我的古箏之旅

一串串清亮悅耳的聲音從房間里飄出，恰似泉水叮咚，小溪吟唱，又似飛瀑奔流……原來，這是我在練習(xí)彈古箏呢！

說起我和古箏的緣分，和一個小姐姐有關(guān)。那時(shí)我上幼兒園大班，覺得小姐姐彈古箏特別好聽，彈琴的姿勢也很優(yōu)美。一年級時(shí)，媽媽問我想學(xué)什么樂器，我毫不猶豫地說：“就學(xué)那個戴指甲彈線的！”我的回答逗得爸爸媽媽哈哈大笑。從那時(shí)起，古箏就成了我的好朋友。

學(xué)古箏的第一節(jié)課，老師就告訴我們古箏是一件有著悠久歷史的民族樂器，它音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力。老師還向我們詳細(xì)介紹了古箏的結(jié)構(gòu)，我好奇地邊摸邊念叨：“哇，原來有這么多名稱??！琴弦、琴碼、面板……”看著鄰座的姐姐熟練地將甲片用膠帶綁在手指上，我卻發(fā)了愁。幸好老師看出了我這個新手的困惑，馬上過來講解，并為我戴上甲片。我伸出兩只手，八片略帶透明的琥珀色甲片格外好看。準(zhǔn)備工作做完后，要想讓琴弦發(fā)出動聽的聲音來，可不容易。甲片在琴弦上撥弄的力度輕了，就只能發(fā)出嘶嘶的聲音，用點(diǎn)兒力吧，手指又會疼。我不由得皺起了眉頭。老師笑著說：“不著急，慢慢來?！?/p>

瞧，練習(xí)了一個月后的我——迅速戴好甲片，擺好手勢，輕輕一撥弦，一串串青澀也算悅耳的聲音傳出。為了鼓勵我，媽媽總是笑瞇瞇地說：“嗯，行云流水，真好聽！”學(xué)搖指的時(shí)候，需要小拇指做支撐點(diǎn)，食指和大拇指將甲片捏緊，利用手腕擺動，帶動甲片將弦彈響。剛開始我沒有掌握好這個技巧，搖了一會兒就會手肘酸脹。冬天練琴尤為苦，每次用膠帶把甲片固定在手指上需要取下來時(shí)，手上的皮有時(shí)也會被扯破，流出血來，鉆心的疼。這個時(shí)候我真想放棄。

老師說：“堅(jiān)持就是勝利！”辛苦的練習(xí)讓我有了收獲，也帶給我無盡的樂趣！拿起古箏，緩緩撥動細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符一個個輕快地跳出。即使現(xiàn)在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比以前重了很多，但我仍堅(jiān)持每天晚上練習(xí)一個小時(shí)的琴。從不同的樂曲中我感受到不同的意境：《漁舟唱晚》優(yōu)美大氣，《春江花月夜》空靈美妙，《笑傲江湖》滄桑豪邁……

古箏，我最好的朋友！

朱 寶/插圖繪制

小 丸/插圖設(shè)計(jì)