我不是學(xué)霸，我是一匹野馬—拒絕Minerva 全獎的中國女生

實習(xí)記者_湯佳燁 編輯_王泓瀅 供圖_CFP

我不是學(xué)霸，我是一匹野馬—拒絕Minerva 全獎的中國女生

實習(xí)記者_湯佳燁 編輯_王泓瀅 供圖_CFP

Minerva今年在全球范圍內(nèi)僅發(fā)出44封offer。孫瑞辰憑借著“樂于分享，善于鉆研，永遠做最真實的自己”成為了這1/44。在打動了Minerva的校長，并獲得全獎的情況下，“心有所屬”的她毅然放棄了這份來之不易的殊榮。說起Minerva project（密涅瓦計劃），大多數(shù)人都會很陌生，但提到她的創(chuàng)始人，絕對會讓人眼前一亮：大名鼎鼎的前哈佛校長、美國財政部長Larry Summers和沃頓商學(xué)院前院長Patrick Harker，其他主要參與者還包括美國教育界的兩個標(biāo)志性人物—美國教育研究協(xié)會前任會長、斯坦福教育學(xué)院終身教授Lee Shulman，以及著名教育心理學(xué)家、前哈佛社會學(xué)院院長Stephen Kosslyn。

心有所屬 婉拒“Minerva”

Minerva最具特色的地方就是每個學(xué)期都會讓學(xué)生到世界上任何一個不同的國家生活和學(xué)習(xí)，整個城市就是校區(qū)，讓學(xué)生融入當(dāng)?shù)匚幕?，掌握?dāng)?shù)卣Z言，從而建立一個真正的全球化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這樣一個有著優(yōu)秀教學(xué)資源，精品小班化教學(xué)方式，以及如此吸引人的全球化體驗的大學(xué)，自然受到了各國學(xué)生的廣泛關(guān)注和支持，申請的難度也可想而知。

作為一個創(chuàng)建于2013年，2014年才開始招收第一屆學(xué)生的大學(xué)項目，Minerva今年在全球范圍僅發(fā)出了44封offer。北師大二附中的孫瑞辰憑借著“樂于分享，善于鉆研，永遠做最真實的自己”打動了Minerva的校長，并獲得全獎。然而她卻放棄了這份來之不易的殊榮：“盡管機會難得，但我已經(jīng)心有所屬了?！?/p>

帶著興趣上路

北方交通大學(xué)附屬中學(xué)的高三學(xué)生們正在進行心理減壓練習(xí)。

最終使孫瑞辰放棄Minerva的是美國北卡羅來納大學(xué)。她告訴《留學(xué)》雜志：“心理學(xué)可以幫到這么多人，還有什么比這個更加吸引人呢？北卡有特別多關(guān)于心理學(xué)方面的課程，并且有許多關(guān)于家庭方面的課程?！彝ブ委煛俏业难芯恐鞠?，簡直太對我胃口了?！睂O瑞辰最初與心理學(xué)結(jié)緣，還是在上小學(xué)的時候。她回憶道：“我小學(xué)期間最喜歡心理老師，當(dāng)時就覺得她特別關(guān)心學(xué)生，同學(xué)都很樂意跟她述說一些不愿為外人道的‘隱私’。這算是我對于心理學(xué)最初的好感吧?！?/p>

真正讓孫瑞辰對心理學(xué)有更深層次了解的還是在高中階段。高一時，孫瑞辰接觸到了著名的哈佛幸福課—《Positive Psychology（積極心理學(xué)）》。她發(fā)現(xiàn)原來積極的心理可以對人產(chǎn)生巨大且深遠的影響，頓時受到啟發(fā)。當(dāng)時作為班級團支書的她立即通過每周兩次的團會向班里的學(xué)生推廣積極心理學(xué)。每次她都會講一些相關(guān)知識，然后組織小組互動，讓大家分享自己的故事。她曾經(jīng)設(shè)計過一個“感謝卡”，讓同學(xué)們寫出他們想感謝的人及感謝的話語；組織同學(xué)講述他們最喜歡的老師，有些同學(xué)在發(fā)言的過程中甚至突然感動落淚?？吹竭@些成果，孫瑞辰覺得自己在做一件特別有價值的事情。

高二時，孫瑞辰以北師大二附中學(xué)生會主席的身份，開始把心理學(xué)知識從班級推廣到學(xué)校。她把高一的班干部聚集在一起做關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)團隊以及個人成長方面的培訓(xùn)。后來由于同學(xué)們的口耳相傳，一些高年級的同學(xué)也跑來聽她的培訓(xùn)。除此之外，她還在學(xué)校每年五月份的心理健康周上作為唯一的學(xué)生代表為大家講心理健康的知識。

