作文素材生活化 感情流露自然化

“素材源于生活，作文以情動人”，這是人們對中學(xué)生作文的一個最基本要求，可是現(xiàn)在學(xué)生的作文卻不是這樣的?，F(xiàn)在中學(xué)生作文中大量存在假話、大話、空話、套話，以及作文套作、宿構(gòu)、抄襲等不良現(xiàn)象。究其原因，是由于同學(xué)們?nèi)鄙賹ι畹挠^察、認識和感悟，沒有自己的獨特體驗，缺乏對生活的深入思考和個性化評價。

“作文素材生活化”是指素材主要來源于生活，其本質(zhì)是“真”：寫真言，抒真情。從自己的生活中選取寫作素材，寫人就是生活中的人，寫事就是生活中的事。我們在作文中要想寫出“作文素材生活化”的文章，可從以下兩“真”來入手：

一是“事真”：這點主要指記敘。事情中往往夾雜著感情，感情“真”首先需要事情“真”。而真實的事情不僅僅是作者的所見所聞和親身經(jīng)歷，它還包括作者的所想（要依照題意大膽想象），只要符合生活實際就可以視為“真”。

二是“理真”：這里主要指議論。人們常將“情”與“理”連在一起，稱為“情理”。文章闡述的道理若想說服人、打動人，非有“情”的加入不可。因此，道理“真”有助于感情“真”。只有這樣，“真情”才能始終“真摯”。

作文為了更好地貫徹“作文素材生活化”，我們可從如下方面入手：

一是要真實地再現(xiàn)生活。作文其實是生活的反映。當(dāng)然，素材生活化不等于照搬生活，為了凸顯形象和主旨，進行適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工，達到一定的藝術(shù)效果，是十分必要的。

二是真事中蘊含意義。生活中的真事很多，但不一定都有意義，有的真事完全是無聊的瑣事，這樣的事我們就沒有選擇的必要，因此要注意我們所寫的真事，一定要有意義、有意蘊，要能“尺水興波”、小中見大。

三是要選取典型的細節(jié)。優(yōu)秀的記敘文一般都要有細節(jié)描寫，生活化素材作文尤其需要。同學(xué)們知道，記敘文常用的表達方式就是敘述與描寫，過多的敘述而沒有描寫，文章必然顯得平鋪直敘，庸常板滯，生動形象的描寫就能使人物豐滿起來，使得事情有血有肉。細節(jié)描寫在其中發(fā)揮的作用可謂大矣。這就要求我們無論是記人敘事，還是寫景狀物，都應(yīng)具體生動，有血有肉，切忌空泛造假，貧乏枯瘦。作文中要做到具體生動、有血有肉，就必須采取細節(jié)描寫。所謂細節(jié)描寫，實際上就是對人物的肖像、語言、行動、心理，或自然風(fēng)景、社會環(huán)境、場面的細枝末節(jié)的描寫。細節(jié)雖小，其作用卻不小，所謂“于細微處見精神”。

作文最忌喊口號，空洞的、言不由衷的“豪言壯語”只能是人見人煩。我們在作文中要關(guān)注生活，說真誠的話，把讀者當(dāng)朋友，抒發(fā)真情實感，切忌矯揉造作。

作文為了更好地貫徹“感情流露自然化”，我們可從如下方面入手：

一是熱愛生活，情由心生。生活是創(chuàng)作的源泉，沒有生活，就沒有創(chuàng)作。熱愛生活，以飽滿的感情從生活中去汲取豐富的營養(yǎng)，然后再讓這種感情自然地流露，那么寫出來的一定是有生命力的文章。我們寫作時要善于從生活中找素材。選擇那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的或者最熟悉的情感素材來寫，如父子情、母女情、兄弟情、同學(xué)情，等等。身邊的人和事、現(xiàn)實的生活、現(xiàn)實的世界，才是作文的源頭活水?？紙鲎魑恼强疾閷W(xué)生觀察生活、積累生活、感受生活、認識生活、反映生活的能力，所以我們中學(xué)生千萬別忘了關(guān)注生活、關(guān)注時代、重視人生體驗，用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活的可貴之處，用自己的筆去抒寫自我的真實感受。行文過程中，準確使用詞匯，適當(dāng)注意語言審美，回歸作文的本來功能，自然就是好文章。

