高考品德加分引熱議 道德能用分?jǐn)?shù)丈量嗎

從去年以來，全國各省份陸續(xù)發(fā)布2014年高考新政。其中，奧賽加分項目“縮水”，“思想品德”加分成為考生和家長們關(guān)注的焦點。在不少人為政策擔(dān)憂的時候，更有不少人發(fā)出高考豈是“舉孝廉”、道德豈是能用分?jǐn)?shù)丈量嗎的感慨，對此，你怎么看？

@維特：奧賽加分讓人瘋狂，降溫是必須的，品德加分個人認(rèn)為理所當(dāng)然，畢竟品行高于一切。

@嘎哈：“品德加分”有其積極意義，值得提倡，最美中國離不開最美品德。

@歐朋：“品德加分”存在一定的風(fēng)險性，在規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)沒有細(xì)化之前，更需要慎重執(zhí)行。

@鹿鹿：道德教育事關(guān)人人，高考用品德來“加分”，主觀上強調(diào)了道德的重要性，但在實施的時候難免有功利的色彩。

@桂花肉：道德是無法細(xì)化和丈量的，為道德而道德，已經(jīng)失去了道德的意義，讓道德更純凈一些吧，別變得那么功利。

@小?。寒?dāng)你為道德打分的時候，必然會你爭我搶，口是心非，甚至是弄虛作假，道德的水準(zhǔn)必定會下降，到那時，這項規(guī)定的初衷其實早已被違背。

@思雨：奧數(shù)“降分”值得稱道，品德加分三思而后行，畢竟品德太寬泛啦。

@微講堂：品德加分無可厚非，關(guān)鍵是要做到公平、公正、透明、可追溯，杜絕暗箱操作，讓品德光明正大。

@hgui9e：一個思想品德好的人，他的行為應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，而不是靠分?jǐn)?shù)來激勵。要保證高考的公平，就應(yīng)該切斷一切的高考加分政策。