為了女兒，我放棄了學(xué)區(qū)房

女兒可可人生中最初的10多年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。

那些年，我與可可倘徉在大自然里，認(rèn)識(shí)每一種植物，那些花花草草，我們隨心隨口，用詩(shī)一樣的語(yǔ)言吟誦贊美。在這種隨意的棲居里，可可語(yǔ)言方面顯出不一樣的天賦，總在不經(jīng)意間流瀉出來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也在同齡孩子中遙遙領(lǐng)先。

那時(shí)的家，是離城區(qū)100多公里外的祖居。大大的窗戶，足不出戶便可以享受燦爛的陽(yáng)光和滿園春色，書(shū)架是固定在墻體上的板材，坐的是蘆葦圈椅和稻草編的蒲團(tuán)，一切都源于自然，又匠心獨(dú)運(yùn)。

可終究是鄉(xiāng)村。可可上了學(xué)，我與可可爸便一直糾結(jié)，怕孩子會(huì)輸在起跑線上。權(quán)衡再三，仍然覺(jué)得鄉(xiāng)村學(xué)校的師資與城里學(xué)校相差甚遠(yuǎn)。

于是，就在這個(gè)溫馨而浪漫的家里，我們義無(wú)反顧地做了一個(gè)可能改變可可人生路向的決定：不惜一切代價(jià)，購(gòu)買城里的學(xué)區(qū)房，為可可就讀中學(xué)創(chuàng)造最優(yōu)越的讀書(shū)條件，我們要考重點(diǎn)高中，沖刺名牌大學(xué)！

貌似完美的瘋狂

經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的選擇，我們鎖定全市重點(diǎn)中學(xué)中最好的一所，且與重點(diǎn)高中毗鄰。學(xué)校周圍的房?jī)r(jià)炒得火熱，比3年前第一次打聽(tīng)時(shí)上漲一倍之多。小區(qū)是老社區(qū)，樓房很舊，我們看好的房子只有一居室，功能設(shè)計(jì)也不是很好。把可可房間布置妥當(dāng)，屬于我們夫妻倆的空間真是捉襟見(jiàn)肘，就這樣一所房子，也足以讓我們傾囊而出且負(fù)債累累。

可可爺爺拿出養(yǎng)老錢(qián)支援我們，我因?yàn)榫嚯x單位太遠(yuǎn)而辭職。我與可可爸爸約定，他負(fù)責(zé)掙錢(qián)過(guò)生活，我負(fù)責(zé)可可考出好成績(jī)。

讓人欣慰的是，忽然改變的環(huán)境對(duì)可可來(lái)說(shuō)特別新奇，也對(duì)將去的學(xué)校充滿向往。我高興無(wú)比，所有的難處仿佛都有了安放之處。我們?nèi)娜鈵?ài)著可可，給她最好的教育，還有什么能比可可優(yōu)異的成績(jī)、燦爛的未來(lái)更重要？

然而，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)的可可，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。

可可說(shuō)：“這里不適合我，我喜歡我原來(lái)的學(xué)校，喜歡咱們鄉(xiāng)下的家?！?/p>

我忍不住訓(xùn)她：“知道這所學(xué)校比你從前的學(xué)校好多少倍？我們?nèi)覂A其所有，不惜負(fù)債，就為你能得到最好的教育，你要考第一名，考第一名！”

讓人意外的是，開(kāi)學(xué)不久的摸底考試，可可自從前的第一名落到了10多名。這讓我焦慮無(wú)比。沒(méi)有經(jīng)過(guò)可可的允許，我為她報(bào)了課外輔導(dǎo)班。畢竟，這所學(xué)習(xí)氛圍濃郁的重點(diǎn)中學(xué)周圍，各類輔導(dǎo)班比比皆是，人們的話語(yǔ)言談中，都不時(shí)地流露出對(duì)孩子教育的巨大熱情。

