立體書籍藝術(shù)與延伸產(chǎn)品應(yīng)用項(xiàng)目分析研究

（1.武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 430070 ；2.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院 510900）

一、問題的提出

中國各大城市生活快節(jié)奏越來越快，生活在里面的人們越來越浮躁，大家在不斷地接受各種新鮮事物與資訊的同時(shí)，卻有越來越多的人，忽視了這是一座擁有悠久歷史的文化大國，里面包含的歷史文化與人文氣息在不斷地被人們淡忘。作為生活在新時(shí)代的我們，認(rèn)為歷史不應(yīng)該被忘記，優(yōu)秀文化應(yīng)該被傳承。希望借助這次項(xiàng)目研究能更好地把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

二、研究目標(biāo)與對象

為了使學(xué)生學(xué)習(xí)更好的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合跟好的步入社會(huì)跟進(jìn)時(shí)代的設(shè)計(jì)步伐在校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)下，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。當(dāng)今社會(huì)的對中國戲曲，剪紙等傳統(tǒng)文化內(nèi)容關(guān)注度不夠，項(xiàng)目研究以中國傳統(tǒng)文化——廣州特色建筑、十二生肖、剪紙藝術(shù)、醒獅子文化作為素材，并對其進(jìn)行立體書籍與延伸產(chǎn)品設(shè)計(jì)。意義在于喚起人們本對本國文化的認(rèn)識和關(guān)注，通過立體書的形式吸引讀者視線，發(fā)人深省。

學(xué)生通過三年的藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、掌握了一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)。并且通過學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論和方法，提高專業(yè)設(shè)計(jì)水平、扎實(shí)的造型能力和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論以及相關(guān)學(xué)科的知識。他們對不同材料的不同運(yùn)用及其二維像三維轉(zhuǎn)化研究深感興趣。另外他們對現(xiàn)有的大部分藝術(shù)設(shè)計(jì)形式與方法都有一定的了解。在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行二維向三維藝術(shù)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化的訓(xùn)練，將平面內(nèi)容進(jìn)行立體化造型并且運(yùn)用相關(guān)材料進(jìn)行運(yùn)用。

通過合作，形成以社會(huì)需求為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)由“技”而“藝”的一系列實(shí)訓(xùn)。使學(xué)生心、手、腦協(xié)調(diào)發(fā)展而具備較為全面的濃郁藝術(shù)底蘊(yùn)及工藝思辯能力，形成較強(qiáng)的實(shí)踐操作的動(dòng)手及行業(yè)適應(yīng)的能力。

三、研究內(nèi)容和過程

項(xiàng)目研究以中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代元素為主要設(shè)計(jì)元素，進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)與延伸產(chǎn)品研究。創(chuàng)作期間親身體會(huì)中國傳統(tǒng)文化氛圍，對這些地方的文化背景做了進(jìn)一步的了解和考察，并且拍攝了大量照片，根據(jù)這些搜集來的圖片進(jìn)行手繪插圖設(shè)計(jì)，然后將這些手繪插圖進(jìn)行立體化的研究與設(shè)計(jì)。通過切片，變形，組合，及純手工將書籍立體化呈現(xiàn)。讀者可以通過我的設(shè)計(jì)細(xì)心觀賞廣州變化萬千的面孔，深刻地感受廣州的真實(shí)和親切。此課題伴隨立體書的研究進(jìn)行立體藝術(shù)的研究。旨在解決在社會(huì)生活中對人們對傳統(tǒng)文化的忽視問題。

四、研究結(jié)果與分析

我們主要的目的就是研究和創(chuàng)造制作三維立體書籍，并附加一些延伸產(chǎn)品應(yīng)用，使三維書籍得到更好的表現(xiàn)和推廣。其研究領(lǐng)域有（三維書籍設(shè)計(jì)、新型產(chǎn)品研發(fā)、手繪插圖立體化，產(chǎn)品推廣應(yīng)用等）。

我們通過了解地方文化特色或企業(yè)特色等，然后再通過手繪插圖進(jìn)行立體化的研究與設(shè)計(jì)。通過切片，變形，組合，及純手工將書籍立體化呈現(xiàn)。詳細(xì)的闡述相關(guān)立體書的設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)的內(nèi)容等。其視覺沖擊力較強(qiáng)，色彩運(yùn)用合理。讀者可以通過我們設(shè)計(jì)的三維書籍與延伸產(chǎn)品更好、更快、更易懂特色變化萬千的文化，深刻地感受當(dāng)?shù)靥厣幕恼鎸?shí)和親切。

