大海
有這樣一位父親,他常給女兒講述一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話(huà)故事并把它們寫(xiě)成書(shū),自己成為知名少兒文學(xué)家。11歲的女兒在他的影響下也走上了文學(xué)創(chuàng)作道路,在許多報(bào)刊上發(fā)表過(guò)作品,目前已簽約等待出版的童話(huà)故事有《斑點(diǎn)鹿》、《丑丑鳥(niǎo)》。這位父親可謂家教有方之士。
書(shū)信、故事:爸爸送給女兒的禮物
1972年,葛欣在遼寧省大連市出生。葛欣從小養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。大學(xué)畢業(yè)后,他憑著自己的努力考入報(bào)社,成為一名記者。
2000年9月,葛欣與女友步入婚姻殿堂。2001年6月,妻子懷孕了。得知這個(gè)好消息,葛欣興奮得一夜睡不著覺(jué),心中滿(mǎn)是即將成為父親的喜悅。要怎樣迎接小天使的到來(lái)呢?葛欣躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然,一個(gè)念頭劃過(guò)腦?!獙?xiě)信!在信里記下孩子成長(zhǎng)的每一步,寫(xiě)下自己的愛(ài)和期盼,等孩子長(zhǎng)大時(shí)和孩子一起翻看,這是多么美妙的禮物!
葛欣難以抑制心頭的激動(dòng),他悄悄地起身走到書(shū)桌前,給未出世的孩子寫(xiě)下了第一封信:“肚中的小精靈,我是你未來(lái)的爸爸……”
提筆的這一刻,葛欣沒(méi)有想到,這一寫(xiě),他竟寫(xiě)了10年。
2002年3月,妻子生下一個(gè)女孩。葛欣抱著女兒,看著懷里這個(gè)期盼許久的小生命,怎么親也親不夠。他為女兒取了個(gè)好聽(tīng)的名字:嘉竹。
小嘉竹一天天長(zhǎng)大,如葛欣期盼的一樣,健康、活潑、可愛(ài)。和許多孩子一樣,小嘉竹特別愛(ài)聽(tīng)童話(huà)故事,每晚都要纏著爸爸講故事。葛欣十分喜歡這項(xiàng)甜蜜的任務(wù),每次給女兒講故事時(shí),他都是聲情并茂,一邊講一邊表演。每晚小嘉竹都聽(tīng)得津津有味,被他逗得哈哈大笑,在爸爸的故事里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小嘉竹4歲那年,葛欣感覺(jué)身體不適,渾身無(wú)力。然而,在女兒面前,他永遠(yuǎn)保持著一張笑臉,每晚堅(jiān)持為女兒講故事、給她寫(xiě)信。
不久之后,葛欣被確診為重癥胰腺炎。醫(yī)生說(shuō)這種病的死亡率是24%。葛欣蒙了,他腦中唯一的念頭就是:如果我不在了,女兒怎么辦?