正是此時，孫瑞辰開始對“家庭治療”產(chǎn)生濃厚興趣。2012年12月，她去鄭州參加了一個心理學(xué)工作坊的活動，在那里她見識到了家庭對于一個人的影響，第一次領(lǐng)略到了“家庭治療”的巨大影響力。之后，孫瑞辰在學(xué)校開設(shè)了一個小型工作坊，實踐自己所學(xué)的心理學(xué)知識，幫助那些有需要的人。無論是高二的研究性學(xué)習(xí)課題，還是最后選擇去讀哪一所美國大學(xué)，孫瑞辰都把學(xué)習(xí)、研究“家庭治療”放在中心位置。

申請Minerva的條件

1.高中成績優(yōu)秀是最基本的要求，至少在某一門有突出的成就；

2.流利的口語表達和書面英語能力是至關(guān)重要的；

3.需要有一定課外活動的經(jīng)歷，從而展示學(xué)生的主動性，領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力；

Minerva考試機制

Minerva并不要求學(xué)生提供SAT成績（解決了部分地區(qū)的經(jīng)濟能力較困難的學(xué)生很難考SAT的問題），只需參加Minerva自己設(shè)計的線上評估考試和完全不收取任何費用的申請機制。它不僅對學(xué)生的知識面和分析能力進行考量，還對學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)造力給予充分重視。和SAT不同，這些考試申請者無法提前準(zhǔn)備，從而保證了整個招生過程最終找到真正優(yōu)秀、有潛力的學(xué)生。

我不是學(xué)霸，我是一匹野馬

“其實我有一個外號，叫‘倔驢’，這是我自己起的。”孫瑞辰告訴《留學(xué)》雜志，“我的性格比較倔強，認(rèn)定的事情就一定要一條路走到‘黑’?！?/p>

孫瑞辰的父母一開始并不支持她出國讀書，但她依然按照自己的計劃準(zhǔn)備TOEFL、SAT；包括她自己在學(xué)校組織的心理學(xué)活動，父母起初也并不知曉。最后父母看到了她的努力，被她的誠意打動之后也就同意了?！叭ム嵵菽谴?，一開始他們極力反對，他們覺得翹課去那么遠的地方實在沒有意義。但是我很堅定地告訴他們我的想法，并且表達了這次機會對我的重要性，最后我爸爸因為不放心陪著我一起去了?！?/p>

說到自己倔強的性格，孫瑞辰講了個例子。高一接觸哈佛“幸福課”后，她就對授課的泰勒·本·沙哈爾教授特別佩服。一次他來北京參加某論壇，規(guī)定只有成年人才能報名參加，為了能與這位大師級人物面對面交流，孫瑞辰在報名時故意調(diào)高了年齡。待論壇結(jié)束后，她勇敢地沖到了那位教授的面前，把自己關(guān)于積極心理學(xué)的問題都提了出來。“當(dāng)時有很多工作人員阻攔我，但是我就是很想弄明白，所以就不管了?！彼χf，“幸好那位教授回答了我的問題，還給了我一些中國積極心理學(xué)相關(guān)人士的聯(lián)系方式。當(dāng)時我就覺得自己的冒失是正確的。”

對于孫瑞辰來說，分享是一件特別重要的事情?！耙粋€人做得再好又有什么意義呢？只有幫助大家一起提高，才有成就感?！?/p>

孫瑞辰對《留學(xué)》雜志說，學(xué)霸這個詞用在她身上不太合適，因為她并沒有在學(xué)習(xí)上花費太多時間，而是把更多的精力放在了她喜歡的事情上。初中的時候，為了提高自己的運動能力，她苦練長跑而導(dǎo)致肌肉拉傷。之后，她開始自學(xué)運動生理學(xué)，并帶著同學(xué)們一起合理地鍛煉。她還研究了一套關(guān)于籃球繞桿的方法，教給其他同學(xué)之后，果然成績都有了顯著提升。這個方法后來一屆屆地延續(xù)了下去。

孫瑞辰最喜歡的動物是野馬，因為野馬生性自由、隨性，跟自己很像?！耙苍S很多人申請出國時會把自己塑造成美國大學(xué)想要的那類人，但實際上他們的本質(zhì)并沒有變。他們只不過從中國體制的乖孩子變成了美國體制下的乖孩子。但我不是，不管是在哪里我都是在做自己喜歡的事情，不會因為環(huán)境的不同而改變。”