重點(diǎn)中學(xué)不愧升學(xué)率高，時(shí)間安排得特別緊，為孩子布置大量耗費(fèi)腦力的習(xí)題，取消節(jié)假日的休息，督促孩子抓住每一點(diǎn)空閑時(shí)間。我也不無(wú)例外地瘋狂加入，拜訪可可的各科老師，請(qǐng)他們加大對(duì)可可的關(guān)照?？煽膳紶柾瞬剑冶阋欢僭俣馗f(shuō)買這幢樓房的不易，遷移戶口的麻煩，我失掉的工作以及爺爺?shù)酿B(yǎng)老錢(qián)，軟硬兼施激勵(lì)可可一定勝人一籌。

初二年級(jí)期終考試，可可拿到了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。

我禁不住熱淚盈眶，緊緊地?fù)肀Э煽桑骸翱煽?，?jiān)持下去，坐穩(wěn)第一名的位子！”

學(xué)區(qū)房之觴

初三年級(jí)第一學(xué)期考試結(jié)束，可可的成績(jī)落到了班上第五名。我如同當(dāng)頭一棒，眼看要中考，這成績(jī)?cè)趺茨芙?jīng)得起折騰？

我又急又氣，沖著可可大吼：“你怎么這么笨！我怎么生了你這樣一個(gè)不省心的女兒！”

可可含著淚，怯怯不語(yǔ)。

從那以后，可可的話明顯少了很多，經(jīng)常很長(zhǎng)時(shí)間不講一句話，月考成績(jī)一次不如一次，退步不太大，卻一直下滑。

與可可的談話，卻得不到一句回應(yīng)。她不說(shuō)不笑，逼急了，只一句：“媽媽，這里不適合我，我想回原來(lái)的學(xué)校?！?/p>

班主任老師找到我，說(shuō)可可上課不回答問(wèn)題，不愿做課堂練習(xí)，要么望著窗外出神，要么沉浸在自己的小心思里發(fā)呆或發(fā)笑。班主任老師說(shuō)：“可可媽你留意一下，可可是不是早戀了？”

早戀？似乎沒(méi)有什么跡象。可是除了早戀，又能是什么原因？

也就在這時(shí)候，可可爺爺心肌梗塞住進(jìn)醫(yī)院，做心臟搭橋手術(shù)需要一筆不菲的醫(yī)藥費(fèi)，而我們這幾年除了還房貸，寥寥無(wú)幾的剩余根本無(wú)力負(fù)擔(dān)，我與可可爸焦頭爛額，四處奔走借錢(qián)。

那天深夜回家，我推門(mén)進(jìn)入可可房間的那一瞬，禁不住嚇得杵在那里?？煽勺跁?shū)桌旁，臉色煞白，大口大口呼氣，憋得受不了的樣子。我發(fā)飆地呼救，在眾人幫助之下火速趕到醫(yī)院，但在進(jìn)入診室的一刻，可可一切恢復(fù)如常。

醫(yī)生為可可做了全面的身體檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可能導(dǎo)致呼吸不暢的病因，當(dāng)?shù)弥煽擅媾R中考，醫(yī)生意味深長(zhǎng)地看了我一眼，淡淡地說(shuō)，去看心理醫(yī)生吧。

馬不停蹄帶可可到省城一家心理醫(yī)院，找到權(quán)威的心理專家做咨詢。專家為可可做了心智檢測(cè)，焦急等待的結(jié)果讓我悲喜交集：喜的是可可各方面潛力都很大，是個(gè)超出正常值的聰明孩子，悲的是，從孩子出現(xiàn)的狀況看，我們的教育方式已經(jīng)給她造成了心理問(wèn)題。

咨詢師與我聊了很久，他說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)有自身的規(guī)律與特點(diǎn)，家長(zhǎng)要懂得孩子，尊重這個(gè)規(guī)律，尊重孩子的特點(diǎn)，不要拔苗助長(zhǎng)，不要急于求成。不是每個(gè)孩子經(jīng)過(guò)塑造，都能快速成長(zhǎng)變成哈佛天才，但是每個(gè)孩子都可能因?yàn)閴毫Υ?、休息少、太在乎他人的看法而精神崩潰、抑郁焦慮，縱然金玉其外，也不過(guò)是冷暖自知。