住院前一晚,他騙女兒說(shuō):“爸爸要去出差,過(guò)幾天就回來(lái)。等爸爸回來(lái)的時(shí)候,給嘉竹買(mǎi)最喜歡的娃娃,好不好?”看著女兒乖巧地點(diǎn)頭,葛欣心里十分不舍。他強(qiáng)忍著身體的不適,如往常一樣為女兒講故事。女兒帶著甜甜的笑容慢慢地沉睡,他萬(wàn)分不舍地?fù)崦畠旱念^發(fā),在她額頭上輕輕地親吻。
病情最嚴(yán)重時(shí),葛欣身上插了7根引流管。醫(yī)生讓他好好休息,但他心里一直惦記著女兒。萬(wàn)一自己走了,他想為女兒多留下一點(diǎn)兒東西。只要身體撐得住,他就瞞著護(hù)士和家人,悄悄地給女兒寫(xiě)信。
第一次手術(shù)后,妻子來(lái)看他時(shí),身后跟了一個(gè)小尾巴。葛欣一眼認(rèn)出了那個(gè)在病房門(mén)外用一雙烏溜溜的小眼睛偷偷看著他的小身影。多日未見(jiàn)女兒的他興奮得想下床抱抱女兒,卻被妻子一把按?。骸澳闵眢w這么虛弱,就別亂動(dòng)了。”
這時(shí),小嘉竹慢慢地挪進(jìn)了病房,歪頭看著穿病號(hào)服的爸爸,說(shuō):“媽媽說(shuō)乖乖聽(tīng)話(huà)就帶我來(lái)看爸爸,我很乖哦?!闭f(shuō)著,她爬上了病床,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,平時(shí)都是你給我講故事?,F(xiàn)在你生病了,我來(lái)給你講故事吧?!笨粗畠憾碌臉幼?,葛欣心中涌起一陣暖意。
那天之后,嘉竹每次都會(huì)跟著媽媽到醫(yī)院看爸爸。剝水果、講故事,她學(xué)著爸爸照顧自己的樣子照顧著生病的爸爸。葛欣明顯感覺(jué)到了女兒的成長(zhǎng)。
兩次手術(shù)之后,葛欣的身體漸漸地恢復(fù)。出院后的葛欣仿佛重獲新生。他將女兒成長(zhǎng)的每一步都記了下來(lái)。10年中,他寫(xiě)了數(shù)百封信,有30多萬(wàn)字。葛欣在信中記錄了他在教育孩子方面的做法和心得,還有自己在教育過(guò)程中的收獲。
一些報(bào)刊和出版社知道了他為女兒寫(xiě)信的事,紛紛向他約稿。葛欣挑選出90封信,編輯成一本書(shū),命名為《親愛(ài)的寶貝》。這本書(shū)一經(jīng)問(wèn)世,就引起了許多家長(zhǎng)的追捧。
閱讀、寫(xiě)作:爸爸培養(yǎng)女兒的目標(biāo)
在女兒三四歲時(shí),葛欣為她辦了三張借書(shū)卡并為她買(mǎi)來(lái)許多少兒讀物,鼓勵(lì)她多看、多讀。家里沒(méi)有書(shū)架,他就把鞋架改了,給女兒放書(shū)。小嘉竹對(duì)那些少兒繪本表現(xiàn)出濃厚的興趣,捧著一本書(shū),她能安安靜靜地看一下午。
在給女兒講故事的過(guò)程中,有時(shí)葛欣也會(huì)突來(lái)靈感,即興編出一些小故事。沒(méi)想到女兒對(duì)他編的故事很有興趣,聽(tīng)得津津有味,還不停地追問(wèn):“后來(lái)呢,后來(lái)呢?”有時(shí)聽(tīng)得不過(guò)癮,女兒也加入進(jìn)來(lái)一起編。
葛欣把他編的故事寫(xiě)在一個(gè)本子上,復(fù)雜的字還標(biāo)上拼音。他對(duì)女兒說(shuō):“這是專(zhuān)屬于你的書(shū),其他小朋友都沒(méi)有哦!”女兒捧著這本特殊的書(shū),高興得手舞足蹈。
慢慢地,小嘉竹覺(jué)得寫(xiě)作并不是很難的事,自己開(kāi)始嘗試著寫(xiě)起來(lái)。雖然文字并不成熟,可對(duì)女兒每一次的進(jìn)步,葛欣都會(huì)真誠(chéng)地鼓勵(lì)她。漸漸地,小嘉竹寫(xiě)得越來(lái)越棒。葛欣經(jīng)常會(huì)把女兒的作品寄出去,向報(bào)刊投稿。在爸爸的鼓勵(lì)下,小嘉竹的寫(xiě)作勁頭兒更足了。
