對網(wǎng)絡環(huán)境下高校學生黨支部工作的思考

劉 彪

(新疆農(nóng)業(yè)大學 食品科學與藥學學院，新疆 烏魯木齊 830052）

隨著網(wǎng)絡信息時代的到來，高校學生黨支部工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。高校學生黨支部工作如何與時俱進，適應時代的發(fā)展需要，利用和發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，提高高校學生黨支部工作的實效性，是新時期高校學生黨建工作面臨的一項緊迫任務。

1 高校學生黨支部工作網(wǎng)絡化建設的重要意義

1.1 高校學生黨支部工作進網(wǎng)絡是適應時代的需要

現(xiàn)實表明，享有“第四媒體”之譽的網(wǎng)絡對大學生的影響遠遠超過了報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的影響。在我國，高校是網(wǎng)絡普及化程度最高的場所，而高校中的遠程教育又是利用互聯(lián)網(wǎng)這種先進的技術(shù)進行授業(yè)解惑的。我國現(xiàn)有網(wǎng)民總?cè)藬?shù)約是3.84 億，其中青少年學生網(wǎng)民已占50%以上。據(jù)初步了解：我校學生網(wǎng)民每周平均上網(wǎng)時長為10.8 小時，其中每周上網(wǎng)超過24 小時的學生占總?cè)藬?shù)的16.4%以上，超過48 小時的占4.9%以上?？梢婇_展學生黨支部工作進網(wǎng)絡是適應時代的需求。

“7·5 事件”發(fā)生后，使我們進一步認識到占領網(wǎng)絡這一富有時代特色的信息溝通領域的重要性。因此，高校學生黨建工作者必須從黨和國家的戰(zhàn)略發(fā)展需要出發(fā)，主動出擊，占領網(wǎng)絡這一主陣地，充分利用網(wǎng)絡為新時期高校學生黨建工作服務。

1.2 高校學生黨支部工作進網(wǎng)絡是創(chuàng)新學生黨建工作載體，拓展學生黨建工作的需要

審視目前部分高校黨支部工作現(xiàn)狀，較為普遍地存在四個不適應：第一，黨建思想觀念不適應。目前高校不少黨支部對信息網(wǎng)絡發(fā)展與黨建的關(guān)系認識不足、重視不夠，工作方法習慣于簡單“灌輸”和組織“命令”方式。第二，黨的輿論導向管理方式不適應。信息網(wǎng)絡擴大了師生接受信息的自主權(quán)，任何人都可以通過網(wǎng)絡及時獲得各種信息，給黨的輿論導向管理帶來難度。第三，高校黨建教育的手段方法不適應。信息網(wǎng)絡的發(fā)展，使我們長期以來行之有效的工作方法受到了挑戰(zhàn)，黨組織要想掌握黨員干部思想的真實性顯得有較大的難度。第四，當前高校信息網(wǎng)絡設施建設還比較滯后，學校信息網(wǎng)絡技術(shù)培訓還跟不上管理的要求，相當多的黨建工作者還缺乏對網(wǎng)絡信息的檢索和運用能力。

2 高校學生黨支部工作網(wǎng)絡化建設的基本方法與途徑

2.1 加快建設貼近學生的紅色網(wǎng)站，構(gòu)建黨支部信息庫

在網(wǎng)絡信息時代，青少年的思想觀念、價值取向都受到了網(wǎng)絡的極大影響。以網(wǎng)站為載體，開辟了“黨建工作”專欄精心設置了專題學習、黨校動態(tài)、光輝黨史、學習心得、支部在線、黨員風采、互動交流等欄目。依托網(wǎng)絡黨建新載體，很好地實現(xiàn)傳統(tǒng)黨建工作的三方面功能。

思想建設方面：通過黨建網(wǎng)中的黨員發(fā)展、互動交流等功能模塊來實現(xiàn)。組織建設方面：通過黨建網(wǎng)中的基層黨建功能模塊來實現(xiàn)。制度建設方面：能通過黨建網(wǎng)中的各項規(guī)章制度來實現(xiàn)。