五、項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新性

堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，將“創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式、內(nèi)容、方法的全面創(chuàng)新。 本項(xiàng)目模式圍繞著培養(yǎng)“創(chuàng)新力＋學(xué)習(xí)力＋研究力＋實(shí)踐力＋職業(yè)基礎(chǔ)力”的能力結(jié)構(gòu)展開，構(gòu)建課內(nèi)外時(shí)間整合、校內(nèi)外智慧集成、知識與項(xiàng)目對接、該模式以項(xiàng)目創(chuàng)新設(shè)計(jì)為導(dǎo)向，探索與構(gòu)思要素注重創(chuàng)意能力；設(shè)計(jì)與組織要素注重創(chuàng)造能力，三維書籍融合多種相關(guān)技術(shù)將全新的，更直觀，更易懂，更好，更快的地方或企業(yè)文化展現(xiàn)在你面前。

立體書籍打破了以往的書籍設(shè)計(jì)形式，主要依靠平面文本與圖形傳遞信息的形式，將原有的二維表現(xiàn)轉(zhuǎn)變成為三維立體的形態(tài)，可以讓讀者多角度多元化的了解和欣賞書籍本身。在書籍的維度空間、讀者的閱讀空間、設(shè)計(jì)的創(chuàng)意空間中都有所拓展。立體書籍在對新技術(shù)、新材料、新工藝的不斷探索過程中，改變了人們原有的閱讀習(xí)慣和方式。

六、研究成果

撰寫論文4篇：《FINE雜志創(chuàng)刊號：封面就是你——書籍裝幀設(shè)計(jì)》《衍紙廣州——初探衍紙藝術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》《“生肖志”——十二生肖圖案延伸產(chǎn)品設(shè)計(jì)》《“粵談?dòng)邪a”——立體書籍裝幀設(shè)計(jì)》。

作品如下：“封面就是你——書籍裝幀設(shè)計(jì)”是一本以熱愛生活與思考的人文視覺雜志。一個(gè)黑色的盒子里面裝載了該期雜志的所以組件和內(nèi)容，通過讀者的親手打開去發(fā)現(xiàn)里面的另一片世界；“衍象廣州——系列設(shè)計(jì)”將帶領(lǐng)大家認(rèn)識衍紙，走進(jìn)衍紙藝術(shù)設(shè)計(jì)的世界，也借此設(shè)計(jì)將廣州地標(biāo)特色形象代表以立體紙藝的形式展現(xiàn)；“生肖志”利用生肖原形進(jìn)行再次的設(shè)計(jì)，融入現(xiàn)代的元素進(jìn)行重構(gòu)。利用豐富的色彩，使得生肖文化更加深入人心。并且把設(shè)計(jì)融入到日常生活用品與學(xué)習(xí)用品中去；“粵談?dòng)邪a”——立體書籍裝幀設(shè)計(jì)，將廣州本土建筑作為素材，從新構(gòu)形進(jìn)行插畫設(shè)計(jì)，并且通過三維立體的方式設(shè)計(jì)書籍，引人入勝；“活力醒獅”在設(shè)計(jì)中，醒獅作為素材，給予醒獅與別不同的生命力。將插畫設(shè)計(jì)進(jìn)行立體化的表現(xiàn)，并進(jìn)行相應(yīng)延伸產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，創(chuàng)作出極具個(gè)人風(fēng)格而又富有傳統(tǒng)文化蘊(yùn)意的作品。

七、總結(jié)

該項(xiàng)目完全符合培養(yǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的要求，能夠大大提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，并且項(xiàng)目成果能夠通過與企業(yè)合作，直接轉(zhuǎn)化成為能夠在社會(huì)上推廣的實(shí)際成果，誠如項(xiàng)目目的所言，可謂一箭三雕、一舉多得的“共贏”項(xiàng)目，推薦立項(xiàng)該項(xiàng)目屬于集成創(chuàng)新。通過合作，形成以社會(huì)需求為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)由“技”而“藝”的一系列實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生們具備較為全面的實(shí)踐操作的動(dòng)手及行業(yè)適應(yīng)的能力。

[1]呂敬人.書籍設(shè)計(jì)基礎(chǔ). 高等教育出版社，2012.03.

[2]胡守文.書籍設(shè)計(jì).中國青年出版社，2013.08.

[3]呂敬人.書籍設(shè)計(jì):書藝問道.中國青年出版社，2006.10.

[4]張英超.曹偉智講立體形態(tài)設(shè)計(jì).福建美術(shù)出版社，2006.01.

[5] 保羅·羅杰斯 (Paul Rodgers)、亞歷克斯·米爾頓 (Alex Milton)、 陳蘇寧.國際產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)典教程.中國青年出版社，2013.08.