前幾天,我細(xì)細(xì)品讀了《踐行價(jià)值觀 放飛中國(guó)夢(mèng)》這本書。這本書共有十二章24課。每一課都由“夢(mèng)想起航”、“圓夢(mèng)中國(guó)”、“追夢(mèng)英雄”等內(nèi)容組成。讀完這本書,我不僅知道了什么是中國(guó)夢(mèng),什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,而且認(rèn)識(shí)了許多追夢(mèng)英雄,可謂受益匪淺。
在眾多的追夢(mèng)英雄中,最打動(dòng)我的是“中國(guó)好少年”——龍花。她為了照顧重病的母親和兩個(gè)年幼的弟弟妹妹,毅然放棄了自己心愛(ài)的學(xué)業(yè)。面對(duì)不能再上學(xué)的困境,她并沒(méi)有悲觀,而是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力撐起整個(gè)家。她用樂(lè)觀的心態(tài)照顧家人,用她的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)著她的夢(mèng)想。小小年紀(jì)的她經(jīng)歷了各種磨難,但這朵堅(jiān)強(qiáng)的小花仍綻放出自己的堅(jiān)韌,綻放出自己的光芒。她百折不撓、孝順母親的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
“苦難是人生的老師?!钡拇_,沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟?沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌?在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮如何克服困難。古今中外的很多名人都用自己的行動(dòng)證明了這一道理:司馬遷遭受酷刑仍發(fā)憤撰寫《史記》;貝多芬雖然雙耳失聰,但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂(lè)曲;張海迪從小殘疾,但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí),最后完成自己的自傳;海倫·凱勒雖然失明失聰,但是她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,成為著名的作家。龍花同他們一樣,雖然未來(lái)還會(huì)面對(duì)很多的磨難,但我堅(jiān)信:她一定能穩(wěn)穩(wěn)地走下去!
看著龍花這位好少年,我不禁想起了身邊的一些人。他們因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)、上網(wǎng)吧向老師撒謊時(shí),有沒(méi)有臉紅過(guò)呢?在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)卻不珍惜,難道不覺(jué)得慚愧嗎?跟生活在貧困地區(qū)的、像龍花一樣不能讀書的孩子比比,難道不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?想想看,這樣做對(duì)得起父母的一片苦心嗎?對(duì)得起老師的諄諄教導(dǎo)嗎?又怎么能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想呢?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!弊穳?mèng)的道路是坎坷的,它布滿了各種傷人的“荊棘”,但我們只有勇往直前,百折不撓,才能取得成功。我們要向龍花學(xué)習(xí),做一朵傲對(duì)磨難、生生不息的木槿花!
小編有話說(shuō):追夢(mèng)的道路是坎坷的,沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟?沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌?