悼念恩師朱寶位

范若愚

初識恩師

在我上小學(xué)二年級的時候，父親非常喜歡上象棋，旁觀久了，逐漸有了興趣。1982年在上小學(xué)四年級的時候，朱老師到學(xué)校選拔學(xué)生，我興奮地下完了一盤棋后，被朱老師選中。后來，在市體育場棋類訓(xùn)練室，朱老帥讓我和一個學(xué)棋比我長很長時間的同學(xué)下了一盤：他走仙人指路，我走的是送卒，那個同學(xué)大概沒有遇到過這樣的怪招，很快敗下陣來。我就算是被正式選進(jìn)了蚌埠市集訓(xùn)隊。在當(dāng)時，集訓(xùn)隊的隊員每個月還有幾元錢的訓(xùn)練津貼，第一次可以掙錢了，更加激發(fā)了我的興趣。一年多的訓(xùn)練后，我就代表蚌埠市參加省賽，并獲得了第五名。1985年，我被安徽省隊抽調(diào)長訓(xùn)，并在兩年后成為正式隊員。

未圓的少年夢

1960年，朱老師才13歲，便進(jìn)入了安徽省隊。期間，朱老師除了參加過全國象棋比賽，后期還轉(zhuǎn)行投入擊劍比賽，并獲得了全國第五名。文革開始后，朱老帥從合肥回到家鄉(xiāng)蚌埠，轉(zhuǎn)入了教練行列。作為市一級的基層教練，除了自己的專業(yè)象棋以外，朱老師還兼圍棋和國際象棋以及擊劍教練。因為和擊劍項目不在一起訓(xùn)練，在市體育場看臺簡陋的棋類訓(xùn)練室里，只要朱老師一走，我們幾個調(diào)皮的同學(xué)就開始“大顯身手”了。但不知道什么時候，在我們最得意忘形的時候，他又悄悄地出現(xiàn)在訓(xùn)練室的窗戶外，并進(jìn)屋狠狠打了參與我們“活動”的自己女兒一記耳光，嚇得我們再也不敢在訓(xùn)練時候搗亂了。

朱老師憑著恒心和耐心，先后帶出了國際象棋全國少年冠軍和圍棋全國少年冠軍，并先后向安徽省棋隊輸送了5名隊員。在進(jìn)入安徽省隊后，專業(yè)的訓(xùn)練讓我的水平迅速提高，怎奈水平和火候不到，從沒有進(jìn)省隊之前第一次參加全國少年賽獲得第11名，到后來進(jìn)隊后獲得第8名、第9名，始終未圓朱老師三項棋全國少年冠軍的夢。再到后來我退役轉(zhuǎn)做少兒培訓(xùn)，一個學(xué)生獲得了全國少年女子冠軍，總算彌補了一些他老人家的缺憾。

裁判建樹

朱老師很早離開專業(yè)隊轉(zhuǎn)做教練后，仍對棋有著小舍的感情。從1980年在當(dāng)時條件比較艱苦的情況下，籌辦了十二省市中國象棋邀請賽，包括胡榮華在內(nèi)的44名棋手參賽，在當(dāng)時引起了比較大的反響。因成功籌辦這次比賽，朱老師也得到了當(dāng)時國家體委棋類處負(fù)責(zé)人的贊揚。后來，朱老師還先后申辦了1987年和2000年全國象棋個人賽和全國圍棋個人賽，比賽的組織接待工作得到參賽選手和中國棋院的肯定。

第一次看到朱老帥擔(dān)任全國比賽裁判長是1984年在合肥舉行的團體賽。那時裁判長還要負(fù)責(zé)編排，每天兩輪比賽，連中午去吃飯時，都要事先和食堂打招呼留飯菜。隨著擔(dān)任裁判次數(shù)的增多，朱老師逐步萌發(fā)了采用電腦代替人工編排的想法。從1993年開始，朱老師和當(dāng)時在蚌埠鐵路電子計算研究所的高級工程師屈道良合作，開始研發(fā)“棋類競賽定位編排系統(tǒng)”。從沒有接觸過電腦的朱老師硬是憑著自己的執(zhí)著，在一年多的時間內(nèi)兩人合作開發(fā)出了軟件，并存當(dāng)年的全國象棋個人賽和全國鐵路首屆“火車頭杯”象棋賽上使用。經(jīng)過不斷改進(jìn)，該軟件1994年通過了國家體委棋牌運動管理中心共19人組成的鑒定委員會的鑒定。軟件的使用，對象棋競賽產(chǎn)生了重大影響：過去每輪比賽都需要幾個人參加“抽簽”編排，專門人員統(tǒng)計成績等，現(xiàn)在只需一人獨立操作，便可包攬以上所有工作任務(wù)，大大節(jié)約了辦賽開支，并杜絕了人們對人工編排結(jié)果公正性的質(zhì)疑，對推動象棋比賽現(xiàn)代化和國際化的進(jìn)程，有著深遠(yuǎn)的意義。

對規(guī)則的專注傾注了朱老師的心血。從開始跟他學(xué)棋到后來學(xué)習(xí)裁判，朱老師對規(guī)則的專注讓我記憶猶新。我剛開始接觸規(guī)則是1984年參加全國少年賽時，那時朱老師剛拿到了《1984年象棋競賽規(guī)則（試行）》，便隨手?jǐn)[了幾個棋例讓我判斷。在做棋手時，從沒有想過裁判的事情，近6年的專業(yè)比賽中，只記得一次1988年團體賽的裁判長是戴榮光，因為我提出三次循環(huán)后裁判長判決的。退役到鐵路后，對象棋的一份感情仍難割舍。開始經(jīng)常參加一些業(yè)余比賽，后來進(jìn)了機關(guān)，再請假出去比賽越來越難，便下決心轉(zhuǎn)行做自己喜歡的棋類培訓(xùn)了。隨著時間的寬松，參加比賽和當(dāng)裁判的機會多了起來。真正開始學(xué)習(xí)規(guī)則，是參與朱老師執(zhí)筆的幾次規(guī)則修訂。因為朱老師不接觸電腦，他寫好手稿以后，便會約我從合肥趕到蚌埠他的家里，邊把手稿打印出來，邊把他的修訂思想向我闡述。有時為了按時交稿，經(jīng)常通宵達(dá)旦?！?007試行規(guī)則》傾注了他的心血，他的主導(dǎo)思想就是簡明化，縮小與《亞規(guī)》的差距。對自己的學(xué)術(shù)觀點，他在任何時候都很鮮明，表現(xiàn)了為人的剛正性格。我從裁判員到裁判長的點滴進(jìn)步都傾注了朱老帥的期望、培養(yǎng)和心血，他對學(xué)術(shù)的鉆研和執(zhí)著精神，也讓我自慚形穢。

著作豐厚

除了培養(yǎng)后輩，幾十年間，朱老師發(fā)表論著200多萬字，獨撰或與他人合著《淵深海闊》、《象棋入門》、《象棋基本殺法》、《象棋世界大戰(zhàn)》、《全國象棋賽對局精選》、《棋盤上的三國演義》等多部著作。其中，與劉國斌合著的《淵深海闊》被評為首屆全國優(yōu)秀棋書評展一等獎，達(dá)到了歷史性的高度。2013年，他又與劉海亭合作，出版了4本象棋布局專著，并完成了第5本的初稿。

從13歲開始，朱老師把53年的年華獻(xiàn)給了象棋事業(yè)，象棋歷史不會忘記他。2012年中國象棋協(xié)會成立五十周年表彰會上，朱老師被評為突出貢獻(xiàn)獎。

在得到朱老師去世的消息后，中圍棋院象棋部領(lǐng)導(dǎo)專程趕到蚌埠送別；全國裁判界的棋友有的不遠(yuǎn)千里來為他送行；有的則通過各種形式表達(dá)了哀悼。

死者安息，生者奮然。您未了的事業(yè)，會得到傳承和光大！謹(jǐn)以此文悼念恩師朱寶位。