拓展大眾化培育路徑, 促進社會主義核心價值觀深入人心

汪立嘉

摘 要：培育社會主義核心價值觀是一項強基固本的工作，抓好這項“基礎(chǔ)工程”“靈魂工程”通常需要經(jīng)過“知”“信”“行”三個步驟，因此，推進社會主義核心價值觀的大眾化可從教育熏陶、示范帶動、實踐養(yǎng)成的路徑進行推動。

關(guān)鍵詞：教育熏陶；示范帶動；實踐養(yǎng)成

培育社會主義核心價值觀是一項強基固本的工作，抓好這項工作可從教育、示范、實踐的路徑進行推動。其中教育熏陶從“知”進行引導(dǎo)，有利于保證廣大群眾正確認識和理解社會主義核心價值觀；示范帶動是從“信”進行引導(dǎo)，讓群眾在貫徹社會主義核心價值觀中學(xué)有榜樣；實踐養(yǎng)成旨在通過“知行合一”的社會實踐，保證社會主義核心價值觀的生活化、普及化。

一、用好“三類載體”，強化教育熏陶

“大眾化”的本質(zhì)在于宣傳教育群眾、引導(dǎo)提高群眾。只有得到民眾的認同才會發(fā)生作用，才能從一種精神力量變?yōu)槲镔|(zhì)力量，否則只能成為一種擺設(shè)。強化教育熏陶是提高民眾認同的一條基本經(jīng)驗，是社會主義核心價值觀大眾化的重要途徑。

1.用文化產(chǎn)品熏陶

文化產(chǎn)品是加強思想道德教育的基本載體，能夠發(fā)揮潛移默化、潤物無聲的獨特作用。要堅持以文化人，把社會主義核心價值觀培育滲透到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)之中。要著眼于滿足人們精神文化需求，用多種多樣的文化形式、用高質(zhì)量高品位的文藝作品，生動形象地表現(xiàn)社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。要尊重精神文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)規(guī)律，在“融入”和“滲透”上投入更大的精力，使作品的內(nèi)容與形式有機結(jié)合、相得益彰，防止簡單地喊口號、貼標(biāo)簽。要彰顯中國特色社會主義先進文化，讓大眾時時受感染，處處受熏陶，在耳濡目染中增強對社會主義核心價值觀的認同。現(xiàn)在人們的審美情趣、審美方式日趨多樣，流行文化、通俗文化、娛樂文化、網(wǎng)絡(luò)文化紛繁，要把握特點，加強研究，使之既大眾通俗、多姿多彩，又符合社會主義核心價值觀的要求。要加強對創(chuàng)作思想的引導(dǎo)，對體現(xiàn)核心價值觀的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品給予鼓勵，對褻瀆經(jīng)典、低俗媚俗、肆意惡搞的現(xiàn)象予以抵制，努力形成有利于推進社會主義核心價值觀培育的良好文化生態(tài)。

2.用新聞媒體宣揚

媒體是思想文化傳播的重要載體，是推廣主流價值觀念的主渠道。要營造輿論氛圍，把社會主義核心價值觀培育貫穿到各級各類媒體傳播之中。要充分認識媒體在社會主義核心價值觀培育中的重要作用，引導(dǎo)其認清肩負的責(zé)任，著力形成有利于核心價值觀培育的輿論強勢。不僅黨報、黨刊、電臺、電視臺要發(fā)揮主力軍作用，而且都市類媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體也要發(fā)揮自身優(yōu)勢；不僅新聞報道、專題節(jié)目要積極弘揚核心價值體系，而且所有娛樂類、體育類節(jié)目以至各類廣告也都要符合和反映核心價值體系的要求。進入新媒體時代，在傳統(tǒng)主流媒體之外，“微媒體”（Vmeti Media）正迅速進入大眾視野，成為輿論傳播的重要方式，例如，以微博、微信等新興網(wǎng)絡(luò)傳播平臺為首的新媒介就是其典型代表。它具有流動性好、集約性高、即時性快、互動性佳、扎堆性強等特點。宣揚主流價值觀必須充分重視各類媒介的傳播作用，要善于通過新媒體擴大宣傳教育的時空范圍、提高宣傳引導(dǎo)的時效性、豐富傳播形式內(nèi)容的多樣性、強化信息傳遞交流的互動性，并及時消除負面效果。

