2011年湖南省大運動會男子太極冠軍成績分析

劉珍

(吉首大學體育科學學院 湖南吉首 416000)

2011年湖南省大運動會男子太極冠軍成績分析

劉珍

(吉首大學體育科學學院 湖南吉首 416000)

該文對2011年湖南省大中學生運動會大學男子組太極拳、劍冠軍運動員成績進行統(tǒng)計和分析,該運動員在太極拳太極劍比賽中表現(xiàn)突出,出現(xiàn)的扣分點是極少的,在步法上有一處,難度上有僅有四處,在演練水平上該運動員也是有著極好的掌控和掌握,說明該運動員身體素質(zhì)和心理素質(zhì)各方面均有較好較穩(wěn)定地發(fā)揮。希望本文能為其他運動員在各方面提供一些小小的幫助。

湖南省 大運會 比賽 成績 分析

1 大學男子組男子太極拳冠軍成績的統(tǒng)計分析

表1 該運動員太極拳動作質(zhì)量得分及扣分統(tǒng)計

1.1 該運動員動作質(zhì)量扣分情況統(tǒng)計分析

從表1統(tǒng)計結(jié)果可以看出，該運動員太極拳比賽中動作質(zhì)量扣分點較少，共出現(xiàn)4個扣分項：編碼30騰空飛腳、旋風腳、騰空擺連擊響腿腳尖未過肩、擊拍落空，編碼32騰空正踢退懸垂腿彎曲，編碼54上部、進步、退步、跟步、側(cè)行步，編碼70騰空動作后由于重心不穩(wěn)出現(xiàn)的上體晃動、腳移動或跳動，太極拳中，難度動作完成后銜接單腳支撐的動作較多，運動員完成難度動作后，單腳支撐時的穩(wěn)定性較差，而出現(xiàn)跳動或晃動。

1.2 該運動員演練水平分數(shù)等級統(tǒng)計

從表2可以看出該位運動員的演練水平分別是三級，根據(jù)對動作質(zhì)量的統(tǒng)計與分析得知該運動員的動作質(zhì)量的分為4.6，而該運動員的平均動作質(zhì)量分為4.5，是該隊運動員中排名第一平均動作質(zhì)量分，而該運動員的平均演練水平分位居該隊運動中排名第二分數(shù)為2.6，該運動員的各項成績均為第一名，由此可知該運動員各方面水平都是相當不錯的。

表2 該運動員太極拳演練水平等級及演練分統(tǒng)計

1.3 該運動員太極拳難度選做、鏈接難度選做統(tǒng)計,及難度失分情況統(tǒng)計分析

表3 該運動員太極拳難度選做情況統(tǒng)計

從表3可以看出該運動員選做了1個A級難度，3個B級難度，1個C級難度，該運動員的難度完成率非常的高，他所報的難度基本上是以起跳腳先著地的跳躍難度，平衡類的難度幾乎不會出現(xiàn)在他的難度里面，這足以說明該運動員的難度穩(wěn)定系數(shù)是相當高的。

表4 該運動員太極拳鏈接難度選做情況統(tǒng)計

表5 該運動員太極拳失分難度統(tǒng)計分析

表6 該運動員太極劍動作質(zhì)量得分及扣分統(tǒng)計

表7 該運動員太極劍演練水平等級及演練分統(tǒng)計

表8 該運動員太極劍難度選做情況統(tǒng)計

表9 該運動員太極劍鏈接難度選做情況統(tǒng)計

表10 該運動員太極劍失分難度統(tǒng)計分析

從表4可以看出該運動員直選做了B、C級鏈接難度，這些必定都是該運動員最穩(wěn)定發(fā)揮的鏈接難度。

從表5看出這位運動員失掉了0.05分的鏈接，據(jù)分析待查，該運動員的難度成功率是99.9%，在這個項目上由于該運動員服裝外層的披紗在該運動員做難度起跳后漂浮起來，遮住了該運動員的眼睛，是該運動員出現(xiàn)了一點小小的失誤，由于該運動員心理素質(zhì)過硬，未能影響到該運動員后面動作上的高水平的正常發(fā)揮。

2 大學男子組男子太極劍冠軍成績的統(tǒng)計分析

2.1 該運動員動作質(zhì)量扣分情況統(tǒng)計分析

從表6統(tǒng)計結(jié)果可以看出，男子太極劍比賽中動作質(zhì)量扣分點較少，共出現(xiàn)5個扣分項：編碼25擺連腿擊響時擺動腿彎曲、擊拍落空編碼30騰空飛腳、旋風腳、騰空擺連擊響腿腳尖未過肩、擊拍落空編碼32騰空正踢退懸垂腿彎曲編碼54上部、進步、退步、跟步、側(cè)行步編碼70騰空動作后由于重心不穩(wěn)出現(xiàn)的上體晃動、腳移動或跳動。

2.2 該運動員演練水平分數(shù)等級統(tǒng)計

從表7可以看出該位運動員的演練水平分別是三級，根據(jù)對動作質(zhì)量的統(tǒng)計與分析得知該運動員的動作質(zhì)量的分為4.5，而該運動員的平均動作質(zhì)量分為4.5，是該隊運動員中排名第一平均動作質(zhì)量分，而該運動員的平均演練水平分位居該隊運動中排名第二分數(shù)為2.6，該運動員的各項成績均為第一名，由此可知該運動員各方面水平都是相當不錯的。

2.3 該運動員太極劍難度選做、鏈接難度選做統(tǒng)計,級難度失分情況統(tǒng)計分析

從表8可以看出該運動員選做了1個A級難度，3個B級難度，1個C級難度，該運動員的難度完成率非常的高，他所報的難度基本上是以起跳腳先著地的跳躍難度，平衡類的難度幾乎不會出現(xiàn)在他的難度里面，這足以說明該運動員的難度穩(wěn)定系數(shù)是相當高的。

從表9可以看出該運動員直選做了B、C級鏈接難度，這些都是該運動員最穩(wěn)定發(fā)揮的鏈接難度。

從表10看出這位運動員的難度分，一分未失，這應(yīng)該屬于他的正常發(fā)揮，據(jù)調(diào)查分析該運動員心理素質(zhì)過硬，各方面的素質(zhì)也很強。

3 結(jié)語

該運動員在太極拳太極劍比賽中表現(xiàn)突出，出現(xiàn)的扣分點是極少的，在步法上有一處，難度上有僅有四處，在演練水平上該運動員也是有著極好的掌控和掌握，說明該運動員身體素質(zhì)和心理素質(zhì)各方面均有較好較穩(wěn)定地發(fā)揮。

4 建議

該運動員完成難度動作后還可以將調(diào)整身體重心的能力在有所提高，加強對套路中指定難度動作技術(shù)的研究，減少完成難度動作后因身體重心不穩(wěn)而造成的失分。在注重難度動作練習的同時更應(yīng)注意運動員自身演練風格的培養(yǎng)，根據(jù)每一位運動員的身形，揚長避短，將適合自己的動作展現(xiàn)出自己的風格和精彩。

[1]馬敏躍，鄒國建.對競技武術(shù)發(fā)展的思考[J].體育文化導(dǎo)刊，2004(7)：42-43.

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[3]邱丕相，周偉良.論現(xiàn)代武術(shù)運動的主要發(fā)展特征[J].上海體育學院學報，1999(1)：22-28.

G852.11

A

2095-2813(2014)11(c)-0216-02