茉莉芬芳 潔白無(wú)瑕

高尾鳳

張玉妹，中共黨員，小學(xué)中學(xué)高級(jí)職稱，學(xué)前教育、教育管理雙本科學(xué)歷。1979年就讀于鹽城師范學(xué)校，1981年7月至今工作于鹽城市幼兒園。工作以來(lái)，歷任小、中、大班班主任、教研組長(zhǎng)、總務(wù)主任、副園長(zhǎng)，現(xiàn)為鹽城市格林幼兒園園長(zhǎng)。曾獲得“鹽城市教育先進(jìn)工作者”、“鹽城市三八先進(jìn)個(gè)人”、“鹽城市直先進(jìn)教育工作者”、“鹽城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)，受省表彰一次，市級(jí)各類表彰多次。1998年獲“江蘇省中小學(xué)、幼兒園園丁獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)”。中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)會(huì)員，國(guó)家、省、市多項(xiàng)教育規(guī)劃課題研究組主要成員，積極參與教育教學(xué)改革，撰寫的二十多篇論文在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊、雜志上公開發(fā)表。

皎皎茉莉花，默默露芳華。純潔如白雪，丹心為幼教。張玉妹猶如這潔白的茉莉，一路走來(lái)，留下縷縷圣潔清香……

“用愛心搭建與孩子交流、溝通的橋梁；用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境；用真心和誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心?！边@是一個(gè)陽(yáng)光充沛的午后，格林幼兒園園長(zhǎng)張玉妹的臉上掛著別具親和力的微笑，將從教三十四年來(lái)的心路歷程向我娓娓道來(lái)。在實(shí)踐幼兒園“以‘家的建設(shè)為理念”的目標(biāo)過(guò)程中，她從一名幼兒教師成長(zhǎng)為一所幼兒園的領(lǐng)航者，更以心血和汗水，換得孩子的愛戴、教師的擁護(hù)和家長(zhǎng)的支持。

忘我工作多奉獻(xiàn)

張玉妹對(duì)待幼教事業(yè)滿腔熱情，無(wú)私奉獻(xiàn)。多年來(lái)，不管刮風(fēng)下雨，她總是第一個(gè)把朝陽(yáng)和希望迎進(jìn)幼兒園，又總是最后一個(gè)把余暉和落日默默送走。

2009年鹽城市幼兒園開始在城南新區(qū)籌建分園——鹽城市格林幼兒園，張玉妹積極配合總園的安排，加入到籌建工作小組，從此她可以說(shuō)是一門心思撲在了新園上。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，從跑土地、跑批文到籌資金、辦手續(xù)、配合基建……籌建工作是無(wú)比瑣碎而艱辛，沒(méi)有周末、寒暑假。新園裝修時(shí)，作為一把手園長(zhǎng)，她和籌建小組的其他成員一樣，吃住在工地，起早摸黑，加班到深夜是常事。由于工作繁瑣、勞累，引發(fā)了她的過(guò)敏性皮炎，渾身上下到處都是一大片一大片的紅疹，但她堅(jiān)持一邊服藥一邊工作。可這都絲毫沒(méi)有影響到她的工作熱情，她有時(shí)為了和設(shè)計(jì)師商討設(shè)計(jì)方案而徹夜不眠；有時(shí)為了鑒定工程質(zhì)量，跑了無(wú)數(shù)次的裝修市場(chǎng)考察材料品牌和價(jià)格；有時(shí)為了省下一點(diǎn)搬運(yùn)費(fèi)，自己用推車搬貨、卸貨……她用柔弱的肩膀?yàn)橛變簣@撐起了一片新天空，她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)幼教事業(yè)的那份熾熱的愛。

作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)重落實(shí)

張玉妹對(duì)待工作務(wù)真求實(shí)，真抓實(shí)干?！白黠L(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作執(zhí)行力強(qiáng)”，是領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)她最多的評(píng)價(jià)。無(wú)論是上級(jí)布置的任務(wù)，還是幼兒園的日常工作，她總是落實(shí)迅速，成效顯著。在她的帶領(lǐng)下，格林幼兒園從一片農(nóng)田中拔地而起，從四面空壁變成如今的現(xiàn)代、溫馨又富有童趣的格林童話家園。

