《留學(xué)》快問快答
SA=Studying Abroad
W=Edward Wasserman
(加州大學(xué)伯克利分校新聞學(xué)院院長(zhǎng))
SA:加州大學(xué)伯克利新聞學(xué)院是全美排名前十的新聞學(xué)院,也是最難申請(qǐng)的新聞學(xué)院之一,那么每年你們會(huì)收到多少申請(qǐng)?
W: 我們每年會(huì)收到250-350份申請(qǐng),通常有20%-30%來自國(guó)際學(xué)生。我們是一個(gè)很小的學(xué)院,每一屆只招約50名學(xué)生,主要都來自加州本地。國(guó)際學(xué)生少的重要原因是費(fèi)用高昂,而且他們很難在這里找到工作來填補(bǔ)開支。加州本地學(xué)生,政府會(huì)在學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)上給予一些補(bǔ)助,但國(guó)際學(xué)生是享受不到這些優(yōu)惠政策的。另一個(gè)決定性因素是語言,我們對(duì)語言的要求極高,設(shè)置了嚴(yán)格的筆試和面試目的是為找那些英語極其流利的國(guó)際學(xué)生。
SA:伯克利新聞學(xué)院現(xiàn)在有多少教師?
W: 我們現(xiàn)在有14名在職教師以及20名講師,他們中的大部分是活躍的記者。伯克利新聞學(xué)院的傳統(tǒng)之一就是鼓勵(lì)教師繼續(xù)他們的新聞工作。我們不是研究型的新聞學(xué)院,沒有研究類的課程,也沒有學(xué)生和老師做關(guān)于新聞的研究調(diào)查。
伯克利新聞學(xué)院的特點(diǎn)是嚴(yán)格的專業(yè)化教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生在校期間不斷進(jìn)行新聞實(shí)踐。我認(rèn)為最好的新聞教學(xué)方法就是讓真正的記者告訴他們?cè)趺醋鲂侣劊趺慈谌肷鐣?huì),怎么探討各種政治或社會(huì)問題。
SA:和美國(guó)其他著名的新聞學(xué)院相比,伯克利新聞學(xué)院的特點(diǎn)是什么?
W: 我們是一個(gè)非常小的學(xué)院,所以我們的課堂要求非常高。因?yàn)橐?guī)模小,教師和學(xué)生能密切合作助學(xué)生進(jìn)步。另外,學(xué)生之間互相合作,友好競(jìng)爭(zhēng),這一傳統(tǒng)將伴隨他們一生。同時(shí),他們的同學(xué)也將成為他們踏上職業(yè)新聞道路的人脈基礎(chǔ)??傮w來說,小而精的教學(xué)模式,較高的教學(xué)質(zhì)量,以及學(xué)生之間的合作精神是伯克利新聞學(xué)院最大的特點(diǎn)。
與其他新聞學(xué)院相同,我們希望學(xué)生利用新媒體技術(shù)平臺(tái)不斷完善他們的新聞報(bào)道。我們盡力讓學(xué)生熟練使用各種技術(shù),比如圖片、音頻和視頻。我們希望他們能真正掌握有關(guān)新聞報(bào)道的所有技術(shù)工具。
SA:記者是否有必要讀新聞碩士學(xué)位,一直是爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。在如今社交網(wǎng)絡(luò)的影響下,幾乎人人都可以成為自媒體。您認(rèn)為攻讀新聞學(xué)碩士的必要性在哪里?
W: 首先,現(xiàn)在的新聞機(jī)構(gòu)越來越不愿意培養(yǎng)新入門的記者,因?yàn)檫@會(huì)花費(fèi)時(shí)間和金錢。十年前,一個(gè)新聞機(jī)構(gòu)會(huì)花大約4-6個(gè)月來訓(xùn)練一個(gè)新手成為優(yōu)秀的記者。但現(xiàn)在他們希望你從第一天起就和他們一樣,是一個(gè)職業(yè)記者。這意味著他們招收雇員的要求越來越高。所以,接受新聞教育以及訓(xùn)練確實(shí)十分重要。
其次,確實(shí)有很多人喜歡在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些個(gè)人看法或者文章。但是這些人可以被稱作記者嗎?新聞寫作和一些基于事實(shí)的寫作相同嗎?新聞寫作不需要一些特殊的技巧嗎?每天在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖就是在寫新聞嗎?我不這樣認(rèn)為。
新聞寫作和其他類型的寫作是有相同之處。比如,八卦報(bào)道也是一種向大眾傳遞信息的寫作方式;學(xué)術(shù)寫作和新聞寫作類似,也需要得出結(jié)論。但是請(qǐng)記住,它們是不同形式的寫作。雖然寫博客和寫新聞?lì)愃?,但我的觀點(diǎn)是:新聞是特殊 的。
新聞?dòng)兴牡赖潞诵?,它需要記者在得出某種結(jié)論之前不斷搜集線索和信息。我們需要讓學(xué)生知道,當(dāng)你拿到多少證據(jù)和線索時(shí)你才能確認(rèn)一個(gè)事件,這才能被稱為新聞。新聞并不只是發(fā)現(xiàn)真實(shí)的事件,這些事件還必須有價(jià)值。什么樣的事件才值得報(bào)道?這些都是記者需要去學(xué)習(xí)的。所以在我看來新聞是一種特殊的寫作,這種寫作能力是需要訓(xùn)練的。
拎客
伯克利新聞學(xué)院申請(qǐng)要求:
今年截止時(shí)間:2014年12月1日
基本要求:
1.本科學(xué)位,GPA不低于3.0
2.對(duì)于寫作和新聞報(bào)道有濃厚的興趣
3.完成兩篇個(gè)人陳述,一篇關(guān)于學(xué)習(xí)新聞的目的,一篇關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)陳述
4.3封推薦信
5.選出3篇以往最好的新聞報(bào)道(所以一般要求申請(qǐng)者有一定的工作經(jīng)?驗(yàn))
6.本科成績(jī)單
7.個(gè)人簡(jiǎn)歷
8.國(guó)際學(xué)生還需要提供托?;蜓潘汲煽?jī)
SA:有不少新聞機(jī)構(gòu)喜歡錄用那些非新聞專業(yè)的畢業(yè)生,如那些具有商科、政治學(xué)、計(jì)算機(jī)專業(yè)背景的畢業(yè)生。您如何看待這個(gè)問題?
