高職院校構(gòu)建“三型”黨組織工作模式的探討

【摘 要】對(duì)于高職院校而言，構(gòu)建“三型”黨組織工作模式，是鞏固黨在高校執(zhí)政地位的需求，也是促進(jìn)高?；鶎狱h組織科學(xué)化建設(shè)的需要。本文首先分析了高職院校構(gòu)建“三型”黨組織工作模式的重要性，進(jìn)而對(duì)高職院校構(gòu)建“三型”黨組織工作模式的有效策略進(jìn)行了探討。

【關(guān)鍵詞】高職院校 黨組織 工作模式

【中圖分類號(hào)】D267 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）26-0020-01

“三型”黨組織工作模式中的“三型”指的是學(xué)習(xí)型、服務(wù)型以及創(chuàng)新型。隨著黨的十八大提出“三型”黨組織工作模式，充分體現(xiàn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的高度覺悟。近年來(lái)在教育業(yè)大力改革之下，高等院校尤為重視人才的培養(yǎng)及基于內(nèi)部基層黨組織科學(xué)化的建設(shè)。鑒于此，作為貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的高職院校的黨組織，如何構(gòu)建“三型”黨組織工作模式成為亟待研究的重要課題。

一 高職院校構(gòu)建“三型”黨組織工作模式的重要性

1.保證辦學(xué)正確方向，培養(yǎng)大批合格人才的需要

對(duì)于高職院校來(lái)說，其辦學(xué)方向、人才培養(yǎng)的質(zhì)量和黨組織建設(shè)水平的高低有非常重要的聯(lián)系。所以高職院校黨組織需與新形勢(shì)相適應(yīng)，對(duì)發(fā)展觀念進(jìn)行更新，對(duì)發(fā)展思路進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)發(fā)展模式進(jìn)行優(yōu)化，使高職院校構(gòu)建“三型”黨組織工作模式的重要性與必要性充分體現(xiàn)出來(lái)。

2.滿足高職院校黨組織科學(xué)化建設(shè)的需要

目前，高職院校黨組織建設(shè)取得了一定程度的進(jìn)步，也收獲了一些成果。但是在運(yùn)行過程中，還存在較明顯的問題。一方面，對(duì)于黨員干部，無(wú)論是學(xué)習(xí)意識(shí)，還是服務(wù)意識(shí)，均表現(xiàn)得尤為不足。不能對(duì)黨組織文化進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)，并且在黨組織工作中積極性也不是很高。另一方面，有些黨組織工作過于單一化，缺乏創(chuàng)新運(yùn)作機(jī)制，使得黨組織工作的發(fā)展受到阻礙。鑒于上述種種問題，高職院校積極構(gòu)建“三型”黨組織工作模式不僅要滿足高職院校黨組織科學(xué)化建設(shè)的需要，更體現(xiàn)出高職院校的黨組織工作要具有時(shí)效性與科學(xué)性。

二 高職院校構(gòu)建“三型”黨組織工作模式的有效策略

1.加強(qiáng)高職院?！叭汀秉h組織建設(shè)的自覺性

需要對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行教育與引導(dǎo)，讓他們充分認(rèn)識(shí)到構(gòu)建“三型”黨組織工作模式的重要意義。首先，確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，使學(xué)習(xí)過程能夠從運(yùn)動(dòng)化向科學(xué)化的方向轉(zhuǎn)型，個(gè)體學(xué)習(xí)向組織學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型。其次，強(qiáng)化服務(wù)理念，讓黨組織不但重視管理，還重視服務(wù)，并讓服務(wù)成為黨組織的新功能與全新的工作模式。最后，應(yīng)讓黨員干部能在黨組織建設(shè)工作當(dāng)中充分發(fā)揮出創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新精神，從而調(diào)動(dòng)黨員干部對(duì)工作的積極性，敢于果斷決策，以此提升工作的創(chuàng)造力，使黨組織建設(shè)工作更具實(shí)效性與科學(xué)性。

2.提升高職院?！叭汀秉h組織的內(nèi)部凝聚力

服務(wù)型黨組織，是新時(shí)期下對(duì)黨的功能的重新定位。想要使高職院校“三型”黨組織的內(nèi)部凝聚力得到有效提升，首先便要樹立服務(wù)意識(shí)，多從師生的角度看待問題，將師生利益看作是最大的利益。其次，高職院校黨委領(lǐng)導(dǎo)能夠充分發(fā)揮核心作用，使高職院校黨組織工作能早日實(shí)現(xiàn)民主化、制度化及科學(xué)化。再次，對(duì)服務(wù)范疇進(jìn)行拓展，完善服務(wù)措施。以工作方法的改進(jìn)、服務(wù)質(zhì)量的提升為有效途徑，使服務(wù)措施得到有效完善。最后，努力探索挖掘出全新的服務(wù)渠道，使師生的切身利益能夠得到有效保障，并建立權(quán)利保障機(jī)制與黨內(nèi)激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提升高職院校“三型”黨組織的內(nèi)部凝聚力。

3.培養(yǎng)高職院?！叭汀秉h組織的創(chuàng)新能力

培養(yǎng)高職院校“三型”黨組織的創(chuàng)新能力能夠在很大程度上使高職院校構(gòu)建“三型”黨組織工作模式得到強(qiáng)化。我們知道“三型”黨組織工作模式中，便有創(chuàng)新型。這也充分說明了創(chuàng)新在黨組織工作當(dāng)中的重要性。一方面，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，既要進(jìn)行理論層面的教育，又要結(jié)合高職院校的實(shí)際情況及特點(diǎn)，實(shí)施實(shí)踐教育，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓大學(xué)生黨員充分發(fā)揮出引領(lǐng)作用，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感，使他們能夠成為黨組織建設(shè)過程中的創(chuàng)新型人才。另一方面，提升教師黨員的歸屬感?？梢月鋵?shí)一些制度，讓廣大教師黨員能夠充分感受到黨組織的關(guān)心與幫助。高職院校在構(gòu)建“三型”黨組織工作模式的過程中，創(chuàng)新是不可或缺的一部分，將其充分運(yùn)用才能體現(xiàn)出黨組織工作的正確性與科學(xué)性。

三 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，學(xué)習(xí)是重要基礎(chǔ)，如果不加以學(xué)習(xí)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)立黨與興黨；創(chuàng)新是原動(dòng)力，唯有創(chuàng)新才能使“三型”黨組織工作模式更具實(shí)效性；服務(wù)是核心，充分認(rèn)識(shí)服務(wù)的重要性，并在廣大民眾面前充分落實(shí)服務(wù)工作，才能獲得廣大民眾的肯定與贊許。由此可見，高職院校在構(gòu)建“三型”黨組織工作模式的過程中，要將學(xué)習(xí)、創(chuàng)新及服務(wù)充分、有效地融合在一起，使“三型”高職院校黨組織建設(shè)的科學(xué)化水平得到不斷提高。

參考文獻(xiàn)

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[2]王彥軍.構(gòu)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型高校黨組織的思考[J].陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（4）

〔責(zé)任編輯：林勁〕