命題作文《時(shí)間都去哪兒了》寫作演練

魏得強(qiáng)

【題目】

門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽……

歌手王錚亮的一曲《時(shí)間都去哪兒了》感動(dòng)了許多人，請(qǐng)以“時(shí)間都去哪兒了”為題寫一篇作文。

要求：1.不少于600字。2.寫出你的真情實(shí)感。

【寫作指導(dǎo)】

這個(gè)命題作文既新鮮又耐人尋味，一曲歌，引發(fā)我們尋找過去的時(shí)光。寫作時(shí)要理解，尋找時(shí)光其實(shí)尋找的是我們?cè)?jīng)的瑣碎的日子，還有蘊(yùn)含在這些日子里的美好和愛。圍繞題目，我們需要注意以下幾個(gè)方面：

根據(jù)提示語言，確定寫作范圍。

歌詞內(nèi)容就是題目的提示范圍，它告訴了我們?cè)趯懽鲿r(shí)要圍繞以上內(nèi)容展開?？梢詫憽伴L新芽”的老樹，寫“又開花”的枯木，也可以寫父母的“滿頭白發(fā)”，從而生發(fā)出獨(dú)特的人生感悟。如果脫離開提示語，去寫中三的奮斗時(shí)光，感慨時(shí)光流逝也可以，但不夠完全切題。

做到中心積極，寫出真情實(shí)感。

積極健康向上的中心是衡量一篇文章最主要的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)題目，需要同學(xué)們?cè)诟袊@時(shí)光的流逝中，真切地感悟出父母之愛、親情之美。如果只是寫“無可奈何花落去”，是得不到高分的。如一位同學(xué)寫回憶時(shí)光的流逝，時(shí)間去了兒時(shí)的玩耍中，去了長大后的游戲廳中，雖是真情實(shí)感，但格調(diào)不高，難以打動(dòng)讀者的內(nèi)心。

把握詳略分配，突出細(xì)節(jié)描寫。

細(xì)節(jié)描寫能讓文章生動(dòng)感人，寫作時(shí)，我們可以抓住人物的一個(gè)細(xì)節(jié)和時(shí)光相碰撞，寫出心靈的觸動(dòng)。這個(gè)細(xì)節(jié)可以是父母匆忙中做的一頓飯，也可以是父親不再挺拔的腰板、母親不再光彩的容顏。以敘述描寫為主，然后抒情議論，做到詳略得當(dāng)。

最后，也允許同學(xué)們?cè)谖捏w上有小小的創(chuàng)新。比如運(yùn)用書信體，給某一位親人的一封信；運(yùn)用日記體，組合幾篇日記來對(duì)比，表達(dá)自己的感受等。