伍德斯托克·青春與搖滾——解析影片《制造伍德斯托克音樂(lè)節(jié)》

王 鑫

（四川大學(xué)錦江學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院，四川 彭山 620860）

伍德斯托克·青春與搖滾
——解析影片《制造伍德斯托克音樂(lè)節(jié)》

王 鑫

（四川大學(xué)錦江學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院，四川 彭山 620860）

李安電影作品中有一部名叫《制造伍德斯托克音樂(lè)節(jié)》，電影本身及其延展性是本文論述的重點(diǎn)，通過(guò)本片音樂(lè)橋段的分析，進(jìn)一步解釋李安電影作品中獨(dú)特的搖滾情節(jié)。

音樂(lè)節(jié)；影像表達(dá)；延展性

一、青春躁動(dòng)后的回歸

2009年夏天，在伍德斯托克音樂(lè)節(jié)40周年的這個(gè)夏天，李安為我們帶來(lái)了這部電影《制造伍德斯托克音樂(lè)節(jié)》。

1969年8月音樂(lè)節(jié)在一個(gè)叫做白湖鎮(zhèn)的地方舉行了，這個(gè)原本只打算吸引5萬(wàn)人的地方突然來(lái)了50萬(wàn)人，他們長(zhǎng)發(fā)披肩，衣衫襤褸，許多人都赤著雙腳，但他們無(wú)一例外都笑容滿面，興高采烈，多年以后歷史學(xué)家稱他們?yōu)槲榈滤雇锌说囊淮?。到現(xiàn)在為止伍德斯托克音樂(lè)節(jié)仍是世界音樂(lè)史上最著名的一次音樂(lè)節(jié)，它代表了60年代整整一代人曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想和火紅的青春。

電影里沒(méi)有直接表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)演出的鏡頭，于是經(jīng)歷了最初的郁悶遺憾和之后的釋然?？催^(guò)電影之后，卻深深的體會(huì)到了原因：其實(shí)參加過(guò)音樂(lè)節(jié)的人也都明白，音樂(lè)節(jié)最重要的，真的不是歌手，而是一群人和諧歡樂(lè)奔放的氣氛；愛與和平不在舞臺(tái)的說(shuō)辭，在于臺(tái)下人們的心態(tài)。李安抓住了搖滾樂(lè)和嬉皮集會(huì)的本質(zhì)。

一場(chǎng)歡樂(lè)的show總是能夠很有效的把人們聚合到一起，影院里滿滿的觀眾一起大笑的感覺，真是讓人又幸福又感動(dòng)。在李安拍的所有片子中，《制造伍德斯托克》確是唯一一部充滿了輕松、智慧和幽默的對(duì)白的小品，其余的則略顯深沉。每一個(gè)人物仿佛只存在于故事中，那樣的充滿生氣和個(gè)性，惹人發(fā)笑。音樂(lè)節(jié)的舉辦在電影里仿佛順理成章，忽略了坎坷和斗爭(zhēng)議題，直接跳切接進(jìn)50萬(wàn)人奇遇般的從天而降。電影中用了越來(lái)越多的分割畫面，仿佛怎么展示這種混亂與多姿都不夠似的，所有這一切，構(gòu)成了年輕人毫無(wú)章法卻自由自在的純粹喜樂(lè)。電影中的主角艾略特幾次吵吵嚷嚷決定沖要到前面去看演唱了，卻總在路上或者山坡的空地處，因?yàn)榕錾细鞣N各樣的人，一起嬉戲而耽擱，直到最后也沒(méi)看到任何明星和演出（這也就是我們沒(méi)在電影中看到現(xiàn)場(chǎng)演奏的文本原因），但是這沒(méi)什么，音樂(lè)節(jié)就是這樣的：“山上全是人，舞臺(tái)上只是一個(gè)個(gè)小點(diǎn)兒，但是，坐在這兒，我們有自己的音樂(lè)”。

二、獨(dú)特的音樂(lè)節(jié)影像表達(dá)

