“世人動曰塵世苦海，殊不知世間花迎鳥笑，世亦不塵，海亦不苦，彼自苦其自心爾?！弊屛覀冇梅e極的心態(tài)面對這個現(xiàn)實(shí)，用心靈的畫筆遮住現(xiàn)實(shí)中不完美的畫面。

我心自有云白山青。

［點(diǎn)評］這是閱卷專家組推薦的最富有哲理意蘊(yùn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文思飄逸的滿分作文。透過生活現(xiàn)象發(fā)掘本質(zhì)是本文立意深邃的不二法寶?！敖嵌炔煌?，心態(tài)不同，我們所看到的也不同?！贝芭c景，畫與心，文理在溯源求本的分析中自然呈現(xiàn)。本文在論證過程中，不僅例證豐富，而且能夠及時生發(fā)緊扣論點(diǎn)的議論，即如第三段考生巧用金岳霖鐘情林徽因這一素材引申發(fā)掘，在“寂寞”、“守望”的背后發(fā)掘到“本心”的堅(jiān)守，從而巧妙地論證了中心。文章首尾巧用叔本華、弘一法師等人名言警語點(diǎn)扣中心：開頭引用叔本華之語點(diǎn)明中心；結(jié)尾則用弘一法師及《菜根譚》箴言圓合中心，言盡意永，也使得文章見地高超，不落俗套，讓考生的思想在字里行間閃光。

透過窗子，我看到了你

一考生

我貪戀靜坐在窗邊，向外看。

看什么呢？奶奶，是你。別人透過窗子看到了靜，看到了動，看到了雅，看到了俗。而我，卻只看到了你。

窗外，你牽著我的小手，去附近的小賣店給媽媽打電話。跟著你在鄉(xiāng)下住了幾十天，我喜歡地想撲到媽媽懷里?？墒?，我卻忽略了你的不舍，你的蹣跚。我忽略了離開之后，你整夜整夜地睡不著覺。你是孤單的，后來懂事了，我明白了心酸。下次往窗外看，我愿看到我們相見時的笑臉，看見你有我陪伴的心安。

看著看著，我的眼睛就模糊了。窗上有我呼吸的水霧。

窗外，瘦小的你弓著身子從車站往回走。那是我剛上車的時候。那時我不懂孤單，更不懂你心里的悲涼。后來，我發(fā)現(xiàn)從車站到家里的路是那么長，我不敢去想，那時候你一個人，是怎樣走完這么長的路，怎樣踏進(jìn)清冷的家門，怎樣忍受一個人的不堪。我再也不敢去體會你的感受，因?yàn)槟亲屛倚乃?，慌亂。

看著看著，眼淚就滑落下來。別人是不會明白我的感受的，正如我那時不明白你對我的好。

窗外，你躺在病床上，蒼白，無力。我不知道兩個月以后你會離開我，真的，正如我不知道此生已盡，便不會再有來世。我理所當(dāng)然地索取你的愛，你的關(guān)懷，幻想今天過后，你還會一直為我付出。直到你真的離開，我才明白，你是徹底放棄了我。讓我在今后的日子里，懷著遺憾去懺悔。懺悔我的任性，懺悔我的無知和不懂事。奶奶，請?jiān)徫?，請你原諒我?/p>

窗外，我捧著一束菊，佇立你的墳前。你安靜地躺在這里，和黃土融為一體。這時的你不會孤單了，因?yàn)槲也粫偃涡粤?，因?yàn)槲业男囊恢笔刂恪?/p>

窗外，我跪倒在地上，捶打著黃土，呼喊著你。我真正體會到什么是泣不成聲，什么是無法挽回?，F(xiàn)在的我不會再任性了，因?yàn)槟悖叶昧苏湎А?/p>

我收回目光，不再向窗外看。我跟身邊的人提起：“我有一件最后悔卻無法彌補(bǔ)的事?！逼鋵?shí)那件事，就是你。

我還是愿意往窗外看，透過窗子，看著我一天天成長，看著你一天天蒼老，看著滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，對你的心從不改變。

