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      地方高校應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)流向分析——以欽州學(xué)院為例

      2014-08-15 00:54:11
      科技視界 2014年31期
      關(guān)鍵詞:升本泰語泰國

      黃 勤

      (欽州學(xué)院外國語學(xué)院,廣西 欽州 535000)

      隨著中國和東盟國家在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面的不斷深入交流與發(fā)展,東盟小語種專業(yè)人才的需求量勢必會增加。在努力培養(yǎng)東盟小語種專業(yè)人才的同時,我們也要重點(diǎn)關(guān)注他們的就業(yè)情況,繼續(xù)完善該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作以及相關(guān)就業(yè)政策,使畢業(yè)生的就業(yè)趨向于理性,提升他們的就業(yè)競爭力,進(jìn)而增加?xùn)|盟小語種專業(yè)在校生的就業(yè)信心和幫助開設(shè)東盟小語種專業(yè)的高校深化教學(xué)改革和做好就業(yè)指導(dǎo)工作。

      1 2011-2013 屆應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況

      從欽州學(xué)院外國語學(xué)院所提供的學(xué)生就業(yè)信息可知,2011 屆應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生總共有46 人,留在泰國就業(yè)(含在泰國升本)31人,在國內(nèi)就業(yè)(含在國內(nèi)升本)12 人,就業(yè)率為93.48%;2012 屆應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生總共有39 人,留在泰國就業(yè)(含在泰國升本)33 人,在國內(nèi)就業(yè)(含在國內(nèi)升本)3 人,就業(yè)率為92.3%,比2011 屆減少了1.18 %;2013 屆應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生總共有33 人,留在泰國就業(yè)(含在泰國升本)27 人,在國內(nèi)就業(yè)(含在國內(nèi)升本)6 人,就業(yè)率為100%,分別比2011 屆和2012 屆增加了6.52%和7.7%,呈現(xiàn)上升的趨勢。

      2 2011-2013 屆應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)

      通過對2011-2013 屆應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計和分析,我們可知其就業(yè)流向的特點(diǎn)有以下4 個方面:1)就業(yè)率高。近三年的平均就業(yè)率超過了92%,特別是2013 屆的就業(yè)率,達(dá)到了100%;2)在泰國“升本”的學(xué)生人數(shù)超過六成。2011 屆應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生選擇在泰國升本的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)63%;2012 屆畢業(yè)生選擇在泰國升本的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)84.6%;2013 屆畢業(yè)生選擇在泰國升本的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)60.6%;3)廣西區(qū)內(nèi)的南寧市、欽州市、浙江省、廣東省和泰國是畢業(yè)生就業(yè)的主要地區(qū);4)畢業(yè)生所從事的工作與泰語專業(yè)相關(guān)度高。2011 屆全國高職高專畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度為60%,欽州學(xué)院應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生的工作與泰語專業(yè)相關(guān)度達(dá)80.43%,比全國的就業(yè)相關(guān)度高出2 個百分點(diǎn);2012 屆和2013屆全國高職高專畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度均為62%[1],而欽州學(xué)院這兩屆應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度分別為89.74%和84.84%。

      3 2011-2013 屆應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)流向的主要成因

      1)自1975 年中泰兩國建交以來,兩國關(guān)系比較穩(wěn)定,領(lǐng)導(dǎo)人頻繁互訪,民間往來日益密切,人民之間的傳統(tǒng)情誼與日俱增,雙邊關(guān)系呈現(xiàn)出全方位、深層次、高水平的發(fā)展趨勢,雙方先后簽訂了經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、教育和旅游等幾十項(xiàng)互利合作協(xié)定和議定書。中泰兩國無論在國際事務(wù)還是雙邊關(guān)系上,都堪稱“鄰邦友好合作的典范”。中泰雙邊關(guān)系的持續(xù)穩(wěn)定和發(fā)展使得應(yīng)用泰語專業(yè)的學(xué)生能夠有機(jī)會赴泰國留學(xué)和就業(yè)。

      2)泰國學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)不斷增加,漢語教師需求量大。隨著中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立和中泰兩國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交往日益頻繁,作為東南亞華人華僑重要居住過的泰國出現(xiàn)了“漢語熱”,并持續(xù)升溫。據(jù)筆者從中國國家漢辦駐泰國代表處網(wǎng)站上收集到的數(shù)據(jù)顯示,2010 年泰國共有1600 多所學(xué)校開設(shè)漢語課程,學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生人數(shù)達(dá)60 多萬;2011 年有2000 多所學(xué)校開設(shè)漢語課,學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)達(dá)到70 萬;2012 年泰國有近3000 所學(xué)校開設(shè)漢語課程,學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生人數(shù)達(dá)80 多萬[2]。從2010 年至2012 年這三年中,泰國開設(shè)漢語課程的學(xué)校和學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)都在不斷的增加,這就促使泰國需要大量的漢語教師。自2009 年中國漢語志愿者教師的人數(shù)突破1000 人之后,赴泰國的中國漢語志愿者教師每年均達(dá)到1200 多人。

