給自己一片懸崖

她出生在蘇格蘭北部的一個(gè)小農(nóng)場，8歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，并且表現(xiàn)出了極高的天賦。周圍的人對(duì)她大加贊賞，她也對(duì)音樂充滿了熱愛，從小立下了成為一名打擊樂獨(dú)奏家的理想，盡管當(dāng)時(shí)并沒有這樣一類的音樂家。但不幸的是，她的聽力卻在不斷下降，醫(yī)生宣布，她在12歲時(shí)會(huì)徹底耳聾。

沒有了聽力，就意味著音樂生命的徹底結(jié)束。這致命的打擊讓她痛苦萬分。她的家人和老師希望她改變初衷，把她送進(jìn)了聾啞學(xué)校。面對(duì)這眾口一詞的反對(duì)聲，她卻毫不退讓，堅(jiān)持不放棄音樂，她嚷道：“我已經(jīng)決定了，就一定要實(shí)現(xiàn)自己的音樂夢(mèng)想?！备改高x擇支持她。

但是，一個(gè)聾子，怎么來感知外界的聲音呢？最初的學(xué)習(xí)是艱苦的，也是枯燥的。她請(qǐng)老師打出不同的音符，她用手掌扶住墻壁，以體會(huì)不同音調(diào)的鼓聲在掌心不同的震感。經(jīng)過一年多的努力，她竟能夠“聽懂”老師打擊的曲子，并能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。當(dāng)她第一次完美地演繹出一支曲子的時(shí)候，她哭了，因?yàn)樗呀?jīng)走出了那個(gè)黑暗的世界，她也能夠用自己的音樂來表達(dá)自己的喜怒哀樂了。

在不斷挑戰(zhàn)自我的同時(shí)，她向著名的倫敦皇家音樂學(xué)院提出了入學(xué)申請(qǐng)?？墒撬纳暾?qǐng)一經(jīng)提出，就遇到了很大的阻力，許多老師反對(duì)接受她入學(xué)——因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)聾子進(jìn)入過音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。她也知道自己的申請(qǐng)可能被拒絕，但是她更知道自己學(xué)音樂就是在懸崖上跳舞，是沒有退路選擇的。在等待的日子里，她依然靜心地完善著自己的演奏。

兩個(gè)多月后，她終于等來了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。她的演奏征服了所有的老師。她順利地入了學(xué)，并且在畢業(yè)的時(shí)候榮獲了學(xué)院的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。

“音樂對(duì)我而言就是生命，我將永遠(yuǎn)是一個(gè)樂者?！碑厴I(yè)之后，她不斷地挑戰(zhàn)自我，成為了蘇格蘭聾啞音樂學(xué)者，英帝國女爵士，世界上第一名女性打擊樂獨(dú)奏家。

她是誰？她就是《美好的震動(dòng)》的作者伊芙琳·格萊尼，一個(gè)始終站在懸崖上跳舞的偉大女性。