透過窗子，我看到了你。哦！還有一簇絢麗的紫羅蘭。

［點(diǎn)評］以至情言語點(diǎn)染細(xì)節(jié)，以濃烈情感彰顯主題，這篇敘事性散文，擷取自然生活點(diǎn)滴，以至情言語點(diǎn)綴渲染是本文的一大特色。透過窗子，考生感受的是愛。文章中祖母的一舉一動、一言一語，無不給人一種至情至真、如歌如泣的感動。文章在敘事中以至情言語點(diǎn)染細(xì)微情節(jié)，將感情抒發(fā)得凄婉動人。手相牽，離難舍……文章在追憶中述說往事，其哀不自勝的情感已溢于言表，至于墳前一“跪”一“捶”一“喊”更是動人心扉，令人心碎?？忌朴谌谇橛谏钪械牡湫图?xì)節(jié)以凸顯主題。運(yùn)用委婉動人的語言，寥寥數(shù)筆，既勾勒出人物萬千情態(tài)，也使得文章情思畢現(xiàn)、主題豁然。就像寫祖母病危時躺在床上的“蒼白”、“無助”，考生抓住無以言說的“悔”濃情渲染，雖言語不多卻令人動容，令人感佩考生出色的語言表現(xiàn)力。

窗子·畫框·心景

一考生

岳陽樓的窗年年向著洞庭，古往今來多少騷人駐足凝望千里煙波的盛景之喜，卻只有《岳陽樓記》，品出了一悲一喜、進(jìn)退之憂。

驛舍的窗歲歲迎著紛揚(yáng)細(xì)雨，世事變遷多少遷客羈旅的惆悵，只有詩人把玩著一縷“西窗一雨無人見，展盡芭蕉數(shù)尺心”的素雅恬淡。

歲歲年年，窗未改，花相似，而帶來或雅或俗、或鬧或靜的各式之感，終是我們的內(nèi)心。

窗子，只是畫框，人長嘆社會繁俗亂耳，不聞林清玄先生半句箴言：心美，一切皆美。此言得之。

一封朝奏引九重天改，馬蹄深深將疲憊滄桑的心送遠(yuǎn)。韓愈哀嘆弊事難除，此心難鑒，萬丈秦嶺的雄渾也化成不見家的窒息愁緒，藍(lán)關(guān)皚雪的純凈也成了阻遏的狹隘！歸來兮，歸來兮！吾骨于瘴江之邊，待汝收！

烏臺一詩得千里偏遠(yuǎn)，黃州團(tuán)練似欲斷了一程錦繡仕途。東坡寓身扁舟，渺滄海一粟，托情明月，赤壁舉樽，亂云崩石的驚駭被他讀成千載氣概，庭下積水凝成筆下幾點(diǎn)藻荇之樂。此身雖遠(yuǎn)，而此心未止！巍然風(fēng)骨，人生之悟。

貶謫是一扇窗，窗就是一個畫框。同臨此窗，韓愈忘記將心上的霧氣洗去，自是悲不勝悲，怎能待到一朝瘴煙風(fēng)卷盡，明月重回浪西頭？而蘇軾把心如花一般凜然綻放，自是清風(fēng)徐來，雖無意氣風(fēng)發(fā)，也有一世風(fēng)流！

同臨社會的窗，梭羅蹙眉而返，稱著目之處盡是俗氣污濁；聞一多慨然遠(yuǎn)望，一紙《滿江紅》書盡男兒意。只因梭羅的心是屬于自然的，只有在那純樸之處，他才覓得一曲清歌，邂逅神的一滴；聞一多的心是社會的，鞭著時間的罡風(fēng)，那心火指向腳下他摯愛的土地——他要解一人之幼劫，免萬民之悲哀！

窗外是文革的血雨腥風(fēng)。有人將心里填滿此劫難逃的畏懼，周遭便不為他留下生命的旅途，未名湖生幾縷漣漪。有人在血雨中聽見希望，在心里秉持著向生的剛強(qiáng)，無論《干校六記》，或是《華南虎》的呼嘯，荊棘向他妥協(xié)，濃云也為其執(zhí)著文心折腰，迎接他的是萬里長空，一碧萬頃。

