京城天價學(xué)區(qū)房真相

張襦心+冷崇秀

第一次聽說北京的實驗二小，是在幾年前，跟朋友去考察新華社一帶的文物保護(hù)區(qū)。沿著魯迅中學(xué)往西，走過一處灰瓦紅門的老北京四合院，門口兩尊石獅，朋友指指里面，略帶神秘地說：“這就是實驗二小，很多中央領(lǐng)導(dǎo)的子女都在里面上過學(xué)，校長是全國小學(xué)里唯一的國務(wù)院參事?！?/p>

再次聽說實驗二小，是最近媒體曝出其片內(nèi)學(xué)區(qū)房高達(dá)30萬一平方米。人們驚呼：“過去是‘拼爹，現(xiàn)在是‘拼房！”

不獨北京，南京、西安、鄭州、天津、長春等地的學(xué)區(qū)房價也在迅速升溫。在這輪“金錢比拼”和市民遷徙的背后，是今年以來教育部連發(fā)兩道“就近入學(xué)”通知，要求北京等19個重點大城市的義務(wù)教育在2015年實行免試就近入學(xué)政策，以及北京已經(jīng)在推行的 “九年一貫對口招生”，即選擇哪所小學(xué)，將來就要上本校的初中，原則上不許擇校流動。

“天價房”真相

此次處于漩渦中心的“北京最牛小學(xué)”實驗二小，百年前曾是著名的京師女子師范學(xué)堂（還記得魯迅的《記念劉和珍君》嗎？）創(chuàng)建的一所附屬小學(xué)。早在民國時期，實驗二小就已經(jīng)成為老北平小學(xué)中教學(xué)條件最好、師資力量最強的小學(xué)之一。

前段時間熱播的韓劇《繼承者們》，有一幕是帝國高中的學(xué)生紛紛有豪車接送，其實這一幕，早在50多年前就已經(jīng)在實驗二小實現(xiàn)了。1957年在那里入學(xué)的新華社子弟葉維麗在《紅色大院的女兒們》一書中寫道：“我感覺中國社會有等級，是從實驗二小開始的。實驗二小集中了一些社會上層的子女。劉少奇的子女，其他一些國家領(lǐng)導(dǎo)人的子女，不少都在實驗二小。我們年級就有一個國家副主席，一個人大副委員長和兩個副總理的孩子。在這樣的環(huán)境里，孩子們對家長的地位和級別很敏感。在三四年級的時候，我們班的男生特別愛談?wù)撈?。他們特清楚什么級別的人坐什么車，我從他們那兒聽來的有吉斯車、吉姆車，還有華沙和伏爾加什么的。我們學(xué)校開家長會，有點像開中央工作會議，很多家長是中央各個部門的首長，互相寒暄，有的家長還把警衛(wèi)員帶來了，前呼后擁的，校門外小汽車停了一長串。而我爸爸就是自己走路從新華社來，我真希望他也能坐車來?！?/p>

在葉維麗看來，實驗二小在小學(xué)里是當(dāng)仁不讓的“寶塔尖”。但就是這樣一所名校，從網(wǎng)上流傳的劃片范圍來看，僅包括西單手帕胡同、察院胡同、文華胡同、文昌胡同、復(fù)內(nèi)大街2-60號、佟麟閣路1-37號。

而一位正在考察學(xué)區(qū)房的劉女士告訴記者，這份名單包含的范圍并不準(zhǔn)確。

“我咨詢了一家中介，對方告訴我，現(xiàn)在實際上屬于片內(nèi)，還能出房子的，只剩下文華和文昌兩個胡同，公房多，私產(chǎn)少，所以房源并不多，有點‘一平難求的意思。”

這些房子大多為大雜院內(nèi)的私產(chǎn)平房，按間出售。劉女士看上的一間房，位于文昌胡同，可以落戶上學(xué)，僅有15平方米，總價350萬，單價超過了23萬，而且價格往下談的空間很小。換而言之，如果僅從上學(xué)名額來看，拿下實驗二小的成本至少在270萬-350萬之間。