W:這對(duì)于任何新聞學(xué)院來說都是一個(gè)很大的問題,其實(shí)解決問題的關(guān)鍵在于提高學(xué)生話題性報(bào)道的能力。在教學(xué)生講好故事的同時(shí)還要教他們關(guān)于金融方面的知識(shí),教他們報(bào)道法律類、環(huán)境類、衛(wèi)生類、政治類話題,這些話題類報(bào)道都需要學(xué)生真正了解這些領(lǐng)域。但問題是我們?cè)谛侣劷虒W(xué)的時(shí)候應(yīng)該拿出多少時(shí)間來關(guān)注這些領(lǐng)域。
伯克利新聞學(xué)院在環(huán)境類、衛(wèi)生類以及科技類報(bào)道方面有很強(qiáng)的實(shí)力,但是我們卻沒有關(guān)于政治類、法律類報(bào)道的課程。作為學(xué)生,你期望新聞學(xué)院不僅僅能教你講好故事,也能讓你在某一特定領(lǐng)域有專業(yè)報(bào)道能力。對(duì)此,我們非常鼓勵(lì)學(xué)生去伯克利的其他學(xué)院聽課來擴(kuò)展你在其他領(lǐng)域的知識(shí)面。
SA:伯克利新聞學(xué)院會(huì)幫助學(xué)生找實(shí)習(xí)工作嗎?
W:我們會(huì)盡力幫學(xué)生找實(shí)習(xí),因?yàn)檫@是他們的必修課程之一。在舊金山灣區(qū)有許多新聞機(jī)構(gòu),但我們不想讓學(xué)生免費(fèi)工作,所以我們?cè)诓粩嗪瓦@些機(jī)構(gòu)協(xié)商,讓學(xué)生得到酬勞。但是,競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)很激烈,因?yàn)槠渌侣勗盒5膶W(xué)生也需要這些實(shí) 習(xí)。
SA:您對(duì)于中國(guó)學(xué)生的印象如何?
W:我們招收的中國(guó)學(xué)生都非常的出色。往年我們只招收1-2個(gè)中國(guó)學(xué)生,今年則達(dá)到了5個(gè)。能夠經(jīng)過篩選來到伯克利的中國(guó)學(xué)生確實(shí)都非常優(yōu)秀,特別是他們的語言能力。我認(rèn)為國(guó)際學(xué)生最大的問題就是在于語言,我們需要你的英語不僅僅是熟練,而是要非常的流暢,這也是做好新聞報(bào)道的最基本要求。
加州大學(xué)伯克利分校新聞學(xué)院院長(zhǎng)E d w a r d Wasserman。
SA:有很多在美國(guó)新聞學(xué)院畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生反映,盡管他們也很優(yōu)秀,但卻很難在美國(guó)找到工作,大部分人不得不選擇回國(guó)發(fā)展。對(duì)于這一點(diǎn)您怎么?看?
W:中國(guó)學(xué)生面臨的問題也是其他國(guó)際生面臨的問題。因?yàn)楦鞣N限制,在美國(guó)找到合適的工作確實(shí)是一個(gè)難題。但是對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說他們也有自己的優(yōu)勢(shì)—雙語能力。中國(guó)學(xué)生如果能夠充分利用雙語優(yōu)勢(shì),這將會(huì)成為他們?cè)诰蜆I(yè)道路上一個(gè)很大的砝碼。但前提是你的英語能力也要和美國(guó)學(xué)生一樣優(yōu)秀。
SA:伯克利新聞學(xué)院最希望招收什么樣的學(xué)生?
W:我們希望看到那些在高科技且提倡創(chuàng)新的社會(huì)中,對(duì)于探究性新聞報(bào)道有濃厚興趣的學(xué)生。最重要的是,他們要有一顆獲得真相的決心。在學(xué)校你可以學(xué)習(xí)新聞的報(bào)道技巧及新聞工具的使用,但老師無法教給你對(duì)于這份職業(yè)的熱情,你的新聞道德觀、你的創(chuàng)意,你找到新鮮故事的能力以及你為了社會(huì)揭發(fā)丑聞的服務(wù)精神。而這些品質(zhì)恰恰是我們最希望在申請(qǐng)中看到的。