基于能力成熟度模型的財務管理人才轉(zhuǎn)型方式漫談

蔣小鳳

能力成熟度模型是早在20世紀80年代由美國學者所研發(fā)與提出的，主要是指通過對不同人才的財務管理能力進行評估，并按照轉(zhuǎn)型的程度將其劃分為差異化的成熟度等級，并對處于不同等級的人才提出獨具針對性的改進與能力優(yōu)化措施，進而實現(xiàn)財務管理人才的轉(zhuǎn)型。一般特殊性及獨立性較強的財務管理能力是較難被模仿與復制的，是能夠在激烈的市場競爭背景下凸顯優(yōu)勢的關(guān)鍵能力，以下則主要基于能力成熟度模型的角度，探討了財務管理人才轉(zhuǎn)型的具體方式。

一、財務管理人才實現(xiàn)轉(zhuǎn)型的能力要求

（一）組織溝通協(xié)調(diào)能力

在新的社會經(jīng)濟形勢下，財務管理人員主要承擔財務管理方面的各項職責，同時需處理好各項管理內(nèi)部的不同關(guān)系。包括內(nèi)外受托責任之間的關(guān)系、法律責任與經(jīng)營責任之間的均衡與協(xié)調(diào)、監(jiān)督與管理雙向職責的體現(xiàn)。財務管理人才的組織協(xié)調(diào)能力是降低信息不對稱風險的重要決定條件，同樣也是縮減代理成本的主要渠道，因此，財務管理人才的組織溝通協(xié)調(diào)能力必須納入其必備能力之一。

（二）戰(zhàn)略規(guī)劃能力

財務人員的轉(zhuǎn)型同樣需要從社會、市場的角度定位，能夠從整體角度，合理整合財務資源，同時具備一定的戰(zhàn)略規(guī)劃能力，有其長遠發(fā)展及戰(zhàn)略眼光，能夠從具體實際出發(fā)，從財務目標著手，綜合決策、運營等方面的因素考慮，提出建設(shè)性的意見，并制定出可靠性較強的財務策劃方案。此外，還需具備一定的風險管控能力，明確財務風險及控制風險，并能提高其戰(zhàn)略意識，做好各類風險的規(guī)避處理。

（三）完善的知識結(jié)構(gòu)

財務人員不僅需要掌握必要的財務知識，同樣還需了解與財務領(lǐng)域相關(guān)的其他領(lǐng)域的基本知識，必須有其T型的知識框架結(jié)構(gòu)，包括財務分析、成本控制、預算管理、戰(zhàn)略管理、信息技術(shù)、法律等其他知識。同時需具備財務決策、信息整合與學習及持續(xù)改進的能力，進而使其自身財務素養(yǎng)得到不斷深化，提升自我的核心競爭力。

二、基于能力成熟度模型的財務人才特征

（一）初始級

初始級屬于第一層級，要求財務人才能夠構(gòu)建最為基礎(chǔ)的會計核算系統(tǒng)，嚴格按照成本、費用方面的管理規(guī)定，配置相關(guān)的人員機構(gòu)，能夠簡單應付各級部門的要求。

（二）控制級

控制級是第二層級，要求財務人員能夠?qū)Πl(fā)現(xiàn)的問題對應分類與評價，主要實現(xiàn)管理的方式為宏觀的制度及政策的修訂與補充，雖然能夠達到日常財務管理的基本要求，但不能夠滿足經(jīng)營需要。

（三）規(guī)范級

處于規(guī)范級的財務管理人才能夠創(chuàng)設(shè)財務管理體系的基本框架，亦能夠明確各項機構(gòu)設(shè)置與管理規(guī)范，著重于交易信息方面的管理，有其信息拓展的意識。但無法靈活應對市場環(huán)境的變化。

（四）價值管理級

能夠構(gòu)建以財務預算與財務計劃為重心的財務管理價值體系，明確信息集成與應用的重要性，重視各級部門的協(xié)調(diào)與合作，有其完善的內(nèi)控體系，能夠提供必要的決策支持。

（五）持續(xù)優(yōu)化級

在財務管理方面處于相對領(lǐng)先的地位，有其一體化的管理方式，能夠靈活應對市場變化，有其長遠的發(fā)展眼光。

三、基于能力成熟度模型的財務管理人才轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)途徑

（一）建立財務管理人才層級評估小組

基于能力成熟度模型的各層次財務管理人才有其不同的特征，因此，為實現(xiàn)財務管理人才的轉(zhuǎn)型，制定獨具針對性的優(yōu)化策略，首先需要明確評估財務人才所處的層級，組建相關(guān)的財務、審計、會計等方面的權(quán)威負責人，成立層級評估小組，科學定位不同財務人才的基本層級。

（二）進行操作鍛煉

所構(gòu)建的測評小組向不同的事業(yè)單位建立合作，發(fā)放資料收集的主要清單內(nèi)容，包括財務制度的制定與實施、財務規(guī)劃的構(gòu)建、資本優(yōu)化處理、風險評估管理、基本會計核算、財務分析報告、組織財務管理等，評估財務人才的基本能力。

（三）規(guī)劃財務人才的成熟度與其未來的發(fā)展趨向

將能力成熟度模型作為其評估的理論基礎(chǔ)，通過對現(xiàn)場鍛煉操作實際判定，賦予不同的工作流程差異化的能力成熟度分值，并匯總、整合所有任務的平均分，綜合考慮業(yè)務性質(zhì)、發(fā)展、總體要求等方面的因素，評估出財務人才的最終分值，并確立其成熟度等級，據(jù)此預估其發(fā)展空間，估算其未來成熟度等級。

（四）制定財務管理人才能力成熟度提升的策略

根據(jù)能力成熟度評定的最終結(jié)果，確定財務人才轉(zhuǎn)型的途徑，合理策劃其期望狀態(tài)與最終提升目標，根據(jù)財務人才實際，制定差異化的層級目標，并非所有人才均需達到第五層級，僅需遵循與其基本情況呈正相關(guān)即可。

（五）定位持續(xù)改進措施

在被評估對象收到其所對應的能力成熟度評估報告后，需根據(jù)報告內(nèi)容嚴格貫徹提升改進計劃，優(yōu)化其財務能力，實現(xiàn)人才轉(zhuǎn)型，同時定期上報相關(guān)部門，做好意見及信息反饋工作，同時評測小組將其反饋結(jié)果納入持續(xù)改進措施的制定考慮中，如此循環(huán)，直至達到提升財務人才財務能力的目的。

結(jié)束語

綜上所述，在當前多變的市場形勢下，財務管理人員要提升自身競爭力，必須完成其自我能力的全面提升與轉(zhuǎn)型，首先需不斷更新其財務管理的思想觀念，樹立積極的管理意識，其次，適時強化其專業(yè)知識能力，快速適應其財務職能的變化，構(gòu)建完整的財務知識框架結(jié)構(gòu)。此外，還需洞察社會形勢，與時俱進，提升其信息管理方面的能力，掌握有效的智能化、信息化手段，進而實現(xiàn)由傳統(tǒng)財務人才向能力成熟的現(xiàn)代化財務人才的轉(zhuǎn)型。

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