我不是一百分

上周五，我們考數(shù)學(xué)，我考了一百分，老師還獎(jiǎng)了我兩根棒棒糖和一棵“小松樹”，我心里美滋滋的?？墒前l(fā)下卷子以后，我翻到背面一看，驚呆了，明明做錯(cuò)了一道題，扣了兩分，老師居然還給我打了一百分。

回到家以后，我高高興興地對(duì)媽媽說：“今天考試我得了一百分！”媽媽也高興地抱著我說：“真棒！”我又悄悄地補(bǔ)充了一句：“老師批錯(cuò)了卷子，明明扣了我兩分。”媽媽讓我把卷子拿出來，看了一遍，說：“你應(yīng)該告訴老師，你并不是真正的一百分?！蔽衣犃艘院?，很不情愿，一是怕老師批評(píng)，二是怕老師把棒棒糖和“小松樹”收回，三是還要被罰（fá）題。媽媽知道我的擔(dān)心后，說她可以獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)棒棒糖和“小松樹”，可那能一樣嗎？我還是不愿意。媽媽又鼓勵(lì)我：“老師不會(huì)批評(píng)你，因?yàn)槟闶莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！蔽也惶_定媽媽說的話，所以，媽媽讓我拿出紙改錯(cuò)題，我也不太愿意，只想在卷子上直接改過來就算了。媽媽又告訴我：“雖然老師給你打了一百分。但那道錯(cuò)題是的的確確存在的呀！”我想通了，就認(rèn)真地改起來，還主動(dòng)做了一百五十道口算題。

周一上午，我忐忑（tǎn tè）不安地向張老師說起這件事，誰知，張老師只是說：“啊？批錯(cuò)了呀？”然后笑笑，開始給我們上課了。

我的心情一下子輕松起來，老師并沒有批評(píng)我，也沒有收回我的棒棒糖和“小松樹”。重要的是，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，心里感覺更踏實(shí)！

（指導(dǎo)教師：李志恒）