“我有一個(gè)秘密。”晃晃輕聲說(shuō)。
班主任李老師前腳剛走,早自習(xí)的教室里還很安靜,晃晃的聲音成功地傳到了前排的金剛及其同桌的耳朵里。我就是那同桌。
金剛和我一起回過(guò)頭,兩個(gè)腦袋很應(yīng)景地撞在了一起。金剛的頭如其名,受傷的當(dāng)然是我。我們?nèi)嘀X門(mén)兒,滿(mǎn)懷期待地看著晃晃,結(jié)果只盼來(lái)了他一句話(huà):“這是個(gè)不可告人的秘密?!?/p>
失望的金剛齜牙咧嘴,恨不得立刻變成怪獸一口吞下晃晃。我說(shuō):“一個(gè)人如果真有不可告人的秘密,才不會(huì)到處去廣播——‘親,我有個(gè)秘密!’所以你肯定急著想把秘密說(shuō)出來(lái),我勸你不要憋著了。”
“憋著什么?”值勤班委胡雯娜正義凜然地走過(guò)來(lái)問(wèn)。
“當(dāng)然是尿咯,還能憋什么?”晃晃說(shuō)得最流利的不是中文,更不是英語(yǔ),而是謊言。
“別胡扯,你們鬼鬼祟祟在談什么?”
“談男生之間的事,女生不能聽(tīng)?!?/p>
“她為什么能聽(tīng)?”胡雯娜指著我問(wèn)。
我名叫徐小鳳,性別女。金剛一時(shí)愣住了,他的腦子也如其名,里面都是金屬,肯定才意識(shí)到我原來(lái)是個(gè)女生!我們?nèi)齻€(gè)沒(méi)話(huà)說(shuō)了,大眼瞪小眼。老師不在的時(shí)候,值勤班委是權(quán)威,我們要想和平地生活下去,只有暫時(shí)住嘴。
胡雯娜見(jiàn)我們無(wú)話(huà)可說(shuō),一甩長(zhǎng)發(fā),很得意地去尋找下一個(gè)獵物。她一走,我就對(duì)晃晃說(shuō):“你的秘密,就在你的書(shū)包里。”
晃晃差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái):“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)的?你怎么知道?”看他的神情,不打自招。
我冷笑道:“一個(gè)人早自習(xí)開(kāi)始二十分鐘后還一直緊緊抱著書(shū)包不放手,如果不是精神病,就是書(shū)包里有秘密?!?/p>
金剛立刻伸手抓住晃晃的書(shū)包,晃晃用力拽著不放。但金剛的蠻力也如其名,還是搶過(guò)了書(shū)包。他看見(jiàn)書(shū)包的拉鏈半開(kāi)著,便獰笑著將手伸了進(jìn)去。
晃晃撲過(guò)去,叫道:“不要……”
已經(jīng)晚了,金剛的手伸進(jìn)書(shū)包,獰笑突然消失,換成了十足的恐懼,隨后,他發(fā)出一聲慘叫:“啊……”
慘叫聲響徹整座教學(xué)樓。
叫聲不但把李老師叫了回來(lái),連教導(dǎo)主任也不知邁了多少個(gè)箭步,飛快趕到。
金剛從書(shū)包里抽出來(lái)的手背上,多出一道鮮紅的血印!
“金剛,你又闖了什么禍?!”教導(dǎo)主任質(zhì)問(wèn)。金剛愛(ài)闖禍?zhǔn)澜缏劽?,全校所有老師的黑名單上,他大概都排在頭條。
平時(shí)闖了禍以后,金剛的臉上都帶著興奮和緊張的紅暈。此刻,他的臉卻蒼白得像教室的墻,嘴半張著,想說(shuō)什么,又因?yàn)樘謶侄裁炊颊f(shuō)不出來(lái)。
晃晃已經(jīng)在老師們降臨之前搶回了書(shū)包,并且在老師們降臨之前編好了彌天大謊:“其實(shí)算不上闖禍,他好心幫我提書(shū)包,結(jié)果被書(shū)包上的拉鏈劃了一下,到醫(yī)務(wù)室包扎一下就可以了?!?/p>
李老師在半年的接觸中早已學(xué)會(huì)不去相信晃晃嘴里吐出的任何語(yǔ)言,看著我說(shuō):“是這樣的嗎?”