而中關(guān)村三小的學(xué)區(qū)房新紀(jì)元家園，去年這個時候，每平方米的均價還在7萬，現(xiàn)在已經(jīng)漲到了8萬以上。記者有位朋友8年前為兒子買了一套174平方米的，花了153萬。如果改在今天，這個成本最低是1392萬。當(dāng)然這屬于個案，絕大多數(shù)家長選擇的多為五六十平方米，總價在400萬以上的小兩居或者更便宜的一居。

相比較之下，單價30萬的“天價學(xué)區(qū)房”不過是一個吸引眼球的炒作。如果不考慮居住，實驗二小學(xué)區(qū)房的總價并不驚人，相反在北京學(xué)區(qū)房“價格地圖”中，還略占低價優(yōu)勢。

如果不考慮實驗二小，而是相距不到800米的奮斗小學(xué)，學(xué)區(qū)房的單價則能減少一半。

有位在互聯(lián)網(wǎng)公司上班的“遠(yuǎn)慮媽”告訴記者，她在要小孩之前，就開始關(guān)注學(xué)區(qū)房了?！胺凑缤矶家?jīng)歷，不如早一點行動。結(jié)婚之前我在中關(guān)村買的房，當(dāng)時覺得學(xué)區(qū)房比較舊，就買了一套新房。但新房只能上中關(guān)村四小，重點小學(xué)肯定沒希望。所以我在還沒要小孩的時候，就開始看中關(guān)村一、二、三小的房子，最終因為種種原因沒成，3年前改在西城買了奮斗小學(xué)的學(xué)區(qū)房。就在奮斗小學(xué)門口，特別近，也特別小，只有13平方米的一間平房，當(dāng)時是10萬元一平方米。前兩天我看了一下，到現(xiàn)在總價漲了30萬左右?！?/p>

“遠(yuǎn)慮媽”是從小就在實驗二小附近上學(xué)的西城人，當(dāng)時除了奮斗小學(xué)，還同時看了實驗二小、黃城根等幾所小學(xué)的學(xué)區(qū)房。最終確定奮斗小學(xué)，一是因為“西城教育局的同學(xué)說奮斗小學(xué)還不錯”，另一個就是房源太少?！盎旧铣隽艘惶追孔?，很快就被搶掉了。所以我當(dāng)時看了好幾所學(xué)校的學(xué)區(qū)房，哪個先出就先買哪個?！?/p>

在北京，學(xué)區(qū)房普遍比非學(xué)區(qū)房單價要貴1萬-2萬。為了實現(xiàn)“總量可控”，家長們往往不得不以犧牲居住條件為代價，面積小、老舊破、戶型差的學(xué)區(qū)房成為首選。

“住慣了大房子，看見舊房子的樓道就受不了?！币晃患议L抱怨說。

購買私產(chǎn)平房的家長，多數(shù)不會在那里居住，而是另外在附近租房。“這種出租的老房子，家具都是房東在二手市場淘的，設(shè)施湊合能用。我們也就是忍，好在不是無限期的，六年時間忍一忍也就過去了。”有位賣掉媒體村108平方米的大房子，轉(zhuǎn)戰(zhàn)二環(huán)內(nèi)的家長說。

但也真有家長傾其所有為孩子買了“黃金屋”后，只能住在里面。

這種房子堪稱真正意義上的“蝸居”，而且是“裸居”。有位家長反饋他們們街坊家里兩個孩子，家里一直住著一套三居室，老大明年就要上一年級了，家人把這三居室賣了，因為是小產(chǎn)權(quán)的，只賣了120萬，在西城二環(huán)里買了一個10平方米的小平房。住慣了大三居樓房，再去住一間單獨的小平房，公共廁所、露天廚房，又沒集中供暖，還要全家擠在一起睡覺，這是一夜回到了改革開放前。但據(jù)說這位街坊想著孩子馬上就能在西城劃片上小學(xué)了，說話間都流露著高興。問及四個人能住得下嗎，他們發(fā)揮了“螺螄殼里做道場”的精神：還有七八平方米的自建，相當(dāng)于又多了一間；平房是尖頂?shù)?，?zhǔn)備把中間的隔層打掉做成復(fù)式，跟小閣樓似的，能睡覺，也能放點東西……endprint

