摘 要:本文就我校2012年科研項(xiàng)目狀況的情況,分析我校開(kāi)展科技查新的必要性,對(duì)我校圖書(shū)館的館藏資源及電子資源情況來(lái)說(shuō)明圖書(shū)館開(kāi)展科技查新的優(yōu)勢(shì),并對(duì)圖書(shū)館開(kāi)展科技查新工作的不足之處進(jìn)行闡述,對(duì)我校圖書(shū)館開(kāi)展科技查新的可行性進(jìn)行論證。
關(guān)鍵詞:圖書(shū)館;科技查新;可行性
近年來(lái),隨著國(guó)家科技創(chuàng)新體系的逐步建立,高校的科研工作進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期。許多大學(xué)都把科研與教學(xué)放在了同等重要的位置。但是,重復(fù)研究、科研效率低下等問(wèn)題也日益突出,所以,在高校圖書(shū)館開(kāi)展科技查新工作十分有必要。
1 2012年我??蒲许?xiàng)目狀況及我校開(kāi)展科技查新的必要性
新疆師范大學(xué)圖書(shū)館成立于一九七九年四月,當(dāng)時(shí)工作人員僅有六人,館藏主要以原新疆師資培訓(xùn)部圖書(shū)、期刊資料為主,業(yè)務(wù)工作僅限于圖書(shū)采購(gòu)和初步加工,僅有少量讀者借閱工作。在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)過(guò)全體師生員工的共同努力,二十多年來(lái)經(jīng)歷了創(chuàng)建(1979-1982)、發(fā)展(1983-1993)、提高(1994-2010)的發(fā)展歷程,成為新疆師范大學(xué)精神文明的窗口,教學(xué)科研的園地。
2012年我校教師共申報(bào)各級(jí)各類科研縱向項(xiàng)目1072項(xiàng),比2011年增加24項(xiàng),增幅2.3%。其中申報(bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目340項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目544項(xiàng)、廳局級(jí)項(xiàng)目52項(xiàng)。最終我校共獲得校外各級(jí)各類科研項(xiàng)目立項(xiàng)288項(xiàng),比2011年增加120項(xiàng),增幅為71.4%;獲得科研資助經(jīng)費(fèi)共計(jì)2883.89萬(wàn)元,比2011年增加270.79萬(wàn)元,增幅為10.36%。其中,國(guó)家級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)46項(xiàng),獲得科研資助經(jīng)費(fèi)1493萬(wàn)元;省級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)78項(xiàng),獲得科研資助經(jīng)費(fèi)671.2萬(wàn)元;廳級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)146項(xiàng),獲得科研資助經(jīng)費(fèi)764萬(wàn)元;橫向項(xiàng)目立項(xiàng)18項(xiàng),獲得科研資助經(jīng)費(fèi)315.69萬(wàn)元。雖然我校立項(xiàng)項(xiàng)目相比較以往有所增加,但是和內(nèi)地院校相比就落后了很多,這其中的因素也包含了對(duì)科技查新的認(rèn)識(shí)不夠,科研課題在正式申請(qǐng)、立項(xiàng)前,首要的工作是全面、準(zhǔn)確、有效地掌握國(guó)內(nèi)外的相關(guān)情報(bào),防止重復(fù)申報(bào)而造成人財(cái)物的巨大損失和浪費(fèi)。因此,我校開(kāi)展科技查新是十分有必要的。
2 我校圖書(shū)館歷程及開(kāi)展科技查新的優(yōu)勢(shì)
目前,新疆師范大學(xué)圖書(shū)館正順應(yīng)潮流,轉(zhuǎn)變職能,處于由傳統(tǒng)文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)向現(xiàn)代文獻(xiàn)信息中心轉(zhuǎn)變的過(guò)渡階段,充分發(fā)揮其作為文獻(xiàn)信息中心的優(yōu)勢(shì),在完善為學(xué)校教學(xué)、科研提供服務(wù)的前提下,為學(xué)校的科研及各項(xiàng)決策提供準(zhǔn)確、全面、有價(jià)值的情報(bào)。圖書(shū)館履行其信息情報(bào)職能的體現(xiàn)即開(kāi)展科技查新工作。圖書(shū)館開(kāi)展科技查新的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在一下幾點(diǎn):
2.1 擁有豐富齊全且系統(tǒng)完整的文獻(xiàn)資源
科技查新工作是以文獻(xiàn)檢索為基礎(chǔ)的,要做好查新工作必須有一個(gè)較為完善的文獻(xiàn)支持系統(tǒng)。我校圖書(shū)館具有本校專業(yè)特色且系統(tǒng)全面,館藏文獻(xiàn)長(zhǎng)期以來(lái)一直與本校的專業(yè)設(shè)置和科研方向保持一致。文獻(xiàn)資源的系統(tǒng)性和完整性優(yōu)勢(shì),為高校圖書(shū)館查新工作的查全率和查準(zhǔn)率提供了強(qiáng)有力的保障。