窗子只是畫框，風(fēng)物景語皆生發(fā)自本心。

秉一縷深情，則萬象皆深。

寄一片素心，則一切皆美。

［點(diǎn)評］“心美，一切皆美”，文章中心顯豁、意境深邃，而精當(dāng)?shù)氖吕撟C是本文的一大特色。文章開篇化引岳陽妙語，并疊加汪藻警言，巧妙引申亮出中心：風(fēng)物景語，生乎本心。其后援引韓愈、蘇軾、梭羅、聞一多等經(jīng)典素材，在求同存異時深刻地論述了“景由心生”之道理，讀后給人深刻啟迪。文章語言精粹富有哲理，全文援引自然而從容，行文一氣而下，顯得文思飄逸，才情飛揚(yáng)。加之精當(dāng)?shù)膶?shí)例與點(diǎn)題句處處輝映，既總結(jié)了“風(fēng)物景語”的深刻意義，又緊扣了主題，升華了文章的主旨。

不同人，不同世界

一考生

多彩的世界猶如嵌在畫框內(nèi)的圖畫，靜立窗前，循光望去，展現(xiàn)在人們面前，映刻在人們心中的卻紛繁各異，雅俗鬧靜、美丑明暗……每個人眼中自有一個世界。

推開窗子，讓我們望向正在案前奮筆的他們……

為了搜集世界各地神奇怪異的故事，格林兄弟可謂煞費(fèi)苦心，他們想將其集結(jié)為一冊，整理為一本各地奇異怪聞集。窗外日月星辰交替流轉(zhuǎn)，他們不顧艱辛仍伏案工作，但最終因工程量太大以失敗告終。那本未完的書卻被一位拜訪的朋友偶然發(fā)現(xiàn)，挖掘出其寶貴的文學(xué)價值，終于聞名遐邇的《格林童話》聞世。

面對同一本書，格林兄弟眼中凝聚著其史學(xué)價值，那朋友眼中則浮現(xiàn)出文學(xué)價值。毋論對錯，這都是人們心中世界的反映，不同人有不同世界，也使世界更加多彩。

透過玻璃，讓我們注目工廠里辛勤的他……

褚時健，亞洲第一卷煙廠——紅塔煙廠的創(chuàng)立人。一開始辦廠的目的便是透過窗戶與別人看見不一樣的世界。面對暢銷全球的萬寶路香煙，有人看到可以買來享受，有人看到外國貨的品質(zhì)優(yōu)良，褚時健看到中國卻沒有一個國產(chǎn)品牌可以與之抗衡，于是云南紅塔誕生。

面對同一個世界，人們因?yàn)橥姷牟煌?，作出不同的回?yīng)，也踏上了不同的生命軌跡。我們不需要論誰明亮，誰黯淡，只需平靜地看待，不同人，不同世界，看見自己的世界。

打開窗閥，讓我們凝視那小屋內(nèi)孤獨(dú)的身影……

傾注畢生心血于炸藥發(fā)明的諾貝爾，生命歷盡艱險。危險的實(shí)驗(yàn)炸死了自己親人，鎮(zhèn)上的人看到的是瘋狂，是恐怖，是不解，危及自己生命便不可再讓他還住在鎮(zhèn)上。諾貝爾便移于荒僻處，他從窗子望出去，看到的是人們可以輕松方面地將山炸平，看到的是個人犧牲于社會來說是有益的。

面對同一件事情，內(nèi)心懷揣的不同，使人們看到不同的世界。

如“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”，使眾多文學(xué)作品豐滿燦爛。如兩個囚犯望窗外，一個看見污泥，一個看見星空的故事，激勵人們希望。不同人，不同世界，不同感觸。

佇立窗前，看到多彩世界，用我們看到的不同的世界豐富我們置身的世界。

［點(diǎn)評］考生抓住了材料的深層意義，提出了“一人一世界”的獨(dú)特觀點(diǎn)，立意高遠(yuǎn)，不落俗套；加之文筆大氣，論證嚴(yán)謹(jǐn)，亮點(diǎn)頻出，不愧為考場優(yōu)秀應(yīng)試之作。每個人眼中自有一個世界，誠然，為論證這一中心，考生采用并列結(jié)構(gòu)并巧引格林兄弟、褚時健和諾貝爾等經(jīng)典素材深入挖掘，簡要中透著精練，精練中閃動優(yōu)雅，點(diǎn)化自如，令人浮想聯(lián)翩。緣事寓理，把深化素材與抒發(fā)情感、闡述事理完美融合。即如第十一段，考生借“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”引出兩個囚犯之素材，點(diǎn)語片言，卻是精到的情理點(diǎn)化，委實(shí)是委婉中透著張揚(yáng)，淺易時又不乏深邃。

