內(nèi)化于心 外化于行引導(dǎo)小朋友樹(shù)立“大”價(jià)值觀

文 / 本刊記者 胡同洲

內(nèi)化于心 外化于行引導(dǎo)小朋友樹(shù)立“大”價(jià)值觀

文 / 本刊記者 胡同洲

編者按： 2014年6月，團(tuán)中央、全國(guó)少工委下發(fā)通知，部署學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)參加少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)重要講話精神，進(jìn)一步在少年兒童中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本刊特組織專題，以期對(duì)工作有所幫助。

小身影傍著大身影，在長(zhǎng)長(zhǎng)的文化墻前，靈感在飛舞，色彩在變幻，畫(huà)筆在生花，一幅幅精美的手繪作品應(yīng)運(yùn)而生，有風(fēng)景、有故事、有親情，更有期許和理想。

這是2014年6月14日，團(tuán)長(zhǎng)沙市委舉辦的“大手牽小手”未成年人手繪比賽活動(dòng)中的一幕。其負(fù)責(zé)人表示，本次活動(dòng)是充分發(fā)揮“學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)”三位一體關(guān)愛(ài)未成年人的探索，通過(guò)描繪文明長(zhǎng)沙、美麗長(zhǎng)沙、品質(zhì)長(zhǎng)沙，讓孩子們闡述自己心中的中國(guó)夢(mèng)，在創(chuàng)作的過(guò)程中，逐步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。

2013年12月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，明確指出，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起，并強(qiáng)調(diào)要拓展青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。

《共青團(tuán)中央關(guān)于在廣大青少年中深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)的通知》指出，努力讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心、外化于行。這一點(diǎn)，對(duì)于在少年兒童中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)說(shuō)，同樣重要。

2014年6月，《共青團(tuán)中央全國(guó)少工委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)參加主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)重要講話精神的通知》指出，各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作，將習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神落到實(shí)處。要廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng), 幫助少年兒童“記住要求”；要注重發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用，引導(dǎo)少年兒童“心有榜樣”；要大力開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童“從小做起”；要積極開(kāi)展少先隊(duì)集體教育，引導(dǎo)少年兒童“接受幫助”。

雛鷹展翅待高飛

中國(guó)青少年研究中心一項(xiàng)調(diào)研顯示，全國(guó)少年兒童價(jià)值觀發(fā)展?fàn)顩r從總體來(lái)看，主流是積極向上的，表現(xiàn)在大多數(shù)少年兒童能以集體利益或社會(huì)共同利益為最高價(jià)值導(dǎo)向，在繼承我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)道德價(jià)值的同時(shí)，逐步樹(shù)立起樂(lè)于助人、自信自強(qiáng)、合作進(jìn)取等價(jià)值觀。

但是在多元文化背景下，少年兒童的價(jià)值觀受到了不良影響。2014年全國(guó)兩會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員李玉玲提交了關(guān)于如何使青少年牢記24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提案。她表示，社會(huì)上一些不良思潮在不斷發(fā)酵蔓延，并隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速傳播影響著青少年的健康成長(zhǎng)。有的青少年崇尚物質(zhì)，以住豪宅、開(kāi)名車(chē)、出大名作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)；有的奮斗目標(biāo)不明確，內(nèi)心不夠充實(shí)，“哈韓哈日”現(xiàn)象較為明顯；雷鋒的榜樣力量受到質(zhì)疑，老人倒地該不該扶在全國(guó)范圍內(nèi)引發(fā)了大討論。種種現(xiàn)象深刻折射出當(dāng)下亟需加強(qiáng)對(duì)人們，尤其是對(duì)青少年關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。

有專家表示，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)思潮和價(jià)值觀，需要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一元主導(dǎo)地位，幫助少年兒童正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀沖突及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用，從而使其明辨是非、正確抉擇，自覺(jué)抵制錯(cuò)誤思潮和腐朽思想的影響。

少年兒童需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。但究竟怎樣才會(huì)更有效果呢？社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳統(tǒng)教育方式引起了代表委員們的反思。2014年2月24日，在團(tuán)中央舉辦的“共青團(tuán)與全國(guó)人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”活動(dòng)中，有政協(xié)委員表示，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從大處立意、從小處著手，少年兒童才好接受和踐行。并以小學(xué)生守則為例來(lái)說(shuō)明此前與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)內(nèi)容表達(dá)顯得有些抽象，小學(xué)生較難在生活實(shí)踐中履行。

東北師范大學(xué)南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生爭(zhēng)獲學(xué)雷鋒美德章

