李白回來(lái)了

陳燦陽(yáng)

看，那手搖羽扇，白衣飄飄，迎風(fēng)而來(lái)者，是何許人也？

一天早上，我們正在讀《將進(jìn)酒》，“哇！李白來(lái)了！”我們班的副班長(zhǎng)——曾肖宇驚叫道?！澳泸_人太沒(méi)水平了吧！”我說(shuō)著，腦袋卻不由自主地轉(zhuǎn)向門(mén)口。

啊，我一下子愣住了，一位白衣飄飄的詩(shī)人正搖著扇子走進(jìn)來(lái)：“早就聽(tīng)說(shuō)我們實(shí)驗(yàn)二小是書(shū)香校園，哈哈哈！”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，大家已團(tuán)團(tuán)簇?fù)碓诹死畎字車(chē)磥?lái)我只能“看戲”了。

“李白，請(qǐng)問(wèn)你小時(shí)候那個(gè)‘鐵杵磨成針的故事是不是真的呀？”“小博士”余學(xué)一首先發(fā)問(wèn)?！皼](méi)想到你們現(xiàn)代小學(xué)生也知道我小時(shí)候那點(diǎn)事呀。那天我確實(shí)遇到了一位想要‘鐵杵磨成針的老婆婆，自從見(jiàn)到她以后，我就知道了‘凡事都要有恒心這個(gè)道理。當(dāng)然，你們小學(xué)生也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈哦！”

“李白，你有那么多好朋友，能告訴我要怎么交到好朋友嗎？”“搗蛋鬼”熊樂(lè)祥問(wèn)?！耙坏胶门笥?，首先要學(xué)會(huì)分享。如果你想讓你的人際關(guān)系好起來(lái)，你可以和大家分享自己的好東西，真誠(chéng)幫助別人。只要你堅(jiān)持多做好事，大家一定會(huì)和你做好朋友的！我和汪倫的感情比桃花潭水還深呢——桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情……”說(shuō)著忍不住吟誦起來(lái)。

“李白，你的詩(shī)寫(xiě)得那么好，是浪漫主義詩(shī)人，是不是因?yàn)楹攘嗣谰?，才能?xiě)出美文??？”吳淼調(diào)皮地問(wèn)?！皩?xiě)好文章，可不是喝酒的原因，那只是我的愛(ài)好哦。寫(xiě)文章首先要多體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)觀察。

聽(tīng)說(shuō)你們現(xiàn)代小學(xué)生總抱怨能寫(xiě)的東西太少，其實(shí)并不是這樣，生活中的每一件事都可以成為作文素材。你看，我去廬山游玩，寫(xiě)下了《望廬山瀑布》；去黃鶴樓送友人，寫(xiě)下‘孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。比如媽媽買(mǎi)了一只倉(cāng)鼠，因?yàn)樽约赫疹櫜恢芏廊?，讓你很傷心啊；和小伙伴玩吹毛的游戲，不亦?lè)乎，都可以寫(xiě)。第二點(diǎn)就是要寫(xiě)真情實(shí)感，如果你不喜歡你家小狗，就不能寫(xiě)喜歡它。鄰居小弟弟很淘氣，就不能寫(xiě)他很乖。我和孟浩然、汪倫的情誼深，送別的情景很難忘，寫(xiě)下了兩首送別詩(shī)。第三就是要多讀書(shū)，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，集百家之長(zhǎng)于一身。如果做到了這三點(diǎn)，你的作文一定會(huì)寫(xiě)好的！”

“哎呀，孟浩然下午還要請(qǐng)我客呢。對(duì)不起，大家再見(jiàn)！下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的！”李白揮了揮手，轉(zhuǎn)眼間消失了。

我如夢(mèng)初醒，大聲喊：“李白大詩(shī)人，歡迎您再來(lái)！我還有好多問(wèn)題沒(méi)問(wèn)您呢！”

李白走了，我仍在想入非非，什么時(shí)候，杜甫會(huì)來(lái)做客呢？賈島、韓愈、柳宗元這些詩(shī)人呢？（指導(dǎo)老師 江紅玉 胡 敏）