我看了一眼晃晃,或許是我想象力豐富,我覺(jué)得他滿(mǎn)臉都是乞求的神色,于是回答:“是這樣的。”
李老師一皺眉:“我又沒(méi)問(wèn)你!”
我一扭頭,原來(lái)胡雯娜站在我身后,看來(lái)是我在自作多情。胡班委說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn),不過(guò)之前他們?nèi)齻€(gè)的確在說(shuō)閑話(huà)、搶書(shū)包?!?/p>
金剛被李老師帶去包扎了,教導(dǎo)主任依依不舍地站在我們教室里,我被迫乖乖地自習(xí),但金剛那聲慘叫還回響在我的腦子里。想到他血淋淋的手從晃晃書(shū)包里伸出來(lái),那沒(méi)來(lái)得及講出來(lái)的秘密令我后背陣陣發(fā)寒。
“到底是怎么回事?”課間休息的時(shí)候,我對(duì)晃晃怒吼。
晃晃依然抱著他那裝著秘密的書(shū)包,而金剛像根木樁子一樣站著。我問(wèn)金剛:“你怎么這么溫柔,為什么不去拉開(kāi)晃晃的書(shū)包看個(gè)究竟?”
“你為什么自己不去拉開(kāi)看?”
居然被他問(wèn)到要害了,我當(dāng)然不想去拉開(kāi)看,因?yàn)槲液ε侣涞胶退粯拥南聢?chǎng)!
“書(shū)包里親吻你爪子的是什么東西?”我只好問(wèn)。
“還能有什么,當(dāng)然是只恐怖怪獸?!?/p>
晃晃見(jiàn)再也瞞不住了,緩緩將書(shū)包的拉鏈又拉開(kāi)了一些,我和金剛一起湊過(guò)頭去看,里面是條毛絨絨的小白狗!
“你怎么帶了狗來(lái)上學(xué)?”我吃驚地問(wèn),“為什么不把它留在家里?”
“首先,狗是群居動(dòng)物,不喜歡一個(gè)人被丟在家里;另外……這是我撿來(lái)的流浪狗,我爸媽根本不知道。他們要是知道了,肯定不準(zhǔn)我養(yǎng)在家里?!?/p>
“撿來(lái)的?”我搖頭,“你知道隨便撿一條狗來(lái)有多危險(xiǎn)嗎?它會(huì)不會(huì)有寄生蟲(chóng)?會(huì)不會(huì)有傳染???尤其是狂犬??!”
“你看它乖乖的樣子,像狂犬嗎?倒是你們大呼小叫的樣子比較像狂犬?!被位芜呎f(shuō)邊把小狗抱了出來(lái)。我們碰頭的場(chǎng)所比較隱秘,在靠近學(xué)校后門(mén)的一棵大榕樹(shù)下。小白狗看到大榕樹(shù),像是看到親娘似的滿(mǎn)懷深情地跑了過(guò)去,抬起一條后腿在樹(shù)根下撒了泡尿。
“瞧,我這個(gè)人從來(lái)不說(shuō)謊,我們的話(huà)題的確是憋尿……雪球,你往哪兒跑?”
小白狗低著頭,一邊嗅著,一邊跑到大樹(shù)后面去了。
“雪球?”我笑起來(lái),“你太有想象力了?!?/p>
“廢什么話(huà),還不快幫我抓住它!”晃晃真急了。
我和金剛分頭包抄,繞到樹(shù)后才發(fā)現(xiàn),雪球繼續(xù)往學(xué)校后門(mén)方向跑。后門(mén)鎖著,它逃不掉,我們追過(guò)去后,它猛一轉(zhuǎn)身,從金剛的雙腿中間溜走,又往大榕樹(shù)下跑,轉(zhuǎn)眼又消失在樹(shù)后。
我們?cè)俅巫愤^(guò)去,一起傻了眼:雪球不見(jiàn)了!
