不許是最大的鼓動(dòng)

周海亮

看過(guò)一個(gè)電影：數(shù)九寒天，滴水成冰，學(xué)校管理員在樓前的鐵欄桿上貼了張紙條：不許用舌頭舔。結(jié)果，第二天早晨，讓人瞠目結(jié)舌的一幕出現(xiàn)了，欄桿前齊刷刷站著一排學(xué)生，個(gè)個(gè)低著頭，撅著屁股，紅彤彤的小臉緊貼著鐵欄桿。原來(lái)，他們的小舌頭，都被牢牢地凍在了冰冷的鐵欄桿上。

越是不許孩子做的事，他們往往越要去做。有的是出于好奇，有的是盲目跟風(fēng)，還有的則是逆反心理作祟。

父母不許孩子看電視，不許孩子玩電腦，不許孩子打游戲，不許孩子看課外書，不許孩子早戀……自認(rèn)為是為了孩子好，可父母設(shè)置的一道道禁令，多半適得其反。你越不讓孩子看的課外書，他越要想方設(shè)法找來(lái)，深更半夜躲在被窩里，打著手電筒偷看；你越不讓孩子與某個(gè)你認(rèn)為不良的孩子交往，他越可能與其打得火熱；你越阻礙孩子與異性同學(xué)來(lái)往，他對(duì)異性產(chǎn)生的興趣可能越濃厚。

有位朋友，為了防止孩子在家偷玩電腦，想了無(wú)數(shù)招數(shù)——將有電腦的房門鎖上，在電腦上設(shè)置開(kāi)機(jī)密碼……所有的招數(shù)，都被孩子一一破解了。他悄悄配了把房門鑰匙，一次次成功破解父母費(fèi)盡心機(jī)設(shè)的開(kāi)機(jī)密碼。朋友不但沒(méi)能管住孩子玩電腦，反而刺激孩子花更多時(shí)間和精力去“探險(xiǎn)”。

其實(shí)，不光是孩子，在成人的世界里，諸多“不許”很多時(shí)候，也是流于空文，或是，反而因?yàn)椤安辉S”，招來(lái)了更多的試探者和踐行者。

不許倒垃圾的地方，偏偏垃圾成山；不許走捷徑穿過(guò)的草坪，往往被踏出一條條羊腸小道；閑人禁入的一個(gè)個(gè)“重地”，總是招來(lái)更多窺探的目光；不許偷摘的枝頭，果實(shí)還沒(méi)成熟，就被摘得一干二凈。

聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話，有位老兄忽然內(nèi)急，四處找不到方便之地，迫不及待之時(shí)，猛然看見(jiàn)街角，用朱筆寫著幾個(gè)血紅大字：此處嚴(yán)禁小解。這位老兄停下了腳步，四處看看，無(wú)人，便對(duì)著墻角，一陣“嘩嘩啦啦”。人問(wèn)，為什么那里明明禁止小解，你卻偏偏選在那里方便？老兄訕笑著說(shuō)，那標(biāo)語(yǔ)說(shuō)明，那個(gè)拐角常有人小解，我就想，反正也不多我這一次。這是一個(gè)有點(diǎn)混賬的邏輯，卻反映了很多人的真實(shí)心態(tài)。你越禁止，越說(shuō)明常有人這么干。“不許”，聽(tīng)起來(lái)很嚇人，又很誘人。很多不許，因而失效，甚至適得其反。

有位母親，卻很聰明，反其道而行之。小孩子不喜歡吃東西，很瘦，讓人心疼。哄他，喂他，獎(jiǎng)勵(lì)他，恐嚇懲罰他，都沒(méi)有用，就是見(jiàn)了食物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。那天，母親又買回一袋食物，這次，她沒(méi)有直接給孩子吃，而是告訴他，這東西不許吃啊。晚上下班回家，她卻發(fā)現(xiàn)，那袋食物被孩子打開(kāi)了，已經(jīng)吃了很多。

禁書，往往是最暢銷的書。不許，有時(shí)候恰恰是最大的誘惑和鼓動(dòng)。