可可含著淚，很認(rèn)真地說(shuō)，媽媽，其實(shí)，我很喜歡讀書(shū)寫(xiě)字的生活。

我的耳邊一直回響著醫(yī)生的話：“可可是很有個(gè)性的聰明孩子，教育當(dāng)中，環(huán)境和方式都很重要，選擇一種可可能夠愉悅接受的方式吧?！?/p>

改變從矛盾與自省開(kāi)始

我清清楚楚地明白，造成可可現(xiàn)在的狀況，完全是因?yàn)樗龑?duì)環(huán)境的不適應(yīng)和所承受著的巨大壓力，但靜下心思考可可與醫(yī)生的話，我還是茫然起來(lái)。

給孩子一個(gè)充滿尊重、充滿理解和愛(ài)的環(huán)境，孩子才有可能發(fā)動(dòng)自身的能量，心無(wú)旁鶩地成長(zhǎng)和發(fā)展，難道，可可最喜歡的生活真的在鄉(xiāng)下？如果我們回鄉(xiāng)下，可可的未來(lái)，又將會(huì)安放在哪里？

考試是幾年的事，名牌大學(xué)也不能決定可可的終生，但可可健康的身體，卻比什么都重要。我很艱澀卻又真誠(chéng)地對(duì)可可說(shuō)：“可可，你大了，可以決定自己的生活。中考結(jié)束后，我們?cè)俸煤脵?quán)衡，好不好？”

“真的，媽媽？”可可蒼白的小臉上，現(xiàn)出少有的開(kāi)心。

雖然我已經(jīng)既自責(zé)又矛盾地做好了可可與重點(diǎn)高中失之交臂的準(zhǔn)備，但她還是令我意外，她雖沒(méi)考出特別理想的成績(jī)，卻仍然被家門(mén)口這所重點(diǎn)高中錄取。

就等于是，一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了名牌大學(xué)的門(mén)檻兒。

回歸最適合的環(huán)境

接到錄取通知那天，可可很遲疑，呆坐了很長(zhǎng)時(shí)間。親戚朋友們紛紛祝賀，但我們一家患得患失，都在矛盾著猶豫著。

我小心翼翼地說(shuō)：“可可，我們先回鄉(xiāng)下，過(guò)些日子再?zèng)Q定，好不好？”

在鄉(xiāng)下，可可又像回到小時(shí)候。鄉(xiāng)間空氣清新，讓人心曠神怡。我們?cè)谏揭袄镝溽?，山前湖水清澈，岸邊大片大片的蘆葦，小荷初綻，蜻蜓環(huán)繞，一片詩(shī)意?？煽蔂N爛微笑，露出久違的笑臉。她欣喜地帶上書(shū)本，找她喜歡的去處溫習(xí)讀書(shū)，那么恬靜，那么怡然自得。一個(gè)多月過(guò)去，可可的呼吸不暢再?zèng)]有發(fā)作，我的心也慢慢放下來(lái)。

開(kāi)學(xué)前夕，我很鄭重地對(duì)可可說(shuō)：“可可，爸媽決定了，舍棄重點(diǎn)高中，留下來(lái)?！?/p>

可可喜極而泣。

可可不知道，可可爸動(dòng)搖，爺爺抱怨，其他親戚朋友紛紛勸導(dǎo)，無(wú)數(shù)次回城的提議都被我堅(jiān)決拒絕。我們果斷賣掉了那處天價(jià)的學(xué)區(qū)房，迅速為可可爺爺還上了醫(yī)藥費(fèi)。

可可的高中生活，她相對(duì)自由地成長(zhǎng)，有時(shí)間與草木對(duì)話，與魚(yú)蟲(chóng)交流，在我的鼓勵(lì)下，她用注入熱情與美好的筆觸寫(xiě)下許多美麗的文字，散落著飛進(jìn)大小刊物。這是鄉(xiāng)下的山水人文為她注入了真善美，也是城里的重點(diǎn)高中不能給予她的自信。

很慶幸，我沒(méi)有一味執(zhí)迷。我相信可可會(huì)找到一條最適合自己成長(zhǎng)的道路，無(wú)論她怎樣選擇，我都會(huì)以一顆平常心支持她鼓勵(lì)她。只要可可能夠擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，自信而獨(dú)立，擁有幸福的力量，這，就夠了。（責(zé)編/詩(shī)坤）