      為了緩解泰國漢語師資匱乏狀況和漢語教學(xué)的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展,中國國家漢辦與泰國教育主管部門開展了泰國教師本土化項(xiàng)目,但漢語教師人數(shù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足漢語教學(xué)的實(shí)際需求,所以開設(shè)漢語課程的學(xué)校還需要大量的漢語教師,特別是精通泰語和熟悉中泰文化習(xí)俗的教師,這就為泰語專業(yè)的中國畢業(yè)生提供了就業(yè)崗位。泰方學(xué)校的招聘條件和要求非常寬松,如果中國學(xué)生與校方簽訂聘用合同或建立勞動關(guān)系后,將得到泰國政府頒發(fā)的統(tǒng)一外籍人員的工作證,并獲得個人的工作簽證(每年延期一次,在泰國境內(nèi)就能完成延期,不用回國辦理手續(xù))。在個人待遇方面,一般泰方學(xué)校都為中國籍教師提供月薪不少于15000 泰銖(折合成人民幣約3000 多元),其他的還有住房補(bǔ)貼、伙食補(bǔ)貼和健康保險等。如果是中國國家漢辦選派的志愿者教師,月薪也達(dá)到800 美金,泰方學(xué)校還會提供各種福利。

      3)中泰兩國貿(mào)易額逐年增加,企事業(yè)單位急需精通泰國語言的人才。自世界最大的自由貿(mào)易區(qū)中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)(CAFTA)2010 年1 月1 日正式全面啟動以來,雖然受到了世界金融危機(jī)、泰國政局不穩(wěn)和泰國出現(xiàn)特大洪災(zāi)等因素的影響,但中泰兩國雙邊貿(mào)易額仍保持逐年增長。據(jù)泰國海關(guān)統(tǒng)計,2010 年度中泰雙邊貿(mào)易額達(dá)457.13 億美元,同比增長37.9%;2011 年度中泰雙邊貿(mào)易額為577.9 億美元,同比增長25.7%;2012 年度中泰雙邊貿(mào)易額為628.6 億美元,同比增長12.5%[3]。中國僅次于日本是泰國的第二大貿(mào)易伙伴,中國為泰國第一大出口市場和第二大進(jìn)口來源地。2008-2009 年泰國實(shí)施新的促進(jìn)投資政策,到泰國投資的中國企業(yè)也越來越多,其中不乏中建、華為、中興、海爾、美的、TCL 等知名的中國企業(yè),中資企業(yè)在泰國的投資項(xiàng)目金額也有所增長。泰國投資促進(jìn)委員會(BOI)公布的外商直接投資統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2010 年1 月至10 月,中國投資企業(yè)申請投資優(yōu)惠的項(xiàng)目為23 個,比2009 年同期增長43.7%;2011 年1-10 月中國大陸投資者共有28 個項(xiàng)目,比去年同期的23 個項(xiàng)目,提高21.7%;涉及投資額達(dá)到259.98 億銖,與去年同期的96.81 億銖相比,暴漲168%。

      為了提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和服務(wù)水平,不管是中資企業(yè)到泰國投資辦廠還是泰資企業(yè)進(jìn)入中國投資,必然會招聘一些精通中泰兩國語言的人才,這也為泰語專業(yè)的中國畢業(yè)生提供了就業(yè)的機(jī)會。如果能夠進(jìn)入中資企業(yè)或者是泰資企業(yè)工作,對于泰語專業(yè)畢業(yè)生而言,也是一個加強(qiáng)自身專業(yè)知識的能力,向更高層次發(fā)展的機(jī)會,利大于弊。

      4)赴泰旅游的中國游客逐年增長,從而推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)造有利條件。據(jù)泰國旅游局的信息顯示,2011 年赴泰旅游的中國游客達(dá)到170 萬人次;2012 年為270 萬人次,一年間增加百萬人次,;2013 年來泰國旅游的中國游客數(shù)量比2012年大幅增長,游客人數(shù)從2012 年的270 萬增至2013 年的470 萬,增幅達(dá)68%,是前來泰國旅游人數(shù)最多的國家。[4]旅游業(yè)以其產(chǎn)業(yè)鏈長、關(guān)聯(lián)效應(yīng)明顯、輻射面廣泛等特點(diǎn)對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著舉足輕重的作用,所以泰國旅游業(yè)的發(fā)展也會直接或者間接的推動相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,從而為應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生提供更多地就業(yè)機(jī)會和崗位。

