心態(tài)決定命運(yùn)

孫雪玲 姜雪英

假期里，認(rèn)真閱讀了《心態(tài)決定命運(yùn)》一書(shū)，這本書(shū)里講述了一段段心態(tài)決定命運(yùn)的人生歷程，一個(gè)個(gè)鮮活而又富含哲理的小故事，仿佛一扇扇明亮的窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界。同時(shí)也帶給我更多的感慨：人生是一連串不停的奔波，我們總免不了跌倒或無(wú)端的迷失。無(wú)由的抱怨，憤怒的發(fā)泄，只能使自己更頹廢。既然命運(yùn)如此，我們不如改變我們的心態(tài)，樂(lè)觀地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，那么生命將會(huì)是另一種景象。

“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量?！边@句話告訴我們一個(gè)真理：有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的人生。正如做同樣的工作，有些人就會(huì)比其他人更成功。賺更多的錢(qián)，整天快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著高品質(zhì)的生活，似乎他們的生活就是比別人過(guò)得好。而許多人茫茫碌碌地勞作卻只能維持生計(jì)。其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別，只不過(guò)是不同人的工作心態(tài)不一樣罷了。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。”一位詩(shī)人說(shuō)：“人之幸福全在于心之幸福?！?/p>

所有這些都在告訴我們一個(gè)真理：我們的人生是否幸福，完全取決于我們的內(nèi)心。

高中教師承受著巨大的壓力，從事著高強(qiáng)度的勞動(dòng)，卻收獲著微薄的回報(bào)。在這樣的境況下，怨天尤人、唉聲嘆氣成了很多人的常態(tài)，完全體會(huì)不到一絲一毫的幸福感。在這樣的心態(tài)下，又怎能干好自己的工作？又怎能培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)呢？

那么，什么是良好的心態(tài)呢？

首先要有知足常樂(lè)的心態(tài)。

生活中不是缺少快樂(lè)，而是缺少感受快樂(lè)的心。內(nèi)心的抱怨哀嘆往往是由于欲望太多，不能獲得滿(mǎn)足而致。俗話說(shuō)：人心不足蛇吞象。人的欲望永遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候。我們要學(xué)會(huì)控制內(nèi)心的欲望，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。當(dāng)我們揮去欲望的陰霾，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的生活可以這么的幸?？鞓?lè)。

記得在一個(gè)教師節(jié)里，我就感受到了一份幸福。那一天無(wú)數(shù)的鮮花、掌聲撲面而來(lái)，令我感動(dòng)萬(wàn)分，但讓我由衷地感到幸福的是：那天，全班五十多個(gè)學(xué)生共同送給我一首歌——《最美》，歌詞是孩子們自己改編的。站在那里，靜靜地聆聽(tīng)著孩子們還略帶稚嫩的歌聲，我突然覺(jué)得有點(diǎn)愧疚：曾經(jīng)多少次，我沖著他們發(fā)火，抱怨他們不懂事、不努力、不刻苦……但我沒(méi)想到在孩子們的心中留下的卻是那么多美好的瞬間。還有一個(gè)學(xué)生專(zhuān)門(mén)頒給我一張榮譽(yù)證書(shū)——“好老師證”。拿著這張證書(shū)，我感慨萬(wàn)千，激動(dòng)萬(wàn)分，還有什么證書(shū)能比它更珍貴呢？還有什么比得到學(xué)生的認(rèn)可更讓一個(gè)老師幸福的呢？那一時(shí)那一刻，站在講臺(tái)上，我突然覺(jué)得：幸福原來(lái)真的可以這么簡(jiǎn)單，無(wú)關(guān)金錢(qián)，無(wú)關(guān)名利，那是拋卻一切物質(zhì)的浮云后，心與心的碰撞而迸發(fā)出的火花。

其次，擁有一顆寬容的心也是我們獲得快樂(lè)的決定性因素。

俗話說(shuō)，生氣就是用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。而寬容就是最好的解脫自己的方式。

學(xué)生沒(méi)有不犯錯(cuò)的，要用寬容的心去給他們改正的機(jī)會(huì)。寬容，也是一種教育！

第三，要用欣賞的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)生，對(duì)待生活。

同樣是玫瑰花，挑剔的人看到的是花下面的刺，欣賞的人看到的是刺上面的花。如果我們總是以挑剔的眼光去看待學(xué)生，對(duì)待生活，那無(wú)異于和自己過(guò)不去，用欣賞的眼光去看這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的另一種景象。

在十幾年的教學(xué)生涯中，接觸了各種各樣的學(xué)生，有勤懇好學(xué)的，有聰明伶俐的，有調(diào)皮搗蛋的，更有個(gè)性乖張的。雖然他們的個(gè)性各不相同，但是有一點(diǎn)是相同的，那就是都是我的學(xué)生。所以，不管遇到什么樣的學(xué)生，不管他們的成績(jī)?nèi)绾?，我都抱著一視同仁的態(tài)度對(duì)待他們，用欣賞的眼光看待他們，我時(shí)刻告訴自己，他們只是一些孩子，不管作出了什么樣的舉動(dòng)，都是沒(méi)有惡意的。而這樣的心態(tài)也使我和學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越密切。

“美國(guó)石油大王洛克菲勒活了98歲；發(fā)明大王愛(ài)迪生活了84歲；鋼鐵大王卡耐基活了84歲；日本企業(yè)巨子松下幸之助活了90歲，這些人之所以能成功，并且長(zhǎng)壽，就是因?yàn)樗麄儠r(shí)刻用積極的心態(tài)去迎接事業(yè)，迎接生活。積極的心態(tài)獲得的兩大報(bào)酬就是心理健康和身體健康?！边@是我在讀《心態(tài)決定命運(yùn)》這本書(shū)中感觸最深的一段文字，社會(huì)現(xiàn)狀不是我們能夠解決的，教師的社會(huì)地位也不是我們能提高的，哀嘆抱怨絕不能解決問(wèn)題，上火生氣只是在折磨自己。那么，我們能做的就是擁有一個(gè)良好的心態(tài)，知足常樂(lè)，寬容待人，欣賞他人，欣賞生活，做到這些，我想大家會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)生活給予我們的全都是幸?？鞓?lè)。