2013年福建高考作文

蘇雪影

【題目】

閱讀下面一首詩，寫一篇不少于800字的作文，文體不限（詩歌除外）（70分）：

我仰望著夜空，

感到一陣驚恐；

如果地球失去引力，

我就會變成流星，

無依無附在天宇飄行。

哦，不能！

為了拒絕這種“自由”，

我愿變成一段樹根，

深深地扎進地層。

【題解】

這次高考作文題延續(xù)近幾年的“新材料作文”題型，考題材料選自顧城的詩歌《憂天》。詩歌關鍵的意思是，假如地球沒有引力，人就會在天上自由飄??；為了拒絕這種“自由”，詩人愿變成一段樹根，深深地扎進地層。在自由與現(xiàn)實的矛盾中，詩人把矛盾的主要方面確定為現(xiàn)實，為了現(xiàn)實，寧愿犧牲自由。這個題目想象的空間很大，不僅是情感的空間，還是理性的空間。

此類材料的審題關鍵在于抓意象，析主旨。詩中的“流星”、“樹根”實際上呈現(xiàn)了兩種不同的生命狀態(tài)；詩歌的重點是在后面幾句：“我要拒絕這種‘自由，……深深地扎進地層?！彼w現(xiàn)了“我”的人生價值取向，抓住它就可以把握詩歌的主旨和命題者的意圖；如果考生忽略了后面這幾句，就很容易離題或偏題。

對考生來說，能否透徹、到位地理解材料的深層意義，決定了其作文水平的高下。一般考生會關注到流星與樹根、天空與地層、理想和現(xiàn)實的這幾組“二元對立”矛盾沖突。層次高一些的考生會關注到流星如果沒有地球引力，在空中就會無依無附，沒有束縛（“自由”）的代價是沒有歸屬等更深層次的內(nèi)容。

考生可以順向從“樹根”的角度寫腳踏實地，落葉歸根，精神皈依，文化之根等等；也可以逆向從“流星”的角度寫自由的代價；還可以從“無依無附”、“深深扎進”等關鍵詞聯(lián)想到“無根”與“有根”、“自由”與“束縛”、“理想”與“現(xiàn)實”的選擇取舍等等；更可以合二為一，融自由于扎根、堅守之中。如“有一種自由叫堅守”。

【范文】

真正的自由

福建考生

我是一朵云，在天空中自在地飄著，陽光總是從我的身體里穿過，格外的溫暖。我去過很多地方，有人說我像棉花糖，也有人說我是一張雪白的簾幕，我喜歡別人這樣說，我接受著所有人的贊美。我總在別人的照片中定格，哪怕是給別人帶去一瞬間的美好。我想我是自由的，無邊無際的天空任我翱翔，世間萬物盡收眼底，廣袤大地都有我的身影。我無時無刻不在享受著這一切，這或許就是我所想要的生活。

可是，突然有一天，上帝右手一揮，頓時風起云涌，一陣大風直撲我而來，我躲閃不及，瞬間煙消云散。就這樣，我從這個世界消失了。我見到了上帝，一個慈祥的老人，可是現(xiàn)在這一切在我眼中都變得異常的丑惡。我哭著對他咆哮：“你憑什么拿走我的生命？我還這么年輕！你憑什么毀掉我的生活？對！你是上帝，可是你根本就不懂愛！”

他依然很慈祥地看著我，走過來輕撫我的臉龐，說：“孩子，你還太年輕，很多挫折都沒有經(jīng)歷，這個結果也許對你來說是最好的?！?/p>

“可是這不是我想要的結果，我原來的生活是多么自由，多么快樂！你根本就不懂！”

他淡淡地一笑：“孩子，這樣吧，我再給你一次機會，讓你再活一次，你想變成什么？”

“云。”我斬釘截鐵道。

我又變成了一朵云，可是皮膚沒以前白了，體重比以前重了，陽光再也沒給我?guī)頊嘏?，再也沒有人喜歡我，因為我變成了一朵烏云。我不再開心，整天悶悶不樂，總覺得上帝那老頭兒在耍我，我每天拖著疲憊的身體慢悠悠地在天空中徘徊，體內(nèi)的東西一點點的在聚集，我知道我快支撐不住了，我索性閉上眼睛，一股勁，體內(nèi)的東西噴涌而出。就這樣，我變成了一滴滴的雨水，滴落在了這片我每天俯瞰的土地上，我在它的身體里流動著，滋潤著它每一寸肌膚，我能感受到它的興奮與愉悅。我看到它懷抱著一顆種子，我走過去，將它干枯的身體擁入懷中，它貪婪地吮吸著我，我很開心，我要緊緊地抱住它，直到永遠。我要看著它發(fā)芽、開花，雖然我不知道它是樹的種子還是花的種子。

我又被帶到了上帝的身旁，看著這個慈祥的老人，我對他咧嘴一笑。

我想我已經(jīng)明白了。前世的自由都是我臆想出來的，每天漫無目的地飄在空中，接受別人轉(zhuǎn)身就忘的贊美；每天俯瞰大地卻不曾給它留下痕跡。這并不是真正的自由，而是虛度光陰。

如果還要選擇，我選擇做一朵烏云，滋潤每一寸大地，撫平烈日的吻痕。游走于大地的身體，給萬物帶來生機，感受他們的暢快淋漓。我愿深深扎根在土地中，看著沙漠變綠洲。這才是上帝要給我的真正自由。endprint