淺談綠色大學(xué)建設(shè)在高等院校后勤發(fā)展的重要性

文軍根+李丹

摘 要：綠色大學(xué)是當(dāng)代高等院校發(fā)展的趨勢，它涉及對人類發(fā)展困境的關(guān)注和思考，為可持續(xù)發(fā)展提供理論支持、人才支持和技術(shù)支持。在環(huán)境能源問題日益突出、可持續(xù)發(fā)展成為人類共識的今天，綠色大學(xué)建設(shè)已成為一項重要內(nèi)容，高等院校后勤部門也在綠色大學(xué)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。

關(guān)鍵詞：綠色；后勤；科技；高等院校

中圖分類號：G647.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-6835（2014）07-0127-02

1 “三綠工程”

我國高等院校最早于1998年提出實施綠色大學(xué)建設(shè)的想法，中心思想是要把環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的理念落實到大學(xué)的各項活動中，并將其融入到大學(xué)教育的全過程中，重點開展“三綠工程”，即綠色教育、綠色科研、綠色校園。

1.1 綠色教育

學(xué)校要用綠色教育的思想來培養(yǎng)學(xué)生。如果沒有思想，沒有內(nèi)化的、理念性的東西，不可能去引導(dǎo)人們開展自發(fā)的行動。

1.2 綠色科研

學(xué)生入校以后，不但要接受綠色思想的教育，還要跟老師一起應(yīng)用學(xué)校的科研技術(shù)和科研力量開展綠色科技方面的研究，解決現(xiàn)實中的各種環(huán)境問題。

1.3 綠色校園

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以和諧校園建設(shè)為目標(biāo)，以資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設(shè)為主線建設(shè)節(jié)約工程。加強環(huán)境整治，豐富植物品種，優(yōu)化園林配置，進行科學(xué)養(yǎng)護和管理，把校園建成人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。通過構(gòu)建綠色校園，示范開展環(huán)境育人活動。

2 “綠色校園”建設(shè)：可持續(xù)發(fā)展在后勤

2.1 資源節(jié)約型高等院校建設(shè)

在能源管理、新能源與再生能源利用、物業(yè)管理、飲食成本控制、節(jié)水型園林建設(shè)、校園建設(shè)和規(guī)劃等方面，高校后勤發(fā)揮著積極的作用，它是統(tǒng)籌、構(gòu)建節(jié)約型高等院校示范基地的主要力量。

后勤作為一個重要部門，應(yīng)該在校園進行綠色科研成果的推廣和應(yīng)用。后勤與綠色大學(xué)的建設(shè)是密切相關(guān)的。對科研來說，后勤作為一個重要的展示平臺，先在本校進行推廣、示范和應(yīng)用，成功后再推向社會，起到了很好的推廣作用。

2.1.1 能源管理

通過開展用能系統(tǒng)改造、節(jié)能設(shè)施設(shè)備投建、節(jié)能技術(shù)引入、管理體系建設(shè)和管理隊伍建設(shè)等工作，提升能源管理水平，提高能源利用效率，促進能源利用科學(xué)化、規(guī)范化。積極建設(shè)用能管理制度體系，構(gòu)建能源運行三級管理制度，保障管理到位，運轉(zhuǎn)流暢。

2.1.2 新能源與再生能源利用

積極推進新能源的利用，探索能源的梯級利用，對主要能源形成有效補充。

2.1.3 物業(yè)管理

物業(yè)管理部門位于高校師生員工學(xué)習(xí)、生活服務(wù)保障第一線，是開展末端節(jié)能管理、節(jié)能理念宣傳和培養(yǎng)師生節(jié)能意識的良好載體。物業(yè)中心應(yīng)該積極建立節(jié)約專項考核辦法，將水電節(jié)約效果和崗位獎懲制度結(jié)合起來。后勤中心每年年初都應(yīng)該與各科室簽定節(jié)能任務(wù)書，明確節(jié)約指標(biāo)和相應(yīng)獎懲辦法，并在每月的績效工資中有所體現(xiàn)。積極引入節(jié)能設(shè)施設(shè)備和節(jié)能技術(shù)，對照明、電梯、中央空調(diào)和便池等進行節(jié)能改造；增強服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，組織、開展節(jié)能巡視、節(jié)能作業(yè)、舊物維修回用和廢水分類回收等工作，從細節(jié)出發(fā)，宣傳和培養(yǎng)職工和學(xué)生的節(jié)能意識。