還有位原本在中關(guān)村一家知名科技公司上班的母親，8年前一家三口從從北五環(huán)外一套精裝修的大房子，搬到市區(qū)內(nèi)一間不到13平方米的“蝸居”，那時候這間房的總價才20萬。她連原來的工作都辭了，在街道居委會找了份工作。

一步差，步步差

家長為什么寧可走h(yuǎn)ard模式，也要“死磕”學(xué)區(qū)房？

在家長心目中，北京教育資源優(yōu)質(zhì)程度與難進(jìn)程度由高到底排序依次為：西城區(qū)、東城區(qū)、海淀區(qū)、朝陽區(qū)、石景山區(qū)、豐臺區(qū)，其中西城、東城、海淀乃是重中之重?！吨袊诫x婚》里有句臺詞，反映了不少家長的心聲：“進(jìn)不了好小學(xué)，就進(jìn)不了好中學(xué)；進(jìn)不了好中學(xué)，就進(jìn)不了好大學(xué)；進(jìn)不了好大學(xué)，孩子這輩子就完了。”

有位已經(jīng)工作的小伙子現(xiàn)身說法： “我考上大學(xué)可以說是從小錢堆出來的。小學(xué)擇校6千，初中2萬，高中3萬8，好歹進(jìn)了985大學(xué)。 如果不是我媽媽不顧旁人非議，硬是負(fù)擔(dān)了比同院孩子一倍多的開銷供我上學(xué)，我可能還走不到這一天。我小學(xué)的時候，智力和院子里的孩子一樣（我們院幾個孩子一個班），考試并沒有很出類拔萃。我媽媽掏錢讓我去了重點初中，后來中考院子里只有我一個人考了省重點高中，再后來高考我考上了比其他孩子好很多的學(xué)校。一步差，步步差?！?/p>

由于僧多粥少，記者去年在報道中便說過，幼升小、小升初早已變成一場集金錢、權(quán)勢、信息、時間、效率、耐心、教育理念、各種社會關(guān)系為一體的“超限戰(zhàn)”。如果想上個好點的小學(xué)，還不在片區(qū)內(nèi)，做家長的就得八仙過海、各顯神通。批條子、走共建、上坑班、跑裸考、買學(xué)區(qū)房，哪條路都鮮花與陷阱并存。如果家長在幼升小的時候“偷懶”，小升初的時候，想要跨區(qū)報考好初中，還需來一場難度更高的“擇校大戰(zhàn)”。

“很多家長都明白這個道理，如果實驗二小有能遞條子的機會，我肯定選擇這個。但現(xiàn)在孩子太多，其他的方式都有點不太靠譜。買比較靠譜的學(xué)區(qū)房，至少是一個最后的保障，今后也是一種投資。”“遠(yuǎn)慮媽”告訴記者。

兒子剛出生，就為他在西三旗買了一套學(xué)區(qū)房的星宇爸爸則說：“這是一個提著豬頭能不能找到廟門的問題?；ㄥX找關(guān)系、交擇校費，這里面的貓膩很多，非常黑。而且不到最后一刻，你都得不到任何確切的消息，別人家的孩子都已經(jīng)拿到錄取通知書了，你還在焦慮。像我們這樣沒有過硬關(guān)系的家長，不想被騙，想省點心，還不如買學(xué)區(qū)房。”

有人笑言：“這事就像買春節(jié)回家的票。托關(guān)系就像是找票販子買火車票，不到最后拿不到，也許最后也拿不到。學(xué)區(qū)房就像是飛機票，貴，但是保險點?！?/p>

而“就近入學(xué)”、“九年一貫制”，則是強化了這種心理。以后跨區(qū)就讀會越來越難，選擇一所什么小學(xué)就決定了孩子將來上什么初中，有部分原本想等到初中再折騰的家長，提前進(jìn)入備戰(zhàn)期。

