有多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn)

●韋唯

有多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn)

●韋唯

馬守政走了，沒(méi)留下什么遺產(chǎn)，卻給兒子馬樂(lè)留下了181個(gè)孩子。

馬樂(lè)與妻兒本在澳洲的黃金海岸定居，作為永久性移民，他們拿著超百萬(wàn)的年薪，過(guò)著自由自在的生活。然而現(xiàn)在，“遙望”墨爾本，他知道那里已是不屬于自己的另一個(gè)世界。打從父親離開的那一刻起，馬樂(lè)除了是兩個(gè)孩子的爸爸，也成了唐河縣謝崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校181名孤兒的家長(zhǎng)。雖然資金缺口、孤兒病患等一系列問(wèn)題讓他頭疼，但在這條由父親創(chuàng)辦的養(yǎng)教一體的慈善之路上，馬樂(lè)還是希望帶著這181名孩子“有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”。

父親沉甸甸的遺愿

2009年，馬樂(lè)和妻子舉行完婚禮后，一起去了澳洲。妻子拿到了當(dāng)?shù)氐淖?cè)護(hù)士證書，他也找到了一份滿意的國(guó)際貿(mào)易工作。兩人年薪過(guò)百萬(wàn)，工作壓力也不大，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。此后4年間，兩個(gè)兒子相繼出生。在他們的規(guī)劃里，澳洲應(yīng)該會(huì)是他們的歸宿。

2013年9月，母親的一個(gè)越洋電話，讓馬樂(lè)的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)折。母親在電話里告訴他，父親得了胰腺癌，晚期，已經(jīng)擴(kuò)散。聽到這個(gè)噩耗，馬樂(lè)的天仿佛塌了。他立即定了機(jī)票，飛回父親身邊。

彼時(shí)，馬守政已經(jīng)知道自己的病情，但他從不談?wù)摚钸蹲疃嗟木褪菍W(xué)校的孩子們，他跟馬樂(lè)說(shuō)每一個(gè)孩子的事情，告訴他應(yīng)該如何和孩子們相處。雖然沒(méi)有親口說(shuō)出讓馬樂(lè)接班，但他知道，父親所做的一切都是在交接。這個(gè)責(zé)任對(duì)于馬樂(lè)來(lái)說(shuō)，雖然有些沉重，但他必須承擔(dān)起來(lái)。

9月12日，家人將彌留之際的馬守政帶回了家，一直很安靜的他突然非常激動(dòng)，雖然早已說(shuō)不出話，可是一直在動(dòng)。直到學(xué)校老師帶著10多個(gè)孤兒來(lái)到病床前，馬守政才有些平復(fù)。晚上，當(dāng)馬樂(lè)向他保證會(huì)照顧好這些孩子時(shí)，馬守政終于安靜了下來(lái)。那一晚，馬樂(lè)守著父親走到了生命盡頭。

接手父親的慈善事業(yè)

父親走了，馬樂(lè)要帶著學(xué)校的孩子們繼續(xù)走下去。

馬樂(lè)至今記得第一次開父親的車來(lái)到學(xué)校，十幾個(gè)正在玩耍的孤兒一直跟著車子邊跑邊喊：“馬爺爺回來(lái)啦！馬爺爺病好啦！”但是看到從車上下來(lái)的是馬樂(lè)時(shí)，孩子們的失望難以言表，不過(guò)他們還是很快接受了他。

馬樂(lè)決定辭去澳洲的工作，留下來(lái)照顧孩子們。妻子開始不同意，但最后還是被他說(shuō)服，也辭去工作，帶著兩個(gè)孩子回國(guó)。為了讓馬樂(lè)專心接手學(xué)校的工作，妻子帶著孩子住到了溫州娘家。對(duì)此，馬樂(lè)有些愧疚，花費(fèi)那么多精力在別的孩子身上，卻不能陪著自己的孩子一起成長(zhǎng)。

從接手父親工作那一天起，馬樂(lè)每天5點(diǎn)就奔赴學(xué)校開始一天的操持。那些日子里，他做得最多的事情就是辦理各種手續(xù)，到各地慈善機(jī)構(gòu)申請(qǐng)愛心救助，為患病孤兒聯(lián)系醫(yī)院，到民政局為孤兒申辦低?！刻於济Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但收獲也不小。在他的努力下，當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院給每個(gè)孤兒上了一份門診救助醫(yī)保；唐河縣民政局也努力協(xié)調(diào)，計(jì)劃把這些孩子遷入學(xué)校集體戶口，納入城市居民低保范圍。

但最讓馬樂(lè)揪心的是，學(xué)校有很多肢殘、白化病以及先天性心臟病的病患孤兒需要資金救治，可現(xiàn)實(shí)的資金壓力讓他沒(méi)法做到這些。按照學(xué)校與縣民政局的協(xié)議，孤兒的撫養(yǎng)費(fèi)用主要來(lái)自民政局財(cái)政撥款、社會(huì)捐助與學(xué)校的盈利。但是一個(gè)孩子一年的費(fèi)用加在一起需要7000元左右，181個(gè)人就是100多萬(wàn)元。撥款可以解決1/3，剩下的只能自己籌措。在澳大利亞工作那幾年，馬樂(lè)先后匯給父親約130萬(wàn)元用于學(xué)校建設(shè)和孤兒教育，這筆費(fèi)用很快花光。

“誰(shuí)能幫幫這些孩子？”馬樂(lè)有些無(wú)助，“說(shuō)實(shí)話這一切對(duì)我都很難。但看看孩子們天真的笑臉，干凈的眼神，就有一種保護(hù)他們的使命感。再大的艱難，咬咬牙也就挺過(guò)去了?！?/p>

好在因?yàn)槊襟w報(bào)道，很多人開始關(guān)注馬樂(lè)和他的孩子們，捐款多了起來(lái)，解決了部分燃眉之急。忙碌之余，馬樂(lè)也會(huì)與孩子們一起打乒乓球。天真的孩子們嘻嘻哈哈地玩耍著，并不明白自己的處境。馬樂(lè)的臉扭了過(guò)去，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：孩子們的快樂(lè)還能持續(xù)多久？養(yǎng)教一體這種慈善模式到底能走多遠(yuǎn)？馬樂(lè)不知道答案。雖然壓力很大，但是對(duì)于未來(lái)，對(duì)于這181個(gè)孩子的明天，馬樂(lè)說(shuō)堅(jiān)持就會(huì)看見陽(yáng)光。

（歸雁生摘自《中國(guó)青年》 2014年6期傅樹清 圖）