2.2 環(huán)境友好型大學(xué)建設(shè)

在推進能源節(jié)約、減少污染物排放的基礎(chǔ)上，積極開展校園污水、廢水、大氣污染物、固體廢棄物和危險廢物處理處置。同時，大力推進生態(tài)環(huán)境建設(shè)，為師生、員工營造健康、宜居的生存環(huán)境和優(yōu)雅、和諧的治學(xué)環(huán)境，這是當(dāng)代高校后勤服務(wù)保障的一項重要工作。

污染防治主要是對校園內(nèi)生活、建設(shè)和教學(xué)、科研實踐產(chǎn)生的污水、廢水、大氣污染物、固體廢棄物和危險廢物采取積極的處理、處置措施。加強對餐飲油煙、鍋爐煙氣等大氣污染物的治理，引入等離子油煙凈化器等設(shè)備開展餐飲油煙治理。改造煙氣處理系統(tǒng)，強化脫硫除塵能力；加強施工管理，控制施工揚塵；推進污水處理回用，產(chǎn)生的水用于沖廁、綠化和一些需水景觀；在居民區(qū)、學(xué)生區(qū)進行垃圾分類宣傳，成立指導(dǎo)隊，指導(dǎo)師生、員工分類投放垃圾；強化實驗室危險廢物管理，嚴(yán)格按照“分類收集、定點存放、專人管理、集中處置”的方式處理。

2.3 生態(tài)校園建設(shè)

大力推進校園園林綠化建設(shè)和生態(tài)涵養(yǎng)，營造生態(tài)良好、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境。積極開展校園綠化活動，實現(xiàn)“三季有花，四季常綠”。持續(xù)開展生態(tài)景觀建設(shè)，使景觀建設(shè)與綠化工作相互依托、和諧共榮，營造良好的生態(tài)環(huán)境和育人氛圍；開展校園環(huán)境整治，拆除臨建、危房和違章建筑；開展校園“黃土不露天”治理，減少土壤裸露；整治校園內(nèi)的告示類宣傳品，創(chuàng)造干凈、整潔、和諧、宜人的校園環(huán)境。

3 綠色大學(xué)：助推后勤科學(xué)發(fā)展的動力

開展綠色大學(xué)建設(shè)，有利于促進后勤管理制度化?！熬G色大學(xué)”框架建立的過程也是后勤在能源管理、環(huán)境治理和校園行為準(zhǔn)則構(gòu)建等方面制度不斷完善的過程，對促進后勤制度化管理具有重要的作用。

開展綠色大學(xué)建設(shè)，有利于提高后勤建設(shè)的科學(xué)化水平。高校開展綠色大學(xué)建設(shè)，積累綠色教育和綠色科研資源，并將其應(yīng)用到綠色校園建設(shè)中，對提高后勤科學(xué)化水平具有積極的意義。

開展綠色大學(xué)建設(shè)，有利于增強職工的責(zé)任感和使命感。綠色校園建設(shè)要求后勤職工具備高度的責(zé)任感和使命感，不斷提高業(yè)務(wù)水平、應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識。高等院校電管部門應(yīng)該通過技能培訓(xùn)、節(jié)能教育狠抓落實，切實推進電力管理隊伍的建設(shè)。

開展綠色大學(xué)建設(shè)，有利于加強高等院校各個部門之間的溝通，增強其協(xié)作互動。綠色大學(xué)建設(shè)涉及面廣，建設(shè)的順利實施離不開學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)配合。綠色大學(xué)建設(shè)的開展，為后勤與其他部門溝通、互動提供了良好的平臺。

4 結(jié)束語

綠色大學(xué)建設(shè)已成為了一項重要內(nèi)容，高等院校后勤部門也在綠色大學(xué)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。綠色大學(xué)建設(shè)猶如源頭的活水，為綠色后勤可持續(xù)發(fā)展提供新理念、新技術(shù)和新方法，并且培養(yǎng)了一批創(chuàng)新型的綠色人才。

〔編輯：白潔〕