假故事

他是個(gè)故事大王。他講得有鼻子有眼，讓人信以為真。他講的故事，往往是個(gè)片段，或者僅是道聽(tīng)途說(shuō)，但人們覺(jué)得有趣有味有勁。于是，人們口耳相傳，以一傳十，以十傳百。

他講的故事到處傳播。

每當(dāng)有人來(lái)問(wèn)他真假時(shí)，他總是笑瞇瞇地說(shuō)，有一個(gè)人說(shuō)街上有老虎，沒(méi)人相信；有兩個(gè)人說(shuō)街上有老虎，沒(méi)人相信；有三個(gè)人說(shuō)街上有老虎了，人們都相信了。說(shuō)到這里，他調(diào)皮地眨了眨眼睛。

哦，故事就是現(xiàn)實(shí)生活中的影子啊。來(lái)人若有所悟地走了。

人們都說(shuō)他講的有道理。人們就更加信賴他了，坐到他身邊，聽(tīng)他講述那些千奇百怪的故事。

當(dāng)然了，他不是亂講，有些話他就不講。比如，某科學(xué)家說(shuō)，天上的某顆星星將撞擊地球，地球?qū)⒃谀衬昴吃履橙漳硶r(shí)某分某秒爆炸。他就不講這些八卦故事。因?yàn)?，他自己就不相信這件事會(huì)發(fā)生。再者說(shuō)，即便地球爆炸了，要死大家一塊死，講什么講？

他只講那些讓人相信的故事。他講的故事甚至成為經(jīng)典，人們耳熟能詳。最經(jīng)典的是《五云山傳奇》。在五云山深處，曾經(jīng)暗藏一窩土匪。匪首是個(gè)女的，左右手都會(huì)使槍，號(hào)稱雙槍女匪。其實(shí)，這完全是他虛構(gòu)的故事，連“五云山”的地名，也是他虛構(gòu)的。巧的是，附近有個(gè)云山鎮(zhèn)，而且還有幾座無(wú)名山。有人就根據(jù)他講的故事瞎編，弄出了一部電視連續(xù)劇。隨著電視劇的熱播，“五云山”這個(gè)虛構(gòu)的地名竟名揚(yáng)天下了。山間的峽谷，掛出了“五云山大峽谷”的招牌；鎮(zhèn)里的卷煙廠，生產(chǎn)出了“五云山牌”香煙；鎮(zhèn)里的酒廠，更名為“五云山”酒廠……一夜之間，“五云山飯店”、“五云山茶館”、“五云山賓館”等餐飲系列全冒了出來(lái)。

這就是他的功績(jī)。都知道是他講故事的緣由，都把頭等功勞記到了他的頭上。許多人都希望他隆重出場(chǎng)，把本地的風(fēng)土人情和旅游景觀好好編一編，為招商引資做些貢獻(xiàn)。

他笑笑說(shuō)，還用我編嗎？你們也不是不知道，某地為了招商引資，打算拍個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)冒雨視察”的視頻。結(jié)果呢，天沒(méi)下雨，只好把消防車(chē)喊來(lái)了，讓消防隊(duì)員“人工降雨”。真是笑死人了。報(bào)紙上都登了，全國(guó)人民紛紛抨擊。社會(huì)上什么荒誕的事兒都可能會(huì)發(fā)生，讓我編我還編不出來(lái)呢。

人們掩口而笑，都知道這條爛透了的社會(huì)新聞。

他又對(duì)人們說(shuō)，如果有人說(shuō)什么稀罕事，千萬(wàn)不要相信。什么198元能買(mǎi)到純金項(xiàng)鏈呀，268元能買(mǎi)塊瑞士手表呀，第一個(gè)打進(jìn)去電話的人享受什么優(yōu)惠呀……統(tǒng)統(tǒng)是瞎胡扯。從北京到南京，買(mǎi)家沒(méi)有賣(mài)家精！有人買(mǎi)，有人賣(mài)，還有傻子在等待！

人們哄堂大笑。

有人問(wèn)：您講的那些故事，我們明知道是您胡編的，可我們偏偏相信，這是怎么回事？

他笑道：這個(gè)嘛，關(guān)鍵是聽(tīng)眾的心理需要。你們需要聽(tīng)我講故事，因?yàn)椋抑v的故事，能讓你們解恨消氣！就這么簡(jiǎn)單。《西游記》的故事，你們聽(tīng)過(guò)多少遍了，為什么百聽(tīng)不厭？因?yàn)槟銈兿矚g孫悟空，討厭唐僧，痛恨妖怪，是不是？還有《鍘美案》的故事、《東郭先生》的故事、《農(nóng)夫和蛇》的故事……老百姓的心地是善良的，是嫉惡如仇的，我說(shuō)得對(duì)吧？

人們都點(diǎn)頭稱是。

人們都圍住了他，非要他講幾個(gè)過(guò)癮的故事。

于是，他打開(kāi)了話匣子，滔滔不絕地講了起來(lái)。人們有滋有味地聽(tīng)著。盡管有些故事過(guò)去聽(tīng)過(guò)了，也不覺(jué)得老生常談。

可是，有一位中學(xué)歷史老師卻找他來(lái)了。這位老師說(shuō)，學(xué)生中流傳著一些歷史故事，弄得老師沒(méi)法上課了。因此，老師請(qǐng)他不要亂講，不要篡改歷史。

他笑笑說(shuō)，我講的只是個(gè)故事呀。

老師說(shuō)，我知道，故事都是虛構(gòu)的，請(qǐng)你不要虛構(gòu)了。

他裝作恍然大悟的樣子說(shuō)，哦，我明白了，我以假亂真了。

老師說(shuō)，你明白了就好。關(guān)鍵是這個(gè)“真”字，學(xué)生們都認(rèn)為你講的是真的。

他雙手一攤說(shuō)，這沒(méi)辦法。你可以告訴學(xué)生們，不要聽(tīng)我講故事。但是，你的學(xué)生總是要長(zhǎng)大的，總是要做人的，總是要走入社會(huì)的。

老師生氣地說(shuō)，你說(shuō)吧，你究竟要我怎么做？

他笑道，我要您怎么做？這我可真沒(méi)想過(guò)。您想聽(tīng)我講故事嗎？您可以坐下來(lái)聽(tīng)。

老師將信將疑，坐了下來(lái)。也罷，聽(tīng)他怎么講，然后，逐條駁斥他。

他開(kāi)始給老師講故事。奇怪的是，老師坐下來(lái)后，就不想走了。老師被他講述的故事深深吸引了。就這樣，他一開(kāi)口，就把老師徹底焊住了。

（選自《山東文學(xué)》）