二是不可勉強抒情。勉強抒情是指感情還沒有流露出來或感情達不到某種程度，卻為了讓主題深刻，而人為地拔高主題，或?qū)懣谔柺降脑捳Z。

其實，作文本質(zhì)上是一種交流，是心與心的撞擊。交流的成敗或好壞，不僅僅取決于作文的技巧，更取決于作文者的態(tài)度。如果你的作文態(tài)度不誠，感情不真，即使外表再華麗，讓人看了之后總有種被騙的感覺，這樣想得高分也是不可能的。所以說，作文中唯有真情最動人，這是我們備考時應(yīng)十分注意的。

【例文1】

早

一考生

今天又是凜冽的寒風(fēng)喚來黎明的。

我蜷縮在暖暖的被窩，毫不擔(dān)心遲到的事，因為媽媽總會在每天早晨的同一時間將我喚醒。

客廳里只有指針在吃力地輪回轉(zhuǎn)動，這樣的回聲在這個寒冷的早晨會持續(xù)多久呢？

我是醒著的，但我已熟悉了媽媽那低低的呼喚聲。我就以這樣的期待守候著。

“時間快到了吧？”但天色依舊黑沉沉的。又過了一會兒，我開始躺得有些不安穩(wěn)了，可窗外那漆黑的幕布給了我足夠的安慰。

“也許，時間還早吧！”我沒有再去多想，被窩還是暖暖的，連房間里的空氣也是暖暖的。

我又有些耐不住了，今天的時間怎么像是停滯了一般，早晨的呼喚在這黑暗中遲遲醞釀。

忽然，一聲聲細碎的腳步聲打破了這片沉寂。是她，我故意閉上眼睛。她進來了，她的呼吸是斷斷續(xù)續(xù)的，她來到了我的身旁，可這樣之后又是一片寂靜，我屏住呼吸想聽到這期盼已久的呼喚。

果然，一會兒就有呼喚聲了，聲音是那樣熟悉，溫柔地流淌在這個早晨的眼眸里。這一聲低淺的呼喚拂去了我所有的睡意，興奮極了。好想再多聽幾遍，我假裝還在沉睡，媽媽一邊呼喚著一邊用她粗糙的手指輕輕摸著我額前的頭發(fā)。

我睜開眼睛，她怎么如此憔悴，她的臉沒有聲音那般溫柔，她見我醒來臉上又洋溢起一股溫暖的笑容。

我起床后，她仍靜靜地坐在沙發(fā)上，用睡襖半裹著身體，在她身旁有一只懷表，那是她與我爸的定情信物，她在這里等待了多久我不知道，但飯桌上的早餐已經(jīng)備好，我的棉襖已經(jīng)放在我的書包旁邊，房間里有一種感動在蔓延。

我靜靜地走動，仿佛看到這十幾年的早晨一位母親忙碌的身影，這樣的身影成了她每天早晨的節(jié)奏。

我輕輕合上門，輕輕推開那隔開冰雪的大門，站在門口許久，天空中的雪花在我的眼淚中融化了——一夜的大雪為何躲在離家門幾米遠的地方？門前為何有一條延伸的小路？那是因為在這條小路上載著一位母親那暖暖的愛啊。

早晨的寒風(fēng)絲毫侵入不了我那顆暖暖的心，回頭，樓上那盞熟悉的燈火融化了這個早晨所有的寒冷。

【簡評】這是一篇較好的“作文素材生活化”的考場作文。本文敘寫的事情，本來都是我們司空見慣的小事，但讓這位考生寫得情感濃郁真摯，極具感染力，這里面有好些值得我們認真揣摩的地方。文章根據(jù)“我”早起活動的視角轉(zhuǎn)換和情感發(fā)展，次第展開三個場景的交代——臥室、客廳（餐廳）、門外，“冷暖”對照貫穿始終；母親暖暖的愛意，都在她的行動中；而母子情深，也都融在這三個場景中，主旨彰顯有節(jié)度，情感表現(xiàn)有所依，實為難得。

