趙靜怡
上課了,這節(jié)是語文課。老師走進教室,同學們也精神抖擻(dǒu sǒu)地坐在座位上,唯獨常天亮皺著眉頭、紅著臉,好像心事重(chóng)重。
老師掃視了一遍全班,立刻發(fā)現了常天亮的桌上空蕩蕩的?!俺L炝粒愕恼Z文書呢?”老師的語氣里帶著幾分威嚴。常天亮的臉紅得更厲害了,她膽怯(qiè)地說:“我、我的語文書掉了。”“怎么會掉了呢?”老師說,“請同學們認真檢查一下書包和抽屜(chōu ti),看是否多出了一本書?!痹捯魟偮?,同學們就開始了“大搜索”,可是,誰也沒有多出一本語文書。
到了第二天,又開始上語文課了,老師憂心忡(chōng)忡地進了教室。“奇怪了,常天亮的語文書哪兒去了?她在家里找遍了,也沒找到。”同學們一片沉默。這時,李俊杰站了起來,低聲說:“老師,我這里多了一本語文書?!崩蠋熡煮@訝又生氣:“昨天不是找了嗎?為什么你現在才發(fā)現?”李俊杰羞愧(xiū kuì)地低下了頭……
謝天謝地,語文書終于找到了,我們心里懸著的石頭也落了地。看到所有同學都有了語文書,老師又開始聲情并茂地講課了。
看著李俊杰紅紅的臉,我的心里久久不能平靜:李俊杰這個馬大哈給同學帶來了多大的麻煩呀,我以后可不能這樣!