“買學(xué)區(qū)房還有一個原因，就是孩子上學(xué)方便?！?星宇爸爸說，“從原來的大房子，搬到現(xiàn)在只有50多平方米的小兩居，一開始確實存在一個適應(yīng)的過程?！钡沁@位父親認(rèn)為這對他們的生活質(zhì)量反而是一個提高：“住在學(xué)校附近的好處真是不能言表，不用6點鐘起床送孩子、當(dāng)公司勞模，不用把大量的時候都堵在接孩子的路上。我每天能多睡半個小時，孩子能多睡近一個小時，將來孩子大一些，還可以自己上學(xué)，沒有接送的煩惱?？傮w來說我覺得值，就近入學(xué)這個口號本身是對的?！?/p>

教育落差

在家長“血拼”的背后，表面上看有中國人太多的客觀事實。

“為什么所謂學(xué)區(qū)房炒到天價，為什么我們養(yǎng)一個孩子就累得精疲力竭，得工作日陪著做作業(yè)到10點，周末兩天陪著參加興趣班連軸轉(zhuǎn)？就是被這類先知先覺的early birds搞的！中國人信奉‘早起的鳥兒有蟲吃，看似是勤奮的美德，實則是無窮無盡的精明算計?！庇腥嗽诰W(wǎng)上怒斥。

美國商務(wù)社交網(wǎng)站LinkedIn的高級分析師王益說：“在國內(nèi)，人多資源少。幾百年來中國的文化就強調(diào)競爭，流傳下來的口號也很多，比如“吃得苦中苦，方為人上人”。為什么要做“人上人”呢？很大程度上是為了多吃多占吧。當(dāng)代的中國孩子也是從小就被迫和鄰居家孩子比成績。在美國，地多人少。在資源競爭相對寬松的環(huán)境下，西方的教育也相對寬松。”

然而中國家長的“望子成龍”，也是被現(xiàn)實反復(fù)教育的結(jié)果。有人評論說：“失瘋的學(xué)區(qū)房價，讓免試就近入學(xué)政策未施行先失敗。政策匆匆敵不過需求重重，教育公平源于資源公平，只要學(xué)校間‘教育落差存在，就無法阻擋舍近求遠(yuǎn)的腳步。從哪改起，教育部門豈能裝糊涂？”

中國教育最突出的問題，就是教育投入不足。

曾有聯(lián)合國教育官員說，中國對教育的重視程度“還不如貧困的烏干達(dá)”。經(jīng)濟學(xué)家厲以寧在多年前，和一些人通過實證研究得出結(jié)論，當(dāng)人均GDP達(dá)到800美元到1000美元時，公共教育支出占GDP的比重要達(dá)到4.07%～4.25%，才能實現(xiàn)教育與經(jīng)濟的良性發(fā)展。于是從那時起，提出來一個要到2000年達(dá)到4%的“及格線”。沒想到從1993年一直到2012年，沒有一年實現(xiàn)過4%，直到2012年才剛好達(dá)標(biāo)。

在投入不足的大前提下，教育資源向權(quán)貴傾斜，更加劇了這一不平衡，“拼爹”的說法不脛而走。

“實驗二小招收的學(xué)生，大部分都是共建生。共建單位包括各部委、新華社、中國銀行等?！鄙衔闹械膭⑴扛嬖V記者。

所謂“共建”， 是指中央各部委機關(guān)單位、大型央企等往往都和很多“牛?！敝g存在共建合作關(guān)系，那些“牛?！碧峁┮欢ǖ恼猩~，而共建單位則會用各種不同的利益作為交換。

早在1997年，外交部就開始與北京二中共建。2007年4月，時任外交部部長的李肇星就曾在外交部與北京二中聯(lián)合舉辦的“共建杯”乒乓球比賽中稱，“感謝二中多年來為外交部員工解決子女入學(xué)問題做出的貢獻(xiàn)”。2013年11月1日上午，外交部副部長宋濤訪問北京二中，也對二中多年來給予外交部人員子女的教育和培養(yǎng)表示了感謝。endprint

在北京二中的官方網(wǎng)站中，一篇2007年的文章這樣寫道： “在二中和外交部十年的友好合作中，從二中畢業(yè)的外交部子弟多達(dá)千余人，為外交官解決了后顧之憂；二中的發(fā)展也得到了外交部多方面的有力支持與幫助。”

