謝銀根
徜徉于學?!靶@驕子”專欄,我欣喜地看到了2011屆高考文科狀元———梁舜樺。
她靜謐的臉上煥發(fā)著清純,凝結(jié)了“90后”女生的青春、率真與陽光。她那斑斕多彩的青春衣袂,此刻,仿佛又飄忽在我的眼前。
2010年5月,學校語文科組組織學生參加順德安全演講比賽。我送參賽學生上車,一位高二的學生坐在駕駛室,驚鴻一瞥,她咄咄逼人的青春氣息,風采動人,一雙美麗而又炯炯有神且充滿靈氣的眼睛友好地在我臉上停了停。在這短促的一瞥中,我感到她透露出來的聰穎和秀敏。當時直覺告訴我,她是學校近兩屆難得的優(yōu)秀學生!
幾個星期之后,她意外地來到圖書館還《紅樓夢》,我要求她登記冊數(shù)。她遞給我清單,簽名“梁舜樺”,娟秀的字跡,一絲不茍。來不及搭訕,她已飄然而去。
本屆沒有哪一個學生像她那樣,初次邂逅,我就已經(jīng)那么熟悉、那么了解、那么惦念她的一切。這種似曾相識感甚至是令人戰(zhàn)栗的,好似我的女兒幻影般倏然閃現(xiàn)。
沒過幾天,我戲劇性地又看見了她!一個意念電光石火般掠過:學校語文高考尖子生再度躋身順德區(qū)前十名的目標因她而實現(xiàn)不再是神話。我們應(yīng)該培養(yǎng)她!這是科組老師義不容辭的責任。我趨步上前叫住她:“如果你來圖書館借書,我趁便輔導你一下(我愛人是圖書館管理員,我的教學辦公地點也被特意安排在圖書館)。”她果然來了,進來時,一聲起伏跌宕的“老師”,可以聽到“氣聲”。
她請我指導作文。其作文有思辨色彩,但如何巧妙論說中心還需繼續(xù)努力。她欣然接受我的建議。她端坐在我身旁,細心地揣摩著作文。她的眼睛一泓如碧,每一絲婉約的微笑都深深地打動著我這顆既痛苦又欣慰的內(nèi)心。
教師節(jié)那天,她出現(xiàn)在我的面前。莞爾一笑,送我一張精致的賀卡。那黝黑深邃的眸子更清澈了:“老師,這是我的心意!”我莊嚴收下。秀麗的藍色筆跡在眼前跳動:“親愛的謝老師,我們都愿意相信,陰霾總不會占據(jù)整片天空的!”我眼角潮濕了。
幾年來,我從未如此被一張賀卡打動過。2010年我痛失愛女!8月、9月是我用眼淚浸潤的兩個月。埋在我心底的復活的種子再也不能沖破冰封的土層,催蘇喚生的春天永遠姍姍來遲……當我們承認人生的有限時,我們才會倍感某些情感的珍貴!她的祝福,伴我度過了多少個日日夜夜。
正當我擬訂輔導計劃時,一個不幸的消息傳來,梁舜樺住院動手術(shù)了。她更需要保養(yǎng)身體的自由的時間與無限的空間。
盡管如此,我還是在她未完全康復、緊張的學習之余,邀請她參與我將主講的順德區(qū)“名師講壇”課的教學設(shè)計和教學方法的研討,在面對她說課的基礎(chǔ)上,我的公開課取得成功。她付出了許多,這是我至今想起來還深感歉疚的。
公開課后,她和我息息相關(guān)了。我感到一種少有的關(guān)切,急于多了解一點有關(guān)她的信息。2011年的第一天,我不經(jīng)意地進入了她的博客。她的博客名字是misa?!盀槭裁次視胢isa?‘isa是一本小說里的主人公,也是世間最美好的,都集于她身上了。如此地純白,如此地善良。是她讓我有了那樣的一個念頭:做一個沙子一般的女孩。misa,是我情感的寄寓,也是我心里一直所愛的?!边@是一個神奇瑰麗的迷人世界:孤兒院獻愛心、義工服務(wù)、公益活動的寫照,為身患重病的林國華同學祈禱的詩篇,“生活是要撐下去的”的勵志……她,不但貌美且心善,充滿了美好的人性與光輝。
她,再也沒有翩翩而至圖書館了。時間對于朝著遠大目標趕路的人來說,難免顯倉促。但我在悵然若失中又按捺不住內(nèi)心的期待,終于,就在2011年3月6日,久久盼望的那個時刻到來了!
那是一個星期天的晚上,一封信塞在圖書館正門右邊拉手上,并不是從門縫兒里靜靜地、悄悄地塞進來的,信封非常平穩(wěn)地靠在門上。我拾起信封,躍然眼前的“謝老師”三個飄逸娟秀字跡,如此熟稔!
親愛的謝老師院
首先,請允許我向您說聲對不起,這么長時間以來都沒有回復您,更沒有問候過您一聲。其實,上學期末到前段時間,我的身體狀況一直在反復。老師,其實我不來圖書館找您還有一個原因,記得您寫了一封信給我,信里的內(nèi)容讓我實在感動又內(nèi)疚,感動的是能夠得到老師的關(guān)愛與贊賞曰內(nèi)疚方面是由于自己的身體狀況,令老師無奈。老師,其實我心中是有很多說大不大,說小亦不小的理想的,我希望總有一天,您會看到它們實現(xiàn)浴
老師,您對我寄予那么大的期望,我是挺害怕的。記得我向您提及過,我想成為一名人民教師,而很大的影響是因為您。您讓我感覺到,有一位好老師的支持和引導會是一件多么幸福的事,而能成為一位這樣的好老師亦是一件多么有意義的事。
學生院舜樺
2011年3月6日凌晨
像春風又一次吹開百合,像月光又一次照耀山林,那種亦師亦友如親情般的心靈穿透,應(yīng)該在我們師生之間傳遞、升華。人生道路的迷惘之處,不僅需要親情及友情的相伴,還需要文學去點亮。在她再度來圖書館找我輔導時,我特別向她推薦了一些中外文學名著名篇。她饑渴而且貪婪地吸飲于百花叢中,以釀制芬芳馥郁的語文蜜糖。美不勝收的精神大宇宙,在她有限的一篇篇作文里進行著無限地拓展……在順德區(qū)高中即席作文競賽中,她榮獲一等獎第一名,她的一管弱筆那般神奇而空靈。
2011年高考,她一鳴驚人,勇奪文科狀元!語文136分,名列順德區(qū)前十名。7月的一天,收到舜樺的手機短信:“謝老師,我被北京師范大學錄取了!”
那一刻,我的眼睛再次濕潤。