李玉玲委員建議相關(guān)部門(mén)應(yīng)根據(jù)青少年的特點(diǎn)，運(yùn)用青少年喜愛(ài)的、形象生動(dòng)的方式，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青少年群體中真正入眼、入腦、入心。對(duì)于如何讓青少年牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，她表示，“以講典型故事的方式帶動(dòng)青少年牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是很好的方法”。

代表委員們的想法，和團(tuán)、隊(duì)組織正在探索的工作方法不謀而合。

春風(fēng)化雨融于心

“我們手拉手，我們心相牽，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。24個(gè)大字牢牢記心間，富強(qiáng)、民主、文明、和諧，國(guó)家價(jià)值的目標(biāo)，鼓舞咱，嗨!鼓舞咱！嗨！從小立志全面發(fā)展！……”這是石家莊市神興小學(xué)校合唱團(tuán)的少先隊(duì)員們?cè)谘莩独斡浐诵膬r(jià)值觀》。春風(fēng)化雨般，社會(huì)主義核心價(jià)值觀隨歌聲融入少年兒童的內(nèi)心。

據(jù)了解，以歌謠傳唱的方式讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)少年兒童，是不少團(tuán)、隊(duì)組織在嘗試做的事情。

當(dāng)問(wèn)及社會(huì)主義核心價(jià)值觀如何才能內(nèi)化于心時(shí)，中國(guó)青年政治學(xué)院教授陸玉林表示，社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為人們共同的、主導(dǎo)的價(jià)值觀，內(nèi)化于心是根本。用政策、制度和法律來(lái)體現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)人們的自覺(jué)認(rèn)同，是現(xiàn)實(shí)的、有效的方法，而教育、學(xué)習(xí)和實(shí)踐養(yǎng)成則是基礎(chǔ)。

有團(tuán)干談到，要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在孩子心中扎根發(fā)芽，首先要讓少年兒童知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀；哪些行為是符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的，哪些行為是不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。

南通市江海通訊社小新聞主播們?cè)诠ぷ?/p>

2014年3月，全國(guó)少工委下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)基本知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的通知》。通知要求，教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨對(duì)少年兒童的希望，學(xué)習(xí)理解少先隊(duì)基本知識(shí)，踐行少先隊(duì)隊(duì)章要求和隊(duì)禮精神。記住并積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

自3月開(kāi)始，各地團(tuán)、隊(duì)組織紛紛開(kāi)展了少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽。團(tuán)玉溪市委就是其中之一。其負(fù)責(zé)人表示，在全市范圍內(nèi)組織開(kāi)展少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，就是要通過(guò)競(jìng)賽搭建各縣區(qū)兄弟學(xué)校間的交流平臺(tái)，提高少先隊(duì)知識(shí)的普及率，培育少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

當(dāng)?shù)匦W(xué)生表示，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)提高了，希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。

有團(tuán)干認(rèn)為，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，可以讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容得到很好的傳播。一方面是參賽的少年兒童，他們會(huì)牢記于心，另一方面，作為觀眾的少年兒童，通過(guò)觀看比賽，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容會(huì)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

記者了解到，以競(jìng)賽活動(dòng)為牽動(dòng)，各地團(tuán)組織在探索更多有效方法，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于少年兒童的心田。

當(dāng)然，“知”畢竟只是第一步，要想讓青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，還要身體力行。

養(yǎng)成習(xí)慣化于行

專家指出，認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀只是第一層面，關(guān)鍵是少年兒童要在日常生活中養(yǎng)成踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的習(xí)慣。做到這一步，才算是最終實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育目標(biāo)。

2014年“六一”期間，各地少先隊(duì)組織集中開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今天我入隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng)。雖然是同樣主題，但組織形式各不相同。有的少先隊(duì)組織以知識(shí)型活動(dòng)為主，重在多種形式宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀；有的少先隊(duì)組織以開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)為主，重在引導(dǎo)少年兒童主動(dòng)思考。無(wú)論哪種做法，都進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)少年兒童的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育。

對(duì)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育并不僅僅體現(xiàn)在重大節(jié)點(diǎn)，同樣融入在日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。近日，重慶涪陵義和鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)委倡導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展“我和花草同成長(zhǎng)”活動(dòng)。一位班主任說(shuō)：“養(yǎng)花護(hù)花從小培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任心，鮮花是自己辛勤栽培的，他們就特別珍惜，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去傷害這些小生命?！?/p>

除了學(xué)校，家庭對(duì)少年兒童的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的養(yǎng)成也舉足輕重。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉認(rèn)為，家庭教育是對(duì)人影響最長(zhǎng)久、最豐富、最深刻的教育，家風(fēng)是家庭教育效果最直接、最生動(dòng)、最真實(shí)的體現(xiàn)。不少地方的團(tuán)、隊(duì)組織以“孝”文化為牽動(dòng)，和家庭互動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)了對(duì)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。□