此前還有媒體報道，包括外交部、中石油、中石化等在內(nèi)的6個部委、近10個大公司參與史家胡同小學(xué)的共建。 據(jù)清華園教育集團副總聞風(fēng)透露，共建還分大共建和小共建。強勢單位走的是大共建，入學(xué)沒有名額限制，小共建則是弱勢單位，名額少，還需要通過考試來篩選。近些年“共建”正成為一條“綠色通道”，條子生、關(guān)系生紛紛“借用”。 他認(rèn)為這里面水太深，根本就是一筆糊涂賬。

美國模式vs日本模式

在推行“就近入學(xué)”的同時，4月18日，北京教委取消了以往體現(xiàn)特權(quán)入學(xué)的共建生指標(biāo)。但在多年研究教育改革的專家們看來，取消共建只能起到部分抑制特權(quán)的作用，只有學(xué)校教育真正實現(xiàn)均衡化了，取消重點評比，讓教師們流動起來，家長們才不會想擇校，日本模式被認(rèn)為是學(xué)習(xí)的樣板。

郎咸平曾撰文指出，中國的教育模式，實則集合了美國“拼爹模式”和日本“公平模式”的兩大缺點并發(fā)揚光大。在美國，人人都能享受免費教育，但如果想獲得最好的教育，必須上價格昂貴的私立學(xué)校。日本推行的則是絕對公平的教育制度，包括兩個政策，一為硬件標(biāo)準(zhǔn)化，二是師資標(biāo)準(zhǔn)化。小學(xué)、初中基礎(chǔ)教育的老師必須輪崗，每六年從一個區(qū)轉(zhuǎn)到另外一個區(qū)，甚至還要到農(nóng)村去，相應(yīng)在老師中薪水也是最高的，并納入公務(wù)員體系。

而我國，學(xué)習(xí)日本，也用國家財政補貼各個學(xué)校，但核心的兩個標(biāo)準(zhǔn)化沒有實現(xiàn)，看似公平，實際難以避免“教育落差”。同時又學(xué)習(xí)美國，拿著國家財政的錢，去補貼重點學(xué)校。但在美國，私立學(xué)校運營資金大部分靠募捐。

北京部分區(qū)縣正在試點將自己的“教育大餅”攤得更勻。

今年實驗二小一口氣收編了涭水河小學(xué)、長安小學(xué)、廣外一小、白云路小學(xué)等六所西城的普通小學(xué)。這些小學(xué)變成了實驗二小的不同校區(qū)、不同年級部，這些校園里的孩子與二小本部的孩子混編班級，享受著一樣的教育。

“我想買的那間私產(chǎn)平房，業(yè)主原來最高報到390萬，正因為看了這條新聞，擔(dān)心實驗二小的學(xué)區(qū)房將來價格下跌，才下調(diào)到350萬?！眲⑴扛嬖V記者。雖然實驗二小的學(xué)區(qū)房價比最瘋狂的時候有所收斂，但被收編的六所普小的學(xué)區(qū)房，現(xiàn)在卻成為房地產(chǎn)中介熱推的房源，她認(rèn)為這些地方的房價會應(yīng)聲而漲。

此前東城區(qū)、海淀區(qū)已經(jīng)陸續(xù)有10余所“九年一貫制”學(xué)校出臺，大都是名中學(xué)搭配普通小學(xué)。盡管學(xué)區(qū)范圍還未公布，這些小學(xué)附近的學(xué)區(qū)房價卻開始漲價。

教育均衡化步伐滯后，入學(xué)政策變來變?nèi)ィ垓v家長，也折騰孩子。有位家長無奈道：“這幾年來教改‘緊箍咒是這么念的：素質(zhì)教育取消小升初考試，導(dǎo)致各種坑班、藝術(shù)班大行其道，學(xué)區(qū)房漲；信息采集取消跨區(qū)，導(dǎo)致學(xué)區(qū)房暴漲；強弱聯(lián)合鼓勵直升，導(dǎo)致北京的海淀、西城、東城全變學(xué)區(qū)，普通小學(xué)學(xué)區(qū)房暴漲?！眅ndprint