電影里最動(dòng)人的一幕便是艾略特吸食大麻之后的幻覺：一瞬間畫面艷麗無(wú)比，油彩開始融化、流動(dòng)，人物仿佛精靈一般呢喃著咒語(yǔ)，回音、草地上的音樂(lè)、模糊、清晰，兩男一女把自己關(guān)在車房?jī)?nèi)，聆聽心中的音樂(lè)，睜開眼是黑暗中隱約的印度宗教風(fēng)格的各種裝飾，閉上眼世界變成了幽遠(yuǎn)神秘的珈藍(lán)之洞?；āⅠR、畫中的仙人們，顏色四溢，散到了整個(gè)世界，于是乎你開始任憑內(nèi)心的狂舞，于是乎整個(gè)山丘和世界開始變的起伏，紫色的粉霧震蕩,升起的花火覆蓋眼前所有。難怪有記者懷疑李安吸食大麻，怎么會(huì)拍的如此形象瑰麗和醉人。

家庭關(guān)系，總也繞不開的東方話題，隨著影片的深入而變的嚴(yán)峻，笑聲隱去后，是年輕人的爆發(fā)：折騰出音樂(lè)節(jié)是為了給父母籌錢，現(xiàn)在錢有了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)本沒(méi)必要。母親早存夠了私房錢，藏著不用而已，讓兒子把積蓄一次一次的砸進(jìn)父母的破旅館，裹足不前，所有的一切不過(guò)是為了把他鎖在身邊?？墒钦l(shuí)知道對(duì)錯(cuò)呢？就像里面的女生說(shuō)的“人們有自己的觀點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都以自己的視角解釋問(wèn)題，可是世界因此而變小了，忽略了宇宙和大愛。”問(wèn)題的解決還是因?yàn)橐魳?lè)，不是音樂(lè)的形態(tài)本身，音樂(lè)節(jié)使人年輕。父母?jìng)兘K于嘗試著放開疲憊的身心接受歡樂(lè)，再一次感受到生機(jī)與活力。于是，在影片的末尾，老父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的與子告別：音樂(lè)節(jié)辦完了，一批批年輕的嬉皮士離開了，拖著行李、背著包裹，他們來(lái)到這里享受三天愛與和平的歡樂(lè)，可是之后呢?要去哪里，該做什么，誰(shuí)也不知道，但是，他們還是在迷茫中出發(fā)了，這就是年輕。

像一個(gè)成人禮，但不是，成人們?cè)缫言诿β抵兴廊?，這是一個(gè)重新變回孩子的節(jié)慶。這樣,在泥水中打滾、在大雨中傻笑才顯得恰當(dāng)，這樣，才有了出發(fā)的勇氣和無(wú)論如何承擔(dān)一切的后果的坦然。

三、搖滾過(guò)后的延伸

制造伍德斯托克，其實(shí)不是紀(jì)實(shí)片、不是歷史片、不是傳記片、不是搖滾片，它就是一部講述年輕的片子，讓人們看過(guò)之后，繼續(xù)歡樂(lè)的去出行、去學(xué)習(xí)、去認(rèn)識(shí)更多的人、去學(xué)會(huì)愛，這就是伍德斯托克。

不知道是不是由于40周年紀(jì)念的緣故，2009年上映的另外一部出色的電影也是關(guān)于1960那個(gè)火紅的年代：《海盜電臺(tái)》。這是一個(gè)英國(guó)非法海上搖滾電臺(tái)的故事。船上的每個(gè)人，主角男孩、老板、DJ們、醫(yī)生廚師船員，每一個(gè)人都是現(xiàn)實(shí)生活的叛逆者，是被官方政府積極打擊的對(duì)象。他們居于大海，隨性而行，個(gè)性張揚(yáng)，但卻友愛善良，真誠(chéng)可愛。以搖滾和不老青春的名義，以理想和自由的名義，堅(jiān)持為2500萬(wàn)大不列顛人民24小時(shí)乘以7天不間斷播放著流行音樂(lè)。當(dāng)年的人們也許早就忘了發(fā)生過(guò)什么，但我們，對(duì)錯(cuò)過(guò)了那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，它美如迷幻藥一般，更美的是，它不是夢(mèng)，它是歷史，它是搖滾與青春的1960。

J905

A

1007-0125(2014)07-0196-01

王 鑫，男，四川大學(xué)錦江學(xué)院藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，助教，研究方向：電影電視藝術(shù)。