工作中，她注重民主管理，團(tuán)結(jié)班子所有成員，正確行使園長(zhǎng)權(quán)力，對(duì)同事大事講原則，小事講謙讓，一切以工作和事業(yè)為重。她尊重愛護(hù)教師，關(guān)心他們的工作和生活，樂(lè)意為教師排憂解難。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)教職工，尊重和保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益，與教職工同呼吸、共命運(yùn)、心連心，注意調(diào)動(dòng)每一位教職工的工作積極性和主動(dòng)性，同時(shí)為每個(gè)教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件。

張玉妹認(rèn)為，優(yōu)秀幼兒教師必須要有事業(yè)心、自信心、自尊心；要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)；要有愛心和童心；要有較強(qiáng)的溝通能力和相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。比如音樂(lè)、美術(shù)、手工、游戲編導(dǎo)等。在工作實(shí)踐中，幼兒教師需要不斷地吸取新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。

精致管理出效益

張玉妹在管理工作中精益求精，務(wù)求高效。她堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與管理理論，不斷提高自己的決策能力。以“家”的建設(shè)為理念，積極倡導(dǎo)“和諧、和樂(lè)、和美、和順”的園風(fēng)；以“幼兒喜愛、家長(zhǎng)信任、員工幸福、社會(huì)贊譽(yù)”為辦園宗旨，全力促進(jìn)幼兒、教師和幼兒園的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，特別是在規(guī)范教學(xué)管理、提升教育質(zhì)量、狠抓隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化安全管理、打造平安和諧校園等方面取得了顯著成效。

近年來(lái)，在創(chuàng)新管理的實(shí)踐中，張玉妹積極推行精細(xì)化管理策略，提出“精心、精細(xì)、精品”的精致管理要求。她要求每一位教職工把每一項(xiàng)工作都做細(xì)、做實(shí)、做到位，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人會(huì)管理，處處有管理，事事見管理。把平時(shí)看似簡(jiǎn)單、容易的事情用心、精心做好。她每天都要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)糾正。在實(shí)施精細(xì)化管理的過(guò)程中，張玉妹始終堅(jiān)持從自身做起，率先垂范，在為幼兒園教職工做好榜樣的同時(shí)，積極引導(dǎo)班子成員、中層干部認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)教育教學(xué)、后勤服務(wù)諸環(huán)節(jié)的精致管理，從而促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高?，F(xiàn)在，走進(jìn)格林園內(nèi)都是鳥語(yǔ)花香，環(huán)境整潔優(yōu)美，教育教學(xué)秩序井然，教師關(guān)系和諧，教職工服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。張玉妹自豪地告訴我，辦園以來(lái)，格林園先后接待了香港、澳大利亞、新疆等各地幼教同行四十多批次前來(lái)參觀指導(dǎo)，并成功舉辦了全市學(xué)前教育培訓(xùn)會(huì)議和全市幼教系統(tǒng)精品課題推進(jìn)會(huì)。

張玉妹三十余年的教育教學(xué)生涯是辛勤的耕耘、是無(wú)私的奉獻(xiàn)。她就像六月的茉莉，芬芳在田野里，芬芳在每個(gè)人的呼吸里！

回顧34年來(lái)的幼教歷程，張玉妹感慨，幼兒園各方面都發(fā)生了巨大變化，特別是辦園規(guī)模的擴(kuò)大（幼兒園開辦了格林分園）、辦園條件的改善（園舍煥然一新，教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化、智能化）、辦園理念的不斷更新（環(huán)境生態(tài)化、班級(jí)小班化、潛能活動(dòng)多元化、基本課程規(guī)范化、特色課程個(gè)性化）。她還向我介紹道，格林幼兒園開設(shè)了游泳、輪滑、舞蹈、國(guó)畫等特色課程，聘請(qǐng)了鹽城知名專業(yè)人士任課，努力打造體育和藝術(shù)教育特色，并且結(jié)合藝術(shù)特色教育，成立“喜洋洋藝術(shù)團(tuán)”，打造展示孩子才能的舞臺(tái)。讓每個(gè)孩子，在幼兒園這個(gè)大家庭里富有個(gè)性地發(fā)展，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)游戲、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)成長(zhǎng)。