窗外盛景自在心

一考生

推開一扇窗，欣賞一片景。窗外風(fēng)景如何，源于內(nèi)心。只要內(nèi)心充滿光亮，窗外風(fēng)景自是無限明媚。

在心中種一簇淡菊，身入俗世，眼中亦是優(yōu)雅之景；在心中撒一樹陰翳，身處樊籠，眼中亦是清爽之色；在心中墜一滴甘露，身處鬧市，眼中亦是寂靜無限。

林徽因說，真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，即使如流往事，濤聲依舊，放棄執(zhí)念，便可寂靜安然。是啊，保持內(nèi)心的平靜，方可看到寂寞恬淡之景。

打開《圍城》窗子，錢鐘書先生飽覽寂靜學(xué)問之景。不管外界如何吹捧，錢鐘書只管在清華園那盞孤燈下，持一顆寂靜之心與學(xué)問為友，在書海中泛舟。推開窗，錢鐘書看到了靜，而這靜，正是來自他本心的寂靜安然。

而生活中不乏這樣的人：急于炫耀自己的一時成就，內(nèi)心浮躁，推開窗子，他看到的只能是喧鬧嘈雜。只有內(nèi)心平靜的人，才能看到寂靜恬淡的景色。

不禁想起，三毛內(nèi)心保持優(yōu)雅，推開窗子，她看到的是撒哈拉的長河落日。保持內(nèi)心優(yōu)雅，三毛與丈夫荷西投入沙漠的懷抱，遠(yuǎn)離俗世，她做成了她的“素人漁夫”，以內(nèi)心的優(yōu)雅，看到了她那燦爛的依米小花。正如同她自己說的：“做一棵樹，站成永恒，一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)，一半散落陰涼，一半沐浴陽光。”保持內(nèi)心的優(yōu)雅，啟而視之，三毛看到了黃沙漫漫中的優(yōu)雅落日，沐浴陽光。

而在民國這個亂世，阮玲玉作為一代默片之后，卻沒有以內(nèi)心的優(yōu)雅對待流言，她從窗子里看到的只是“人言可畏”，遂香江隕落終入土塵?？窗?，只有內(nèi)心優(yōu)雅的人，才能洞見窗外的優(yōu)雅美景。

史鐵生曾說，既然苦難把我推到懸崖邊，那我就此生坐下賞煙霞霧靄，唱支歌給你聽。是什么讓史鐵生得以賞煙霞，游地壇？不正是來自他內(nèi)心的寂寞與優(yōu)雅嗎？

無數(shù)事例告訴我們：窗外盛景自在心。

讓我們在心中種一份寂寞與優(yōu)雅，推開小窗，賞窗外明媚風(fēng)光。

［點(diǎn)評］融說理于濃郁文化氣息，把理性的思考化為形象的揭示?！巴崎_一扇窗，欣賞一片景……”，文章自然開篇，生動地詮釋了主題。議論文以說理為主，也要有“情感”！作者對錢鐘書、三毛先生的熟悉度幾近研究的程度，其挖掘之深、論析之透，確實(shí)讓人嘆服。加之考生的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，文字簡潔從容，尤其是文章開頭和結(jié)尾，前后呼應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛，寥寥數(shù)筆，精當(dāng)點(diǎn)題。在論證過程中，作者結(jié)合名人事例說理，對課內(nèi)外人物素材的嫻熟運(yùn)用，對名言警句的恰當(dāng)摘引，對文化名人的中肯評價，將話題演繹得機(jī)警而成功，使文章立意深刻，思想卓然超群、意蘊(yùn)豐富。