3.用教育基地宣教

基地宣教一直是中國精神文明建設(shè)的重要途徑和經(jīng)驗總結(jié)。要堅持以點帶面，把社會主義核心價值觀培育通過教育基地向社會輻射出來。所謂“星星之火，可以燎原”，通過社會主義核心價值觀的基地建設(shè)，能更有效、更全面地普及社會主義核心價值觀教育。價值觀來自實踐、貼近實踐、指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷創(chuàng)新，這是其大眾化的內(nèi)在要求，注重基地建設(shè)，將達到以點帶面的良好效果。其中，高校和網(wǎng)絡(luò)將是新時期價值觀建設(shè)的重要基地，也將是強化社會主義核心價值觀的重要陣地。高校是培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)后備軍的重要基地，也是對社會具有強大理論輻射力的教育場所，在中國特色社會主義建設(shè)中的作用更是舉足輕重。因此，保證社會主義核心價值觀“進高校、進課堂、進學(xué)生頭腦”意義重大。而在信息時代和網(wǎng)絡(luò)時代，在多元文化沖擊和滲透下，搶占網(wǎng)絡(luò)的思想陣地也更具有緊迫性和戰(zhàn)略性。同時，還要充分發(fā)揮文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明單位的示范宣教作用。

二、瞄準(zhǔn)“三個群體”，強化示范帶動

在全社會廣泛開展社會主義核心價值觀培育的宣傳教育活動，要努力擴大社會認同、形成思想共識，加強宣傳教育，強化示范帶動，區(qū)分層次、突出重點。

1.監(jiān)督黨員干部當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”

“官德彰則民風(fēng)淳，官德毀則世風(fēng)降?！秉h員干部的一言一行、一舉一動，對其他社會成員有著很強的示范作用，在很大程度上影響著人民群眾對社會主義核心價值觀的認同。黨員干部要以身作則，發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用，要做講道德的模范，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動社會風(fēng)氣的改善。領(lǐng)導(dǎo)干部站在臺上講得再好，自己不帶頭貫徹執(zhí)行，群眾就不會信服追隨。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須充分認識自身在培育社會主義核心價值觀中的地位和作用，必須加強內(nèi)在主觀世界改造，嚴格按照“三嚴三實”的要求，講黨性、重品行、作表率，不斷加強價值觀修養(yǎng)，自覺端正價值取向，做好踐行社會主義核心價值體系建設(shè)的表率，帶頭學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。

2.教育青年學(xué)生當(dāng)好“后備軍”

“少年智則國智，少年富則國富。”社會主義核心價值觀教育的重點對象是青年學(xué)生，注重青少年的價值觀教育應(yīng)是社會主義核心價值觀培育的重點，因此，教師要重視師德教育、家庭教育和社會教育?！笆陿淠?，百年樹人?！鼻嗌倌晔菄业奈磥?，學(xué)校是意識形態(tài)的重要陣地，培育社會主義核心價值觀必須從小抓起、從學(xué)校抓起。要發(fā)揮青年黨、團員的模范作用和少年先鋒隊的先鋒作用，鼓勵組建少年“雷鋒班”，爭當(dāng)社會志愿者，讓崇尚學(xué)習(xí)和主動踐行社會主義核心價值觀在校園蔚然成風(fēng)。要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求滲透學(xué)校的教育教學(xué)之中，體現(xiàn)在學(xué)校的日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。從小學(xué)教育抓起，再到中學(xué)到大學(xué)，形成連貫的前后承續(xù)的價值觀教育體系，構(gòu)建強有力的社會主義核心價值觀“后備軍”。

3.鼓勵社會名流當(dāng)好“宣傳員”