2.2 舉辦適合青年心理特點的主題黨日活動

通過“支部在線”欄目，舉辦適合青年心理特點的主題黨日活動，在建設好學生黨支部網(wǎng)絡宣傳陣地的基礎上，開展適合青年大學生群體特點、心理特性的網(wǎng)絡主題黨日活動是一條行之有效的教育途徑?？膳e行“黨史知識圖片展、改革開放成就圖片展、‘黨有號召，我有行動’網(wǎng)絡征文、黨員思想狀況調(diào)查”。此外，一些老黨員可把他們珍藏的照片上傳到網(wǎng)絡，以他們的親身經(jīng)歷感染青年學生黨員，而青年學生黨員也可上傳一些改革開放以來的家鄉(xiāng)新貌、身邊的美好生活圖片，通過幾代人之間的交流，夯實青年大學生黨員的馬克思主義思想基礎，培養(yǎng)他們在各種社會思潮中進行正確的思辨與抉擇能力，陶冶他們的共產(chǎn)主義情操。通過開展網(wǎng)絡主題黨日活動，不僅能增強教育活動的親和力、吸引力和實效性，而且提高了黨員的主體參與性和能動性。

2.3 開展網(wǎng)絡答疑活動，搭建自由討論與交流的平臺

開展互動交流活動，搭建自由討論與交流的平臺。在網(wǎng)絡化時代，各種不同的思潮和價值觀念相互交匯和沖擊，使廣大青年大學生往往充滿迷茫和困惑。開展網(wǎng)絡互動交流，不僅能貼近青年大學生的思想實際，解決學生在人生發(fā)展歷程中的思想認識問題，還可利用黨支部網(wǎng)絡平臺擴大思想政治教育的宣傳與引導作用，讓網(wǎng)絡成為廣大學生黨員加深對社會與人生問題理解的窗口。要有專門人負責收集、篩選信件并回復，逐步建立起網(wǎng)絡答疑處理運作程序，對于富有代表性的問題，要及時上報并認真解答。在答疑過程中，學生通過富有經(jīng)驗的黨建工作者討論與交流，逐步達到思想認識的深化。

2.4 利用網(wǎng)絡發(fā)展學生黨員，提高黨員組織建設的工作效率

實現(xiàn)網(wǎng)絡黨員發(fā)展工作，如積極分子網(wǎng)絡化遞交思想?yún)R報，網(wǎng)絡化黨組織審查，網(wǎng)絡化發(fā)展對象政審，網(wǎng)絡化發(fā)展對象公示、網(wǎng)絡化入黨志愿書填寫指導以及網(wǎng)絡支部會議。運用網(wǎng)絡化黨員發(fā)展手段，開展網(wǎng)絡黨建發(fā)展工作，極大地簡化了日常黨建操作流程，提高了工作效率，開創(chuàng)出一個富有生機活力的黨建工作新天地，樹立了信息時代高校黨支部工作的新形象。

2.5 開辟支部黨員自我教育的天地，增強網(wǎng)絡化教育的效果

網(wǎng)絡是教育的信息源，同時又是傳播工具和通訊手段，從某種程度上講，網(wǎng)絡教育是一種新型的“自我教育”。此外，鼓勵學生參與“黨建網(wǎng)”的管理與維護工作，在提高其網(wǎng)絡運用能力與水平的同時，通過在工作過程中不斷地“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”，增強學生黨員的政治意識和責任意識，提高黨建工作的實效。

3 積極推進高校學生黨支部網(wǎng)絡化建設過程中需要注意的幾個問題

高校學生黨支部工作進網(wǎng)絡是一項形勢緊迫而任重道遠的任務，廣大黨建工作者必須統(tǒng)一思想，提高認識，積極主動地推進學生黨支部工作進網(wǎng)絡。而學生黨支部網(wǎng)絡化建設要想取得實質(zhì)性的突破，就必須與時俱進，切實解決好以下幾個問題：（1）思想重視，加大投入，在黨支部工作進網(wǎng)絡中突出時代性和針對性;（2）積極行動，加快建設學生黨支部工作的嶄新平臺;（3）加強管理，健全制度，提高學生黨支部網(wǎng)的交互性和開放性;（4）加強隊伍建設，提高工作水平，積極推進高校學生黨支部工作的網(wǎng)絡化建設。

總之，建設和完善網(wǎng)絡環(huán)境下大學生黨建工作陣地是十分必要的。一方面，它順應了形勢發(fā)展的需要，為廣大黨務工作者和黨員學習提供了一個獲取信息、交流經(jīng)驗的新平臺;另一方面，有效提升了黨建工作的透明度和學生參與度。然而，大學生網(wǎng)絡黨建工作并不是要完全脫離甚至放棄傳統(tǒng)黨建工作程序和模式。必須指出，黨建載體的創(chuàng)新必須體現(xiàn)解放思想與實事求是的高度統(tǒng)一。傳統(tǒng)的黨建工作是網(wǎng)絡黨建工作的基礎和保證，網(wǎng)絡黨建工作是傳統(tǒng)學生黨建工作的縱深拓展和延伸。

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