小嘉竹上小學(xué)二年級(jí)時(shí),她的一篇作文發(fā)表在大連《半島晨報(bào)》上。這是女兒的作品第一次被發(fā)表出來(lái),葛欣拿著樣刊,用力親了親女兒的臉頰:“寶貝,你太棒了!你是爸爸的驕傲!”小嘉竹的眼睛亮亮的,小臉興奮得通紅。
作文的發(fā)表給了小嘉竹很大的鼓勵(lì),她對(duì)寫(xiě)作的熱情也越發(fā)高漲。之后,她的作品屢屢在《故事大王》、《語(yǔ)文報(bào)》、《少年大世界》、《作文世界》等報(bào)刊發(fā)表。
為了培養(yǎng)小嘉竹的興趣,葛欣還鼓勵(lì)女兒和他一起寫(xiě)童話(huà),并讓她畫(huà)上漂亮的圖畫(huà)。葛欣把它們裝訂成一個(gè)精美的小冊(cè)子,在封面上端端正正地寫(xiě)上“小作家葛嘉竹的作品集”。他對(duì)女兒說(shuō):“這是屬于你自己的書(shū),全世界只有一本?!迸畠号踔@本小冊(cè)子愛(ài)不釋手,仰起頭堅(jiān)定地看著爸爸,說(shuō):“我要讓更多的小朋友看到我寫(xiě)的故事!我要成為像爸爸一樣的作家!”
為了給女兒做個(gè)好榜樣,葛欣正式開(kāi)始了童話(huà)創(chuàng)作。他將自己和女兒之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)成了一系列溫馨有趣的故事,以女兒為原型,創(chuàng)作了《陽(yáng)光女生杜小默》系列圖書(shū)。葛欣在書(shū)中宣揚(yáng)“三心三型”的教育理念,即對(duì)孩子要有愛(ài)心、有耐心、有恒心,做爸爸要做學(xué)習(xí)型、犧牲型、朋友型的好爸爸。
這套溫馨有趣又能給孩子帶來(lái)正面教育的少兒讀物分為三冊(cè),《流浪狗丟丟》、《小默上學(xué)記》和《暑假樂(lè)事多》。這套圖書(shū)再一次受到了家長(zhǎng)和孩子們的追捧。葛欣的“三心三型”教育理念也為不少家長(zhǎng)所效仿。
看到爸爸的成功,小嘉竹也不甘示弱。每天回家寫(xiě)完作業(yè)以后,她都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)上一段童話(huà)故事。葛欣時(shí)常鼓勵(lì)她:“寶貝真棒,只要堅(jiān)持,就一定能成功。”如今,12歲的小嘉竹已經(jīng)累計(jì)寫(xiě)出十余萬(wàn)字的童話(huà)故事。除了已經(jīng)發(fā)表的短篇故事之外,她寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話(huà)也在多家報(bào)刊連載。
對(duì)于這些寫(xiě)作成就,小嘉竹并不滿(mǎn)足,她的夢(mèng)想是能像爸爸一樣出書(shū)。小嘉竹的心里暗暗地憋著一口氣,她對(duì)葛欣說(shuō):“現(xiàn)在別人介紹我,都說(shuō)我是葛作家的女兒??傆幸惶欤乙寗e人介紹你的時(shí)候,說(shuō)你是葛作家的父親。”面對(duì)女兒的豪言壯語(yǔ),葛欣贊許地摸摸她的小腦袋,鼓勵(lì)她說(shuō):“好啊,等你大學(xué)畢業(yè),也許會(huì)有自己的出版公司。到時(shí)候,爸爸還要替你打工呢!”
面對(duì)一天天長(zhǎng)大的女兒,葛欣很欣慰。他希望做女兒永遠(yuǎn)的朋友、永遠(yuǎn)的保護(hù)者、永遠(yuǎn)的傾聽(tīng)者。他很感謝上天送給了他這樣一位小天使,在教育女兒的同時(shí),他自己也在成長(zhǎng)。是女兒讓他走上創(chuàng)作兒童文學(xué)的道路。在成為優(yōu)秀父親的同時(shí),也讓他的人生更加圓滿(mǎn)。