      4 給應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生的幾點(diǎn)建議

      1)學(xué)無止境,繼續(xù)“充電”,努力成為一專多能的復(fù)合型人才。當(dāng)今世界是一個急劇變化的世界,科技日新月異,社會天天在變,用人單位在用人需求和標(biāo)準(zhǔn)上也在不斷變化,應(yīng)用泰語專業(yè)畢業(yè)生不僅需要具有扎實(shí)的泰語語言基礎(chǔ)、較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力和較好的漢泰雙語表達(dá)能力,還要不斷地學(xué)習(xí)新東西,了解新情況,掌握新本領(lǐng),使自己具備適應(yīng)多方面工作所需的知識、技能和能力。

      2)積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好品質(zhì),努力保持身心健康。身體是載物載知之本,是勝任繁重學(xué)習(xí)和工作的先決條件。健康的身心也是用人單位重要的招聘條件,所以應(yīng)用泰語專業(yè)學(xué)生不要采取一味拼體力、拼消耗的學(xué)習(xí)方式,而是要經(jīng)常鍛煉身體,促進(jìn)自己身體的素質(zhì)發(fā)展。除此之外,心理素質(zhì)對其他素質(zhì)及人的工作活動起著十分重要的影響,所以畢業(yè)生還要不斷地培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成情緒穩(wěn)定、樂觀向上、心胸開闊、處事沉著等良好品質(zhì)。只有這樣,才能讓用人單位滿意,才能更好地勝任各項(xiàng)工作任務(wù)。

      3)認(rèn)清就業(yè)形勢,樹立良好的擇業(yè)觀念。有些畢業(yè)生因?yàn)椴涣私庾约旱哪芰?,或者就業(yè)期望值過高而失去了一些就業(yè)機(jī)會;有些人則是因?yàn)樗诘墓ぷ鲉挝换蛘邚氖碌墓ぷ鲘徫徊皇亲约合矚g的而出現(xiàn)消極的工作態(tài)度,并時時刻刻都在想著換崗,所以建議畢業(yè)生們要從自身的實(shí)際出發(fā),合理準(zhǔn)確地自我定位,調(diào)整好自己的就業(yè)期望值,本著先就業(yè),后擇業(yè)的心態(tài),積極就業(yè),珍惜每一個崗位,抓住每一次機(jī)會,盡早在工作中不斷提升自己的能力,積累工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷,再結(jié)合自身的綜合實(shí)力制定下一個適中的就業(yè)目標(biāo)。

      4)充分利用各種資源,收集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)信息渠道。在收集就業(yè)信息時應(yīng)力求做到及時而廣泛的收集各個方面、不同層次的就業(yè)信息,并具體而準(zhǔn)確的掌握用人單位的各方面資料及信息。如畢業(yè)生選擇在泰國就業(yè),可通過以下3 個渠道獲取有效地就業(yè)信息:(1)通過泰國老師、泰國朋友、同學(xué)或者其他熟人獲取信息;(2)通過華人華僑報刊和泰國的中文、泰文招聘網(wǎng)站獲取信息;(3)通過打電話、發(fā)送信件或登門拜訪用人單位等方式獲取信息。

      5)加強(qiáng)自我防護(hù)意識,注意求職就業(yè)時的自身安全。大學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn)不多,思想較為單純,對社會的陰暗面和復(fù)雜性知之甚少,所以不管是在國內(nèi)就業(yè)還是在國外就業(yè),畢業(yè)生們在求職就業(yè)過程中要提高自我安全防護(hù)意識。如果對用人單位的招聘信息有疑問,要學(xué)會識別真?zhèn)?,多咨詢學(xué)校就業(yè)部門的指導(dǎo)老師,避免誤入“傳銷”、“黑中介”等歧途。

      [1]中國網(wǎng).2013 屆畢業(yè)生逾6 成工作與專業(yè)相關(guān) 醫(yī)學(xué)相關(guān)度最高[EB/OL].http://politics.caijing.com.cn/2014-06-10/114249689.html,2014-06-10.

      [2]中國國家漢辦駐泰國代表處[EB/OL].http://www.hanbanthai.org/.

      [3]駐泰使館經(jīng)商參處[EB/OL].http://th.mofcom.gov.cn/article/d/.

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