種下一棵“蜜蜂樹(shù)”

小時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，捧起書(shū)本就感到頭痛腦熱，渾身不自在。因?yàn)闀?shū)哪能與“跳房子、滾鐵環(huán)、抓石子”等游戲相比，一個(gè)枯燥無(wú)味，一個(gè)令人興奮，對(duì)于愛(ài)瘋玩的我來(lái)說(shuō)，選擇不言而喻。一個(gè)教育之家，出了一個(gè)這樣的孩子，父親覺(jué)得顏面掃地，他希望我能與文學(xué)親近，受到文學(xué)的熏陶，長(zhǎng)大后成為內(nèi)外兼美的淑女。于是，他便悄悄地與母親“合謀”，采取各種手段，軟硬兼施，企圖調(diào)動(dòng)我的讀書(shū)興趣，可我總是一次次地用冷水澆滅了他們的熱情。試了多次之后，父母心灰意冷，放棄了激發(fā)我的讀書(shū)興趣的計(jì)劃，說(shuō)我是“木瓜腦袋”。

出乎父母意料的是，后來(lái)，我卻自己愛(ài)上了讀書(shū)。這是怎么回事呢？

俗話說(shuō)“無(wú)巧不成書(shū)”。我的父親是個(gè)孝順的兒子，奶奶不識(shí)字，但很愛(ài)聽(tīng)神話故事、評(píng)書(shū)小說(shuō)。父親每每讀到好的故事，總是在晚飯后說(shuō)給奶奶聽(tīng)。有時(shí)候，我也會(huì)坐下來(lái)陪著奶奶聽(tīng)父親講故事。有一次，父親講貌若天仙的小龍女能飛能跳，武功高強(qiáng)，能使喚特殊武器——“玉蜂”襲擊侵犯者，更奇的是她竟住在古墓里，睡冰床，飲蜂漿，喝甘露……我心想：“哇，她簡(jiǎn)直是與世隔絕、不食人間煙火的仙女！”這個(gè)精彩故事是我聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的，一下子吊起了我的胃口。至此以后，父親的身邊就多了一位忠實(shí)的聽(tīng)眾，那就是我！小龍女的故事深深地吸引著我，我每天都盼著天早點(diǎn)黑，早點(diǎn)吃晚飯，然后就可以聽(tīng)父親講故事了。要是哪天父親有事耽擱了，沒(méi)能及時(shí)“更新”小龍女的故事，一整晚我都會(huì)睡不踏實(shí)，滿腦子都是楊過(guò)、小龍女?？磥?lái)，聽(tīng)故事已無(wú)法解我的饞了，不如自己拿起小說(shuō)讀個(gè)痛快！說(shuō)干就干，我吵著要父親把書(shū)借給我讀。手捧著四本厚厚的書(shū)時(shí)，我才知道這就是金庸先生的《神雕俠侶》。二話不說(shuō)，我一頭扎進(jìn)這令人癡迷的故事中……漸漸的，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，逐漸進(jìn)入佳境后，父親就給我推薦一些經(jīng)典名著，我放棄了那些游戲，沉浸在書(shū)的世界里。

小朋友們，我的閱讀之路是不是有點(diǎn)與眾不同呢？竟然是一部武俠小說(shuō)領(lǐng)我走上了這條光明大道。每當(dāng)我手捧小說(shuō)認(rèn)真閱讀時(shí)，父親總是滿心歡喜地說(shuō)：“我家這個(gè)小丫頭不是‘木瓜腦袋，而是‘香瓜腦袋呀！”

現(xiàn)在回想起來(lái)，我愛(ài)上讀書(shū)，主要是那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力，只有愉悅的心情相伴。我并不希望小朋友都和我一樣，一開(kāi)始就讀武俠，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在能讀到很多好玩的書(shū)。比如，繪本，帶給大家的不僅僅是一個(gè)個(gè)有趣的故事，一幅幅美麗的畫(huà)面沖擊著視覺(jué)，這些就像種子一樣無(wú)聲地種植在你們的心中。當(dāng)然，你們也可以從自己喜歡的兒童文學(xué)讀本起步，閱讀會(huì)變得更加輕松。如果你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，你可以讀讀《愛(ài)的教育》《湯姆叔叔的小屋》，從中你一定能找到自己的影子；如果你是一個(gè)有想法，又不安分學(xué)習(xí)的孩子，你可以讀讀《窗邊的小豆豆》，相信巴豆園里的一切也是你夢(mèng)想的學(xué)習(xí)天堂；如果你是一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的孩子，可以讀讀《魯濱遜漂流記》《神秘島》；如果你是個(gè)動(dòng)物迷，可以讀讀《昆蟲(chóng)記》《狼王夢(mèng)》；如果你是個(gè)想象家，可以讀讀《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》……試想，每天我們上學(xué)時(shí)，如果書(shū)包里裝著自己喜歡的圖書(shū)，那么我們的步伐會(huì)變得輕快，心情也會(huì)變得燦爛起來(lái)。

說(shuō)實(shí)話，我特別羨慕小朋友們，羨慕你們的讀書(shū)環(huán)境。如今整個(gè)社會(huì)都關(guān)注閱讀，不僅學(xué)校有圖書(shū)室，社區(qū)有閱覽室，每座城市都有大型的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái)。你們可以選擇喜歡的書(shū)籍，自由、暢快地閱讀；可以參與書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)；可以與小伙伴們進(jìn)行好書(shū)漂流活動(dòng)；可以在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)；可以與爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)。

不過(guò)，我還想給小朋友們一個(gè)溫馨提示，閱讀一定要注意讀書(shū)品位與讀書(shū)習(xí)慣。不能沉迷于漫畫(huà)書(shū)，不要接觸含有暴力傾向的不健康的書(shū)籍，要在老師的推薦、引導(dǎo)下，選擇一些健康向上的書(shū)籍?！俺纱笫抡卟辉谟诹α看笮。谟趫?jiān)持多久?！闭?qǐng)大家養(yǎng)成每天讀半小時(shí)書(shū)的習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一天生活的“第四餐”。

俗話說(shuō)得好，播下什么樣的種子，將來(lái)你就收獲什么。那就讓我們播下閱讀的種子，靜靜地守護(hù)，耐心地澆灌，相信它定會(huì)長(zhǎng)成一棵“蜜蜂樹(shù)”。最后我們每個(gè)人都能像著名的《蜜蜂樹(shù)》里的紅裙子女孩一樣，讀著有趣的課外讀本，像追趕著一只飛翔的蜜蜂一樣，一定會(huì)追到蜜蜂樹(shù)前，嘗到天下最甜的蜂蜜。

[作者簡(jiǎn)介]

錢(qián)娟，中學(xué)高級(jí)教師， 安徽省銅陵市新苑小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)，最喜歡的書(shū)：《第56號(hào)教室的奇跡》《我是一支會(huì)寫(xiě)作的鉛筆》。主要業(yè)績(jī)：安徽省銅陵市優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人，青年崗位能手。中國(guó)修辭學(xué)會(huì)讀寫(xiě)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)文章學(xué)研究會(huì)導(dǎo)讀導(dǎo)寫(xiě)研究中心學(xué)術(shù)委員。安徽省中小學(xué)精品課例評(píng)選第一名，安徽省首屆交互式電子白板一等獎(jiǎng)。主持多項(xiàng)省市級(jí)課題，三十多篇論文、案例在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表。應(yīng)邀到北京、上海、沈陽(yáng)、濟(jì)南、泉州等城市上示范課或作專(zhuān)題講座，受到大家的好評(píng)。