三個(gè)人圍著大榕樹(shù)轉(zhuǎn)了好幾圈,雪球像是人間蒸發(fā),無(wú)影無(wú)蹤!晃晃幾乎要哭出來(lái):“就算真的雪球,融化了還有一灘水呢!”
突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣怪笑回蕩在樹(shù)梢,雖然是大白天,仍讓我毛骨悚然。
“你們聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?”我問(wèn)。
“聽(tīng)見(jiàn)什么?”晃晃和金剛都驚訝地看著我,“聽(tīng)見(jiàn)雪球在叫嗎?”
又一陣怪笑從樹(shù)梢降下來(lái),直鉆入我的腦子里,撞擊著我的耳膜。
“這回聽(tīng)見(jiàn)了吧!”我痛苦地捂住耳朵——每次我聽(tīng)到金屬摩擦聲,就會(huì)渾身不舒服,這獰笑比金屬摩擦聲更讓我難受百倍。
“聽(tīng)見(jiàn)什么呀?”那兩位老兄顯然耳朵有問(wèn)題。
金剛補(bǔ)充說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)上課鈴了,走吧!回來(lái)再找雪球,它滾不遠(yuǎn)的?!?/p>
我大叫著:“怪笑!你們聽(tīng)見(jiàn)怪笑沒(méi)有!”
那怪笑仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的召喚,它再次傳來(lái),音量放大了不知多少倍,又陰森、又尖利、又滿(mǎn)懷惡意,在我耳邊、腦子里揮之不去。
我一陣暈眩,癱倒在地,失去了知覺(jué)。
醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己躺在校醫(yī)務(wù)室里,病床邊站著護(hù)士蔣老師。她是位慈祥的老太太,我們都叫她“師太”。她說(shuō):“醒啦?好吧,去上課吧?!?/p>
“我怎么了?”如果讓金剛、晃晃他們知道我被一陣笑聲“擊倒”,我怎么有臉再做女漢子?一定有更科學(xué)的解釋?zhuān)热缥矣刑禺惞δ?,可以?tīng)到超高頻超低頻什么的。
“沒(méi)什么大不了的,”師太慢吞吞地說(shuō),“大概是中暑了吧。”
“中暑?”我叫起來(lái),“種紅薯吧師太!現(xiàn)在只是四月份,早上還穿外套呢!”
“你們小孩子火氣旺,容易中暑。”蔣老師頓了頓,終于明白我根本不相信“中暑論”,她低聲說(shuō),“我在醫(yī)務(wù)室干了三十年了,你這樣的情況不是第一次了——就是在榕樹(shù)下暈倒的情況——只要你別再去那棵樹(shù)下轉(zhuǎn)悠,就沒(méi)事兒了?!?/p>
她的警告太荒謬了,我和晃晃、金剛幾乎天天在樹(shù)下集會(huì)。
“為什么?”
“你在課堂上也這么好學(xué)嗎?”
“如果我再去那棵樹(shù)下,到底會(huì)怎么樣?”我緊盯不放。
“你現(xiàn)在哪棵樹(shù)下也不能去,你要回教室!”門(mén)口出現(xiàn)了胡雯娜,一定是李老師派來(lái)押解我回教室上課的。
我垂頭喪氣地跟著胡雯娜走出醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,身后傳來(lái)師太的嘀咕:“只要你聽(tīng)我的話(huà),說(shuō)不定還能保住小命?!?/p>
四下一片漆黑,夜空中僅有的一彎殘?jiān)乱脖粸踉普谧×?。我?dú)自走在黑暗中,走向?qū)W校,走向那棵大榕樹(shù)。瞧,這就是師太警告的反作用:我更好奇了!雪球?yàn)槭裁磿?huì)在樹(shù)下消失?我為什么會(huì)在樹(shù)下被那恐怖的怪笑震暈?要找到這些答案,當(dāng)然只有去榕樹(shù)下!
