咱們的班級里有沒有這樣一個人——他古靈精怪,是大家的“開心果”,給大家?guī)砹藷o窮的快樂,他的趣事,真是說也說不完。瞧,參加本期PK的同學(xué)們已經(jīng)興致勃勃地講起了本班活寶的那些趣事,快來看看吧!
一號攻擂手:南寧市民主路小學(xué)四(5)班 李盛霖
“哈哈——”四(5)班的教室里像炸開了鍋,傳出一浪高過一浪的笑聲。咋回事?不用猜,肯定是我們班的“活寶”——李文子意又開始發(fā)揮他鉆牛角尖的“特長”了。同學(xué)們都叫他“鉆牛角尖大師”,老師們則說他把全世界的牛角尖都鉆過了。我說個例子給你聽聽吧。有一次班會課上,講到“美麗南寧·整潔暢通有序大行動”時,譚老師說道:“外出時騎自行車是最環(huán)保的,所以大家平時要多騎自行車,低碳出行。”老師的話音剛落,李文子意就接話說:“老師,如果自行車滴鏈油咋辦?”同學(xué)們頓時哄堂大笑,譚老師嘆了口氣,也忍不住笑了起來。
二號攻擂手:南寧市陽光新城小學(xué)0901班 覃楊洋
一個炎熱的夏日,快上自習(xí)課了,大家仍舊無精打采的?!盎顚毎嚅L”李悅見狀便開始行動了!他熱情地對大家說:“來,跟我一起跳《江南style》!”李悅這招得到了大家的熱烈響應(yīng),教室里的歡樂氣氛越來越濃厚。就在這時,上課鈴響了起來,可沉浸在歡樂中的同學(xué)們卻充耳不聞。李悅依舊扭動著他那肥肥的大屁股說:“來,繼續(xù)跳!”同學(xué)們有的快樂地跳著舞,有的開心地邊跳邊唱,更有甚者還敲起了桌子為大家打節(jié)奏。
突然,老師來了。同學(xué)們趕緊“逃竄”回座位,都坐得端端正正的。老師生氣地說:“李悅,你知道我多么信任你才會讓你當(dāng)班長的嗎?可你看看,你是想在課堂上開游樂場嗎?叫你領(lǐng)大家讀書,怎么變成領(lǐng)大家唱歌跳舞了?”訓(xùn)斥完李悅,老師轉(zhuǎn)身走了,李悅卻一點兒也不難過,似乎把剛剛受到的批評拋到了九霄云外,開始認(rèn)真地帶領(lǐng)大家讀書。大家受之前歡樂氣氛的感染,一掃低落的情緒,一下子就把該背的內(nèi)容都背下來了。
(指導(dǎo)老師:覃敏麗)
三號攻擂手:貴港市石卡鎮(zhèn)中心小學(xué)甘宇鳳
在我們班里,有一個公認(rèn)的活寶,她就是妮子。妮子是一個不折不扣的“笑話王”,她的肚子里裝了許多笑話,簡直可以用“永不枯竭”來形容。每到下課時間,妮子的座位旁準(zhǔn)是圍滿了人,大家都在樂呵呵地聽她講笑話呢。你瞧,妮子正一邊講笑話一邊學(xué)小鴨子走路,那姿態(tài)好像是喝醉了一樣,搖搖晃晃的。她一邊走一邊說:“嘎嘎,我是鴨子王國的公主,我是來救睡美男的……”再配上她那特別的笑容——腮上兩個深深的酒窩,嘴里露出八顆牙齒,大家就覺得更好笑了。
四號攻擂手:南寧市民主路小學(xué)四(5)班 韋懿珊
我覺得,活寶就是讓大家一想起來會有種又可愛又可恨的感覺。我們班的活寶是誰呢?當(dāng)然是李文子意了。他很頑皮,有時還會做惡作劇。
這天,我們班去良鳳江森林公園秋游。李文子意是絕不會錯過這種搞惡作劇的最佳機會的!他悄悄地去草地上抓了一只青蛙,把它小心翼翼地放在紙袋子里,一層一層地包好,讓紙袋子看起來就像一包精美可口的零食。然后他作出一副恭恭敬敬的樣子,把紙袋子遞給了老師。老師并沒發(fā)覺異樣,只是接過來時感覺袋中有點晃動,等到打開一看,頓時嚇了一跳!老師又好氣又好笑,輕輕打了一下李文子意的屁股,然后教育我們說青蛙是有益動物,要好好保護(hù),不能隨便捕捉。
同學(xué)們PK完了,小編姐姐要提醒小讀者:別忘了給你喜歡的片段投上一票哦!同時也請記住下幾期的題目——“唉,都是貪吃惹的禍”“零食國游玩記”“我長大了”“調(diào)皮的我”“今天,我一個人在家”。你可以從中選擇喜歡的題目來寫,寫好后就趕緊把它寄給小編姐姐吧。每期PK獲勝的同學(xué)均可獲得80元的現(xiàn)金獎勵喲,還等什么,趕緊投稿吧!
投稿郵箱:1603211049@qq.com
投稿地址:南寧市竹溪大道69號廣西教育雜志社《學(xué)苑創(chuàng)造》“片段PK”欄目收(郵編:530021)
好 消 息
經(jīng)過小選手們的激烈“搏殺”,經(jīng)過廣大讀者朋友們的傾情捧場,本刊2013年7~12期“片段攻略”欄目的優(yōu)勝者順利誕生了。他們是——
2013年第7~8期 林彥含 桂林市平樂鎮(zhèn)第四小學(xué)五年級30班
2013年第9~10期 張婷婷 貴港市石卡鎮(zhèn)中心小學(xué)六(1)班
2013年第11期 羅玉情 百色市田陽縣百育鎮(zhèn)逸夫小學(xué)六(5)班
2013年第12期 李靜瑤 南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)石埠中心小學(xué)六(2)班
每名小選手均獲得獎金80元,恭喜他們!