“與有肝膽人共事，從無字句處讀書?！泵说某霈F(xiàn)所達成的引人注意、強化事物、擴大影響的效應(yīng)，或人們模仿名人的心理現(xiàn)象被統(tǒng)稱為“名人效應(yīng)”，這種效應(yīng)會引發(fā)大量普通人的關(guān)注和學(xué)習(xí)。社會名流素來具有影響他人態(tài)度的能力，知識分子特別是各界知名人士是建設(shè)先進文化的重要力量，對全社會特別是青少年影響很大。如今，他們介入網(wǎng)絡(luò)傳媒，聚合網(wǎng)絡(luò)民意，參與公共議題，在社會語境中圈出一方磁力強大的“意見場”。“名人意見場”對于民意表達具有正面積極的意義，是助推社會主義核心價值觀培育的重要力量。應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮名人優(yōu)勢，鼓勵社會名流大力傳播社會主義核心價值觀，積極為社會主義核心價值觀培育貢獻智慧和力量。同時，引領(lǐng)人們向身邊的模范人物學(xué)習(xí)，從而使社會主義核心價值觀的要求具體實在、可信可行。

三、堅持“三個融入”強化實踐養(yǎng)成

廣大群眾躬身實踐是實現(xiàn)社會主義核心價值觀引領(lǐng)正確價值取向的必然歸宿，社會主義核心價值觀只能在廣大人民群眾的主體實踐中獲得展開和強化。要注重結(jié)合滲透，切實使社會主義核心價值觀融入思想道德建設(shè)實踐。

1.融入日常生活

一種社會意識要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它。離開了生活，離開了實踐，再好的價值觀念也只能是空中樓閣。因此，推進社會主義核心價值觀培育，必須同人們?nèi)粘Ｉ罹o密地聯(lián)系起來，在落細、落實上下工夫。要按照社會主義核心價值觀的基本要求，完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則，使核心價值觀成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕咀裱?。要有計劃、有目的地建立和?guī)范一些禮儀制度，如，升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊儀式等，充分利用重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機，組織開展形式多樣的紀念、慶典活動，傳播主流價值理念，增強人們的認同感。推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提升精神境界、培育文明風(fēng)尚。切實把社會主義核心價值觀貫穿到社會生活的方方面面，使其內(nèi)化為價值觀念，外化為自覺行動。

2.融入公益活動

社會主義核心價值觀培育重在建設(shè)，貴在體現(xiàn)在實際行動上。各種形式的群眾性公益活動，是把核心價值觀培育與精神文明建設(shè)結(jié)合起來的有效載體，應(yīng)當(dāng)廣泛深入地開展下去，使廣大群眾人人參與、人人受益。廣泛開展群眾性公益活動，如城鄉(xiāng)社會志愿服務(wù)活動、社區(qū)服務(wù)活動、環(huán)境保護活動、知識傳播活動、社會援助活動、文化慈善活動等，以群眾喜聞樂見的形式，用群眾理解熟悉的語言去解答就業(yè)、醫(yī)療、住房等老百姓關(guān)心的問題，去鼓勵社會公益組織的成長，去傳播社會主義核心價值觀的文明理念。有助于倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，培育社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，樹立知榮辱、講正氣、促和諧的社會風(fēng)尚，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，打牢社會主義核心價值觀培育的群眾基礎(chǔ)。

3.融入規(guī)章制度

沒有制度保障，往往缺乏規(guī)范機制，容易導(dǎo)致社會主義核心價值觀培育大眾化流于形式或偏離方向。要使社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思想道德建設(shè)，并保持規(guī)范、持久、經(jīng)常，必須形成制度，長期堅持，建立行之有效的運行機制，切實使社會主義核心價值觀培育融入規(guī)章制度之中。各級各類管理部門要把倡導(dǎo)核心價值觀培育作為分內(nèi)工作，建立健全有效的激勵約束機制，注重在日常管理中體現(xiàn)價值導(dǎo)向，使符合核心價值觀的行為得到鼓勵，違背核心價值觀的行為受到制約。一要建立學(xué)習(xí)教育機制，使社會主義核心價值體系真正在群眾心中扎下根子。二要建立考核評價機制，使社會主義核心價值觀變?yōu)槿嗣袢罕姷牡赖聵?biāo)尺。三要建立獎懲機制，激發(fā)廣大群眾落實社會主義核心價值觀具體要求、加強思想道德建設(shè)的主動性和自覺性。通過融入結(jié)合，人們將在制度認同的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)與發(fā)展出保證制度良性運行的合理的行為方式，有助于他們進一步認同社會主義核心價值觀，并自覺推進社會主義核心價值觀培育的大眾化。

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編輯 溫雪蓮