榕樹(shù)下也是漆黑一片,我繞著樹(shù)走,輕聲叫:“雪球!雪球!”真后悔沒(méi)有帶支手電筒出來(lái)。
忽然,前面現(xiàn)出一小團(tuán)白光,我定睛看去,正是那條小白狗!奇怪的是,它的白毛似乎能發(fā)出熒光,讓我在黑夜中也可以看清……我驚喜地跑上前,正要去抱它,卻發(fā)現(xiàn)白光陡然增大了好幾倍,耀眼的強(qiáng)光幾乎刺瞎了我的雙眼。低頭看去,我手里抱著的不是條可愛(ài)的小狗,而是一條比我的腿都粗的大毒蛇!毒蛇張開(kāi)嘴,發(fā)出了一陣獰笑,同時(shí)露出尖利的牙齒。
毒牙一口咬住了我的手腕!
我猛地醒過(guò)來(lái),一身冷汗。謝天謝地,那只是場(chǎng)惡夢(mèng)。
不對(duì),我的手腕為什么動(dòng)彈不得?我的確是被那毒蛇咬住了!這不是夢(mèng)!獰笑聲仍回蕩在我耳邊。
我想叫,卻驚懼得叫不出聲。
“喵嗚”,躺在我身邊睡覺(jué)的小貓徐大鳳不耐煩地翻了個(gè)身,原來(lái)剛才是它壓住了我的胳膊,害得我做惡夢(mèng)。這個(gè)沒(méi)睡相的小混蛋!
驚魂稍定,但我卻再也睡不著了。不但是因?yàn)閴?mèng)里的那些恐怖場(chǎng)景,更是因?yàn)槟切╇y解的問(wèn)題——雪球?yàn)槭裁磿?huì)消失?怪笑為什么只有我能聽(tīng)見(jiàn)?
要找到答案,只有去榕樹(shù)下!
但我隨即想起師太的話(huà),要想保住小命,就不能去榕樹(shù)下轉(zhuǎn)悠。不過(guò)師太顯然是個(gè)老糊涂,她的話(huà)有多可信呢?她還說(shuō)我中暑了呢!
我說(shuō)服了自己,爬下床,穿上大衣和運(yùn)動(dòng)鞋,到爸媽的臥室門(mén)前聽(tīng)了聽(tīng),兩個(gè)人的呼嚕在情歌對(duì)唱,安全。我輕輕拉開(kāi)了門(mén),走入黑夜,走向?qū)W校。
學(xué)校離我家所在的小區(qū)不遠(yuǎn),但這樣深夜去“上學(xué)”還是頭一次。耳中只能聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲;除了偶遇幾盞路燈,我大多數(shù)時(shí)間都是走在黑暗中,而且感覺(jué)越走越黑,真后悔沒(méi)帶支手電筒出來(lái)……我怎么就這么聰明,在夢(mèng)里吃的教訓(xùn)都不吸?。?/p>
也許是沒(méi)完沒(méi)了的黑暗讓我越來(lái)越不自在,我總覺(jué)得身后似乎有人一直在跟著我,可每次停下來(lái)回頭,都看不到任何人影。
學(xué)校的后門(mén)鎖著,但后門(mén)邊上的墻并不高。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我們這三個(gè)有多動(dòng)癥的少年已經(jīng)爬進(jìn)爬出無(wú)數(shù)次。今晚也沒(méi)有什么能阻擋住我的飛檐走壁,很快我就再次來(lái)到大榕樹(shù)下。
彎彎的月亮努力從烏云后露出頭,淡淡的月光將榕樹(shù)的枝杈和葉子投影在地上,黑乎乎的。一陣陰冷的風(fēng)吹過(guò),影子們張牙舞爪,如同統(tǒng)治黑暗的魔怪。
我不由打了個(gè)寒戰(zhàn)。
身后突然傳來(lái)一陣輕微的響動(dòng),我還沒(méi)來(lái)得及回頭,一雙手已經(jīng)掐住了我的脖子。同時(shí),一條鬼影出現(xiàn)在我腳邊,一陣獰笑響在我耳邊!
(驚險(xiǎn)待續(xù)?。?/p>