2014中考押題：覺醒

朱曉東

【名師押題】

請以“覺醒”為話題，寫一篇作文。

要求：①標(biāo)題自擬；②立意自定；③文體不限，詩歌除外；④不少于600字；⑤文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

【押題理由】

2014年3月27日，中國國家主席習(xí)近平在出席中法建交50周年紀(jì)念大會發(fā)表講話時說：“中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子?！毖杆俪蔀闀r事熱點，帶出“覺醒”話題。這個話題無論從詞語的本義上，還是引申義和比喻義上，都有材料可寫，與學(xué)生的生活聯(lián)系得比較密切，給學(xué)生較多的選擇權(quán)，有利于學(xué)生發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采。本題不但讓考生人人有話可說，而且注重人文關(guān)懷、精神引領(lǐng)。縱觀最近幾年的中考作文試題，無非都包含在“我與人生”“我與社會”“我與自然”這三道生活的母題之中，它們又都共同考查了學(xué)生在自我的成長過程中、在與社會和與自然相處過程中所逐漸形成的高尚的情操、美好的品德與人生崇高的理想追求等內(nèi)容?！坝X醒”需要一個關(guān)注和反思的過程，其內(nèi)涵覆蓋到了三大母題下的多個備考熱點，如內(nèi)心情感、品德修養(yǎng)、人與自我、自然環(huán)境、哲理思辨等?？忌谧魑牡耐瑫r，精神也會受到一次洗禮。

【命題解析】

人生是一段歷程，在這段呈螺旋式上升的歷程里，我們的意識不斷地覺醒。比如責(zé)任意識覺醒、角色意識覺醒、生命意識覺醒、孝敬父母意識覺醒、人生價值意識覺醒、集體意識覺醒、國家意識覺醒等，不一而足，這些都可以作為立意的生發(fā)點。

具體的構(gòu)思上，可由物而精神，由現(xiàn)象而本質(zhì)，總之最后要落在精神、品質(zhì)和文化上來?？芍塾凇坝X醒”的原因，精神上的麻木、心靈上的冷漠、情感上的誤會、人性的迷茫、自我的迷失等，寫作時要把“覺醒”前的狀態(tài)充分展現(xiàn)出來，對比才鮮明，主旨才深刻；可著眼于“覺醒”的對象，如國家、社會、良知、愛心、同情心、人性、美好的情愫等，從自我的小圈子里走出來，走進(jìn)一個五彩斑斕、豐富多彩的大世界；還可著眼于“覺醒”的結(jié)果，如增加了家庭的融洽、促進(jìn)了社會的進(jìn)步、提升了個人的品位、強(qiáng)化了愛國的激情、明辨了不清的是非等，深入挖掘內(nèi)涵，要特別關(guān)注青春成長、自我成長，將“小我”與“大我”結(jié)合起來。

另外，寫作中應(yīng)突出自身經(jīng)歷中的情感體驗、個人感悟，獨特和個性是作文的生命。就“覺醒”一詞的特點來說，尤其要善于發(fā)掘內(nèi)心的真情實感，表現(xiàn)生活的真善美，傳播出昂揚(yáng)的正能量。

【雷區(qū)警示】

“覺醒”是醒悟、覺悟的意思，要注意不能與“清醒”“喚醒”“醒著”“反省”等話題混淆，也不能誤解為“看破紅塵”或“逃避現(xiàn)實”，更不能讓文章成為憤世嫉俗或發(fā)泄不滿的工具，否則會出現(xiàn)思想錯誤或偏離主題的問題。另外，選定立意之后，應(yīng)該尋找相應(yīng)的寫作素材來充實文章。

突圍角度一：國家覺醒——散發(fā)一種能量

【名師支招】

著眼于大處，以“國家的覺醒”為寫作對象，在全民族為實現(xiàn)美麗的“中國夢”而奮戰(zhàn)的背景下，有著較高的現(xiàn)實意義?？梢詮牧?xí)近平總書記“獅子已醒”的熱點時事談起，結(jié)合“中國夢”的話題，抒寫心中的愛國之情。

【例文片段】

200年前，拿破侖說：“中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時，世界都會為之發(fā)抖?！蹦闷苼龅摹爸袊血{論”很大程度上影響了19世紀(jì)歐洲知識分子對中國的基本觀。200年后，中國國家主席習(xí)近平說：“中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子?！?/p>

實現(xiàn)中國夢，給世界帶來的是機(jī)遇不是威脅，是和平不是動蕩，是進(jìn)步不是倒退?！耙恢缓推降?、可親的、文明的獅子”是對中國發(fā)展的美麗總結(jié)，對世界發(fā)展的莊嚴(yán)承諾。