讓眼睛看見美麗

一考生

與其在意別人的背棄與不善，不如經(jīng)營自己的尊嚴(yán)與美好。

——可可·香奈兒

從窗子中望出去，本該是相同的場景，而在不同人的眼中，卻有不同的圖畫。究其原因，在于你所關(guān)注的東西不同，你所懷有的心境不同，所以才有人看到俗、鬧。當(dāng)年懷著積極的心態(tài)，多多關(guān)注美好的事物時，便會生活向上，人生就此綻放。讓眼睛看見美麗，人生便是美麗。不同的人看待半瓶水，會有“只剩半瓶”和“足有半瓶”不同的感慨，前者往往眼著于悲觀，便會充滿憂慮；后者更加在意美好的東西，便會有更強(qiáng)的動力和更大的成就。

讓眼睛看見美麗，才能多一份社會的感恩，多一些前進(jìn)的動力。林清玄說：“一塵不染不是沒有塵埃，而是塵埃任它飛揚(yáng)，我只有我的陽光?！爆F(xiàn)實(shí)的社會，的確存在著貪污腐敗，而我們更應(yīng)該看到習(xí)近平主席的反貪改革，看到無數(shù)百姓堅(jiān)守良心底線，舉報并關(guān)注貪官；的確存在著干露露、郭美美之輩炫富低俗，招搖過市，而我們更應(yīng)該看到感動中國的小人物，九旬老人劉盛蘭資助學(xué)子幾十載，方俊明縱身一跳，終生無悔?？吹靡娝麄儯屛覀冃撵`得到洗禮凈化，以愛對待社會，以善充盈人生。

看見美麗便有芬芳，只看見污穢，便會讓人消沉墮落。川端康成的《雪國》令無數(shù)人震撼，然而在人生末段的他，被名利所累，日日所思的不再是美麗，而是金錢地位的污穢，最終在極度壓力之下選擇了自殺。老舍不堪四人幫迫害，投湖自殺，給諾獎留下遺憾。假如川端康成如莫言一樣，“我若不動，風(fēng)又奈何”，那他定于世界文壇繼續(xù)綻放。假使老舍只在意文字的美麗，而不在乎身體迫害，那諾獎之花恐怕早現(xiàn)于神州大地。若眼睛看不見美麗，又怎會有人生的美麗？

讓眼睛看見美麗，才能多一份信心和斗志，讓人生揚(yáng)帆起航。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)世之際，馬云看到的是巨大的市場，而不是中國面臨的壓力，最終讓無數(shù)人為阿里巴巴喝彩鼓掌。出國無望之時，俞敏洪看到的是學(xué)生留學(xué)的商機(jī)，而不是自己的悲哀，最終新東方集團(tuán)成為國內(nèi)楷模。智能手機(jī)普及讓雷軍看到了契機(jī)，而不是落伍，才有了小米手機(jī)今天的輝煌。

事物總有兩面，就業(yè)壓力讓年輕人倍感焦慮，而有些人卻從中看到希望。同是從窗子中向外觀景，看得到美麗的人，其人生應(yīng)會燦爛輝煌。

讓眼睛看見美麗，生活有詩和遠(yuǎn)方。

［點(diǎn)評］議論文的結(jié)構(gòu)，散文化的語言，理趣、情趣并存是本文的特色。本文采用觀彼思此、觀遠(yuǎn)思近的思路，由所給寫作材料濃縮出“讓眼睛看見美麗，生活有詩和遠(yuǎn)方”的中心，觀點(diǎn)明確而深邃。同時，考生從現(xiàn)實(shí)生活而及中外名人故事，視野開闊，論證全面，使得文章思想卓然超群、內(nèi)容充實(shí)豐滿，具有不可抗拒的思想力量。在表達(dá)上，考生能嫻熟運(yùn)用史料，恰當(dāng)摘引名言警句，又嫻熟地運(yùn)用記敘、議論、抒情等表達(dá)方式，敘事簡潔曉暢，議論深刻警醒，抒情真摯深沉，可謂筆底藏鋒，用語精練、形象而新穎。