2.2 具有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)施
現(xiàn)在,各大高校的圖書(shū)館都實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化資源配置,而且網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及性能每年都在不斷的提高,這就為科技查新工作提供了比較好的設(shè)備條件和現(xiàn)代化的檢索手段,這使得各大高校的圖書(shū)館和及數(shù)字信息平臺(tái)進(jìn)行聯(lián)機(jī),能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)跨數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索,這樣能更好,更快的完成科技查新工作。
3 我校圖書(shū)館開(kāi)展科技查新的不足
3.1 科研立項(xiàng)查新項(xiàng)目較少
目前,隨著科技的不斷創(chuàng)新、發(fā)展及完善,科技查新同樣得到飛速的發(fā)展。一般科技查新主要是科研立項(xiàng)查新和科技成果查新。科研立項(xiàng)查新主要是指對(duì)于準(zhǔn)備列入國(guó)家、省、部委等相關(guān)組織所實(shí)施的科研計(jì)劃的科研選題所提供的查新咨詢服務(wù) 。其目的是全面且詳細(xì)了解該課題的研究的歷史情況、現(xiàn)狀及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),該課題研究的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,通過(guò)對(duì)現(xiàn)有的研究成果進(jìn)行分析、補(bǔ)充或提出新觀點(diǎn),通過(guò)進(jìn)一步研究提出更深層理論或者對(duì)還未解決的難題提出自己觀點(diǎn)等。但是目前我校的科研情況是科研立項(xiàng)查新項(xiàng)目極少,有些老師科研立項(xiàng)查新意識(shí)淡薄,并沒(méi)有對(duì)申請(qǐng)課題進(jìn)行提前論證,只是個(gè)人認(rèn)為比較感興趣就進(jìn)行課題申請(qǐng),導(dǎo)致課題立項(xiàng)命中率不高。
3.2 對(duì)科研立項(xiàng)查新重視程度不夠
科研立項(xiàng)查新意識(shí)淡薄,這樣就嚴(yán)重影響科研立項(xiàng)查新在科技查新中的重要地位,也沒(méi)有辦法凸顯圖書(shū)館在我??蒲辛㈨?xiàng)中的重要作用,不利于優(yōu)化資源配置。對(duì)科研立項(xiàng)查新的重視不夠直接影響到申請(qǐng)課題的命中率,無(wú)法給科研教師提供明確、客觀的文獻(xiàn)信息,也無(wú)法為科研人員提供新的研究方向以及可行性方面的建議。使教師研究的領(lǐng)域達(dá)不到預(yù)期的社會(huì)效益,總之,不利于科研項(xiàng)目的立項(xiàng)。
3.3 相關(guān)科研立項(xiàng)查新方向不明確
科研立項(xiàng)查新中存在的一個(gè)最重要的問(wèn)題就是科研人員在要求查新時(shí)對(duì)所要查新的內(nèi)容、課題方向等不夠明確,并且在提供查新建議時(shí)也沒(méi)有確切的方向,使得在查新中可能出現(xiàn)信息不完善、查新方向與科研方向不相符等現(xiàn)象,造成了一系列的查新問(wèn)題。
3.4 查新人員不足
教育部的《科技查新規(guī)范》中定義查新人員是指參與查新工作的人員,包括查新員、審核員及其他工作人員。雖然我校圖書(shū)館對(duì)開(kāi)展科技查新工作還存在很多的不足之處,甚至是沒(méi)有查新資質(zhì),不具備獨(dú)立設(shè)立查新站,但是,就目前的形勢(shì)而言,不管是對(duì)于做科研的工作人員還是為圖書(shū)館開(kāi)辟一條新的道路,促進(jìn)圖書(shū)館自身的發(fā)展,開(kāi)展科技查新都是勢(shì)在必行的,圖書(shū)館必須克服多方困難,做好科技查新工作。
在我校的圖書(shū)館工作中進(jìn)行科技查新,對(duì)科研方面的最新動(dòng)態(tài)積極掌握,將新型科研成果進(jìn)行推廣和傳播,增加了信息何文獻(xiàn)檢索方面的功能,使圖書(shū)館在業(yè)務(wù)范圍上得到進(jìn)一步拓寬,在信息情報(bào)方面的職能也得到充分發(fā)揮,使傳統(tǒng)的圖書(shū)館服務(wù)形象得到轉(zhuǎn)變,使圖書(shū)館的作用和地位得到有效提升。把科技查新作為切入點(diǎn),鼓勵(lì)圖書(shū)館館員多多學(xué)習(xí)先進(jìn)的圖書(shū)館,逐漸把館員培養(yǎng)成高水平、高素質(zhì)的科技查新隊(duì)伍,促進(jìn)圖書(shū)館由傳統(tǒng)文獻(xiàn)收藏庫(kù)向現(xiàn)代文獻(xiàn)信息中心的轉(zhuǎn)變。
[參考文獻(xiàn)]
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