為朝核問題竭力調(diào)解、為巴以問題穿梭外交、為敘利亞問題邀請反對派與政府代表……新一屆政府成立以來，我們看到的是中國政府正更積極地切實投入國際熱點問題的解決，為世界和平貢獻(xiàn)中國力量。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、海上絲綢之路的提出，力圖讓周邊國家共享中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的紅利。護(hù)航索馬里、維和非洲、積極參與國際聯(lián)合軍演……全球活躍著以維護(hù)和平為己任的中國軍隊的身影。

中國夢是追求和平的夢，中國夢是追求幸福的夢，中國夢是奉獻(xiàn)世界的夢。一頭覺醒的獅子，帶給世界的不是顫抖，而是夢想。

（《醒獅之夢》）

突圍角度二：環(huán)保覺醒——表達(dá)一種憂思

【名師支招】

“環(huán)境保護(hù)”本身就是一種覺醒，是人們認(rèn)識到自身的行為對自然環(huán)境產(chǎn)生了越來越深刻的影響之后的反思，以及由此所采取的行動?？梢圆捎脤Ρ葘懛?，用昔日與現(xiàn)在的巨大反差來使人們保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任覺醒；可從小處落筆，小中見大，從細(xì)微處體現(xiàn)出來的那種覺醒的意識和思想更深刻；還可以換個角度看，突破常規(guī)，以動植物的視角、遭遇來展示，使覺醒的過程更能扣人心弦……

【例文片段】

如果你會因堆積如山的垃圾掩鼻而逃，如果你會因排入河道里的濁色污水心存嘔吐之感，說不定還會發(fā)出“如今環(huán)境真是太糟糕了”之類的結(jié)論時，難道你沒有進(jìn)行一下稍有深度的思考：是什么造成了這種局面，我又能做些什么呢？

活著，就要有價值。無論你是多么平凡的人，只要你盡了力量做出有益生態(tài)環(huán)境的事，你的生命就會因此而閃光。既然破壞自然的人或事仍存在著，就需要具備正義感的人站出來，未來才不再渺茫，而是一片光明。

正義的人，該覺醒了！

（《正義的人，該覺醒了！》）

突圍角度三：心靈覺醒——呈現(xiàn)一種成長

【名師支招】

人常常在不經(jīng)意間，會從身邊的一些生活瞬間中獲得感悟，從而修正自己的人生航向?？梢赃x取生活中的一次經(jīng)歷，或者一個瞬間，從中汲取到一種前進(jìn)的力量，從而通過小故事反映出成長的大主題。

【例文片段】

那是我記憶中最失落的一段時間：學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷，名次不盡如人意……我?guī)缀跻獙ι钍バ判?。直到有一天，媽媽叫我陪她去修剪桑樹。endprint

一剪剪下去，翠綠的枝丫落下，枝條便露出一個斜斜的傷口。傷口處，一股白色的液體，漸漸溢出，在陽光下那般晶瑩、那般剔透。突然覺得，這股液體，怎么就這般熟悉，仿佛是從自己的內(nèi)心涌出的一般？內(nèi)心溫度的驀然增加，感覺身上火辣辣地疼。

“媽媽，為什么要把這些茂密的枝葉剪去？為什么不讓它自由生長？”我開口問。

“桑樹長得很快，如果不加以修剪，養(yǎng)分被左右枝節(jié)吸取，桑樹就很難長高?！眿寢屢贿叺皖^剪著枝條，一邊漫不經(jīng)心地說，“那是桑樹必須經(jīng)歷的，只有這樣，桑樹才能長得高大、挺拔?！?/p>

是的，人生不可能一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷風(fēng)，經(jīng)歷雨，就像這桑樹，只有經(jīng)歷了疼與痛，才會長得又高又大。我突然覺得自己的眼眶開始潮濕起來。不知道是為了那桑樹，還是為我自己。

人有時候就是這樣，一次不經(jīng)意的感悟，便會讓自己覺醒。從此之后，我又對一切充滿信心。

（《覺醒的瞬間》）

突圍角度四：親情覺醒——流露一種深情

【名師支招】

家庭生活是考生最熟悉的題材，親情是相伴一生的情感，也是最易產(chǎn)生矛盾和誤會的?？梢曰仡櫝砷L歷程中的親情往事，展現(xiàn)情感的起伏，反思該過程中的得失，在親情的召喚下追求更高更遠(yuǎn)的理想。

【例文片段】

6月18日 陰

女兒：這些天一直和媽媽對著干，我就是看不慣她以自我為中心的壞脾氣，有時我真懷疑她是不是我的親媽媽，看到她被我氣得直哆嗦，心里好痛快，我就是要她知道，我長大了，有自己的思想，不會再像從前一樣幼稚地順從她了。