文中像“指針在吃力地輪回轉(zhuǎn)動”這樣富有表現(xiàn)力的句子有很多，像對媽媽面容、腳步聲、呼吸聲的描寫以及對“一只懷表”的交代，都是值得我們細細品味的。

【例文2】

父親，我愛你！

——給父親的一封信

一考生

尊敬的父親：

父親，在這安靜的考場，想到了你，以這樣的形式寫信給您，我想哭。

曾經(jīng)，當(dāng)媽媽還在時，你是那樣的健朗。在我心中，你是我的偶像。從媽媽幸福的眼眸里，我知道了你是媽媽一生的依戀。而你，確實是那一把傘，風(fēng)雨里為我們擋去潮濕；烈日下為我們遮去酷暑。你，我的父親，我的依戀，我的偶像。

還記得嗎？曾經(jīng)我們的家是那樣的窮，媽媽在家?guī)Ш⒆?，你一人在外面風(fēng)里來雨里去，每月拿著那一點微薄的工資養(yǎng)家，可你從無厭倦。那日，你下崗了。媽媽一人坐在沙發(fā)上垂淚，她不知以后家里的日子要怎樣過下去，不知以后的路要怎樣熬下去。父親，你走到媽媽面前，握著媽媽的手說：“鳳??！別哭，天塌下來我頂著，我一個堂堂男子漢，難道連個家都養(yǎng)不活？”是的，以后的日子，你早出晚歸，憑著健康的體魄和別人一些微薄的資助，你重新開始，在人心險惡的商海中摸爬滾打，不知疲憊。每次看到你熬紅的雙眼，蒼老的面容，日益增多的白發(fā)，媽媽眼里總是蓄著淚水，而我總是一次次告訴自己，長大后要像父親一樣有出息。

那年，陽光和暖，你將你一年辛苦賺來的錢放到母親手里，告訴母親：“鳳兒，你以后和孩子有好日子過了?！蹦赣H一面點頭一面淚落如珠，而你也哭了，當(dāng)你把臉別到一邊時，我告訴自己：父親，即使你一無所有，但只要有你，我們依然活得快樂，父親，我親愛的父親。

那天，天氣陰冷，像今天。媽媽在艱難地支撐了半年后，終于被那可恨的病魔奪去了生命。那天，你眼睛紅腫，衣服單薄，我一時覺得你蒼老了許多，像一棵茁壯的樹突然被人一下子砍倒。那晚，你告訴我，孩子，以后的路你要自己走了。父親，為什么要告訴我這些，為什么？

多少個夜晚，我坐在家門口等你，而你總是醉醺醺地回家，對于流淚的我，你卻似乎已看不見。別人說你會打麻將了，我吃驚，當(dāng)終于在一天幫你洗衣服，看到那個欠條時，我信了。又有人說，你會跟村里的幾個人去抽一種很特別的煙時，我呆了，連眼淚都落不下來了。父親，我親愛的父親，告訴我，這不是真的，我不愿失去母親后，再失去一個健全的父親，我永遠不愿自己變成一個孤兒。

母親，如果你在天堂里，能看到我們，那你告訴父親：“即使是已沒有了我，也并不等于失去了一切，這一些困難與曾經(jīng)艱苦的日子相比，又算得了什么？”父親，知道嗎，這點挫折，算不了什么，即使失去，我們也可在人間為母親祝福。父親，我愛你，母親為我們祝福，我永遠不愿失去你！

此致

敬禮

女兒

某年某月某日

【評點】在內(nèi)容上文章情真意切。昔日勇于面對艱難困苦、戰(zhàn)勝挫折的父親，竟在妻子病故之后，急劇地沉淪下去。女兒詳細地哭訴往事，希望喚起父親面對挫折時的堅毅與勇氣。表達上以書信的形式，直接回憶了父親前后的不同情況，似與父親談心，這樣便于直接抒發(fā)作者的感情，使得感情流露很自然。本文最突出的表現(xiàn)是，沒有絲毫的夸飾和矯情，語言樸實無華，感人肺腑。