如夢芬芳

一考生

窗外，夜無聲地黑盡蒼穹；窗內(nèi)，墻上那古老的鐘擺不停地晃動，仿佛一把不知疲倦的勺子，從心里，掏出那遠(yuǎn)去的時光。

張大了那雙空洞的雙眼，想從那些畫面上找出一絲她偽裝的破綻，卻仿佛又只有那些嚴(yán)厲的責(zé)罵和決然的背影。晶瑩的淚珠從茹夢的眼眶中滾落，三年的誤解也如夢般摔得粉碎。

當(dāng)茹夢被逼著裹上大大的圍裙去做無邊的家務(wù)時，茹夢只是一個剛剛邁向青澀的女孩。曾經(jīng)，她從來不讓夢受一丁點(diǎn)委屈；曾經(jīng)，當(dāng)窗外的山坡上開滿野菊，茹夢就雀躍地跟在她身后，采一籃野菊曬干，再密密地縫進(jìn)枕頭，那香就甜甜地飄進(jìn)茹夢的夢里，那夢擠滿了兒時所有的快樂和幸福。

但，這一切都變了，在那次體檢之后，她就像變了一個人。

茹夢用紅腫的小手洗著碗，刺骨的涼水順著手指瞬間冰凍了整顆心臟。看著窗外那條熟悉的馬路，茹夢突然地就感覺到她不再愛自己，心里長出小小的怨恨。

窗外，黑盡蒼穹的長夜。

收起回憶，茹夢小心翼翼地端一碗剛煮好的湯。轉(zhuǎn)身，撞到剛好進(jìn)屋的她。頃刻間，那湯火似的鋪在茹夢那嬌嫩的手上，瞬間紅了一大片。眼中似乎流過一絲驚訝的閃光，可轉(zhuǎn)瞬間責(zé)備的話語便重重地向她砸來，擊碎了茹夢對她的最后一絲幻想。茹夢死死地咬著嘴唇，在原地愣了好久、好久……好像無法從飄滿菊香的夢中醒來，茹夢開始恨她。

誤解有時就像一扇虛掩的門，只要你有勇氣去推開，就會發(fā)現(xiàn)那個令人心疼的秘密。

就在，就在茹夢快要從記憶中把她抹去時，她去了那個叫做家的地方——天堂。剛聽到這個消息時茹夢真的沒有傷心，只是有種莫名的恐慌。

窗外，無涯的黑暗；窗外，依舊是那條熟悉的舊軌。

狹長的軌道邊，馨香的野菊躺滿山坡，她在茹夢的眼前浮現(xiàn)，手里那張泛黃的遺書暈開圈圈淚漬……

“給我最愛的女兒……從媽媽知道再也不能為你遮風(fēng)擋雨，我問自己女兒怎么辦？她還那么小，那么單純，沒有媽媽的庇護(hù)她被欺負(fù)怎么辦？我要教會女兒，以后沒有媽媽的日子要學(xué)會照顧自己，要依靠自己?！?/p>

女兒，媽媽在天堂繼續(xù)愛你?！?/p>

茹夢把頭埋進(jìn)臂彎，原來自己把她誤會得那么深。曾經(jīng)有過的怨恨，都被時間打磨得一片模糊，那種比怨恨更深的東西卻到現(xiàn)在都消失不掉。

眼前又浮現(xiàn)出窗外那片野菊海，茹夢仿佛又聽到自己沖她甜甜地喊：“媽媽，我又摘到一朵大的?！逼谂嗡駜簳r那樣，笑著告訴自己：“真香！”

窗依然，夢依舊，人不再！

［點(diǎn)評］文章所以成功，源于其飽滿的情感，源于考生深刻的洞察力和感染力。文章描寫細(xì)膩，文筆生動，逼真地再現(xiàn)了母女“冷酷”的親情，那種不解，那種怨恨，那種痛徹心髓的悔，讀來莫不震撼心魄，令人心碎。細(xì)節(jié)雖小，卻讓我們真實(shí)地感受到了母女之間那種純樸而真摯的情感，給人帶來了心靈上的慰藉?！拔囊詺鉃橹鳌保檎娑拿?，情真才有氣勢。文章由現(xiàn)實(shí)思考生活，思想之深刻，情感之熾熱，讀之雋永，味之蘊(yùn)藉。