母親：我擔(dān)心的事終于發(fā)生了，女兒已經(jīng)進(jìn)入最難管教的青春叛逆時期，最近一直在翻閱《中學(xué)生心理指導(dǎo)》，我希望能用愛感動女兒，讓女兒健康快樂地成長。

6月24日 晴

女兒：我突然覺得好對不起媽媽，每天最勞累的是她，最辛苦的是她，可是我卻……現(xiàn)在媽媽每天都變著花樣為我準(zhǔn)備夜宵，要知道她可不是一個賢惠的家庭主婦，以前的晚餐都是奶奶準(zhǔn)備的，但媽媽這些天為了我能更好地決戰(zhàn)中考，很努力地做一個賢妻良母。我想說，媽媽，對不起……

母親：女兒這幾天像換了個人似的，不再和我唱反調(diào)，還主動和我談心，對我講學(xué)校的趣事，看到女兒現(xiàn)在這么乖巧懂事，做媽媽的真的很開心，希望全天下的父母，關(guān)心孩子的心靈成長，他們成長的腳印，每一步都很艱難。

（《心靈的覺醒》）

突圍角度五：物象覺醒——寄寓一種哲理

【名師支招】

為克服俗套的選材，可以假托寓言、童話等故事形式來表現(xiàn)一個覺醒后得到的哲理，帶有諷刺或勸誡性質(zhì)。這樣能以其活潑詼諧的語言，夸張荒誕的故事代替空洞的說教，使讀者在欣賞故事時潛移默化地受到教育，收獲人生經(jīng)驗。

【例文片段】

夜，深了，靜了。有兩只田鼠出來覓食了。

“瞧，那是什么！好大一只玉米棒呢！”年幼的田鼠欣喜若狂。

“慢點，慢點！別掉以輕心，讓我先來看看，看看有沒有什么陷阱。”稍大一點的田鼠眨了眨眼睛一本正經(jīng)地四處張望著。

“沒什么吧！沒什么的！”年幼的田鼠搓了搓手爪，迫不及待地沖向那只在月光下閃爍著金燦燦光芒的玉米棒。

大田鼠一把拉過年幼田鼠的尾巴，“別急！我可是過來人，你這個細(xì)苗子，懂什么！”大田鼠在玉米棒的四周小心翼翼地邁著步子，鼻子緊緊貼在地面上，時不時地嗅嗅地上的泥土。卻什么異常也沒發(fā)現(xiàn)。

一個時辰過去了……

“大爺，您看完了沒有??？就這簡簡單單一只玉米棒，您沒必要這么……”年幼田鼠不耐煩了，準(zhǔn)備奔向玉米棒。

“別動！聽，什么聲音？”大田鼠擋住年幼田鼠的去向，將它拽到一旁的草叢里。

又一個時辰過去了……

“那只是風(fēng)聲，風(fēng)‘呼呼的聲音。”年幼田鼠抬著高傲的頭，一搖一擺走向玉米棒。

“等等，等等。有毒，這玉米棒有毒！你可不能去！這我可是有經(jīng)驗的！”大田鼠急了，抱緊年幼田鼠的尾巴，將其拖進(jìn)草叢。

半信半疑，年幼田鼠趴在草叢里，沉默了很久。

天亮了，望著那玉米棒，年幼田鼠無奈地低下了頭。忽然，聽到熟悉的聲音。

“瞧，那是什么！好大一只玉米棒呢！”老農(nóng)夫高興地?fù)炱鹉怯衩装簟?/p>

年幼田鼠瞪著大田鼠……

很多時候，我們想做一件事，不可以讓所謂的“過來人”撲滅自己心中熊熊的烈火，或許，勇敢地跨出那一步，一切都瞬間醒來，海闊天空。

（《覺醒的田鼠》）

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原始人過著穴居生活時，為了安全，有時要推動巨石擋住洞口，他所防備的并不是小偷而是野獸。私有制出現(xiàn)后，小偷出現(xiàn)了，于是鎖也誕生了。遠(yuǎn)在三千多年前，中國就有了鎖。不過，最早的鎖沒有機(jī)關(guān)，只是做成老虎等兇惡動物的形狀，想借以把小偷嚇走，只能說是一種象征性的鎖。據(jù)說魯班是第一個給鎖裝上機(jī)關(guān)的人。從出土文物及文字記載反映的情況看，古代的鎖是靠兩片板狀彈簧的彈力工作的。直到現(xiàn)在，這種彈簧仍在應(yīng)用。

請你以“鎖”為題寫一篇文章。立意自定，除詩歌外，文體自選，不少于600字。

（押題名師：林逾靜）

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