體育游戲在幼兒基本體操教學(xué)活動中的運用

許貞卿

幼兒基本體操是一項徒手或手持輕器械在音樂伴奏下以自然性和韻律性動作為基礎(chǔ)的體育運動項目。在幼兒基本體操教學(xué)過程中滲透體育游戲環(huán)節(jié)，能提高幼兒中樞神經(jīng)的興奮性，保持大腦處于良好的機能狀態(tài)，起到集中注意力、提高興奮性、調(diào)節(jié)情緒、降低難度、感覺遷移、消除疲勞的作用。因此，可以說體育游戲是促進體操教學(xué)行之有效的輔助方法之一。

一、滲透在幼兒基本體操教學(xué)中的體育游戲設(shè)計原則

首先，要遵循科學(xué)性。要結(jié)合幼兒的年齡特點以及動作教學(xué)的重難點來合理設(shè)計。其次，要遵循豐富性。體育游戲的設(shè)計要豐富多樣，在提高幼兒學(xué)習(xí)興趣的同時發(fā)展素質(zhì)，完成教學(xué)任務(wù)。第三，要遵循指導(dǎo)性。在開展體育游戲的過程中教師要善于引導(dǎo)幼兒從體育游戲中獲得情感以及技巧要領(lǐng)上的體驗。

二、滲透在幼兒基本體操教學(xué)中的體育游戲活動形式

在幼兒基本體操課程中，經(jīng)常做的游戲種類有接力游戲、追逐類游戲、傳遞拋接類和集體競賽游戲，追逐類的游戲所占比例最大。這些游戲可以使幼兒充分進行熱身、提高興奮性。接力游戲主要培養(yǎng)幼兒的奔跑速度，發(fā)展幼兒的腿部力量；追逐類的游戲可以提高幼兒的奔跑能力、追捕與躲閃能力，發(fā)展幼兒快速起動、快速停止以及快速變向的靈敏素質(zhì)，發(fā)展腿部及腰部力量，起到跑步熱身的作用；角斗游戲可以發(fā)展幼兒的力量與靈敏素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒積極進取、機智、勇敢、頑強的優(yōu)良品德；攻防爭奪游戲可以培養(yǎng)幼兒的靈敏素質(zhì)和團體意識，培養(yǎng)他們快速判斷反應(yīng)的能力與積極進取的精神；傳遞拋接的游戲可以培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性、臂力；集體競賽游戲培養(yǎng)幼兒的合作能力，發(fā)展他們的集體主義精神。

三、滲透在幼兒基本體操教學(xué)中的體育游戲教學(xué)安排

體育游戲在幼兒基本體操教學(xué)活動中的滲透主要體現(xiàn)在三個環(huán)節(jié)上。首先是準(zhǔn)備活動，其次是新授過程中的練習(xí)活動，最后是放松活動。在正常的教學(xué)過程中，準(zhǔn)備活動中做的游戲經(jīng)常有：①喊數(shù)抱團。學(xué)生圍成圈跑步，當(dāng)聽到老師喊出的數(shù)字后以這個數(shù)字相等的人數(shù)抱成團。②貼人。所有學(xué)生圍成一圈，兩位同學(xué)一人跑一人追，跑的人可以任意選擇圈中的人交換，追的人直至抓到前面的人為止兩人交換角色。不管何種類型的游戲，玩游戲是為了玩，體育游戲也該如此，快樂性是游戲的第一特性?？鞓沸砸话阃ㄟ^有趣的活動方式（如仿生動作、藝術(shù)動作、翻唱動作等）、輸贏體驗（輸?shù)耐锵А②A得艱難等）、違規(guī)判罰（表演節(jié)目、搬器材等）等途徑獲得。當(dāng)然在準(zhǔn)備活動中做游戲的時間要適宜，一般以3分鐘～5分鐘為宜。否則，不僅不能起到良好的效果，還會起到相反的作用。在新授過程中體育游戲主要是用來幫助幼兒分解整套動作中的難點，通過感覺遷移的方式掌握動作要領(lǐng)，時間控制在5分鐘之內(nèi)。放松活動中的體育游戲主要起到放松身體緩解疲勞的作用，可結(jié)合輕音樂進行相互按摩的合作游戲，幼兒也非常喜歡。

體育游戲?qū)τ變夯倔w操教學(xué)起到了一定的教學(xué)成效。在教學(xué)中所做的游戲?qū)τ變旱纳硇陌l(fā)展起到很多重要的作用。首先，做游戲可以使幼兒消除緊張，降低上課的壓力；其次，游戲的同時可以提高幼兒的興奮性，使幼兒的中樞神經(jīng)處于高度集中的狀態(tài)，對基本部分學(xué)習(xí)內(nèi)容起到促進作用；第三，游戲結(jié)束時，勝利感可以讓幼兒體會到成功的喜悅，建立自信心，失敗的幼兒則會為了下次的勝利而練習(xí)。在以后的教學(xué)中我們還將繼續(xù)進行深入的研究，使幼兒的身心在幼兒基本體操與體育游戲的有效結(jié)合中得到全面平衡的發(fā)展。

（江蘇省常州市陽光幼兒園）