渤海大學(xué)萬(wàn)人搬宿舍風(fēng)波記

6月30日，新浪微博上突然有一條消息，登上了熱門(mén)話題第一名，內(nèi)容是“領(lǐng)導(dǎo)夜闖女生寢室、老師威脅學(xué)生搬寢、不搬就沒(méi)有學(xué)位”，這條微博其實(shí)是：位于遼寧錦州的渤海大學(xué)近日通知2011屆部分學(xué)生更換寢室。不過(guò)該微博所用的一些字眼確實(shí)起到了效果，該話題被迅速轉(zhuǎn)載和討論，并一躍成為當(dāng)天新浪微博熱門(mén)話題第一名。這樣的熱度也引起了眾多媒體的廣泛關(guān)注，可以說(shuō)搬宿舍已經(jīng)不是渤海大學(xué)一家的事情了，而是成為了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)關(guān)注與討論的焦點(diǎn)。搬宿舍在中國(guó)的大學(xué)并不少見(jiàn)，但像渤海大學(xué)規(guī)模這么大、遭遇抵制如此強(qiáng)烈、產(chǎn)生影響如此之大的并不多見(jiàn)。

事件回放

6月29日，渤海大學(xué)發(fā)布的一條通知。當(dāng)天下午6點(diǎn)多，渤海大學(xué)微博協(xié)會(huì)發(fā)布了一則署名渤海大學(xué)寢室調(diào)整工作小組的通知，通知中表示，本次調(diào)整寢室方案，是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定的。對(duì)于調(diào)整過(guò)后，部分學(xué)生遇到的具體困難，學(xué)校會(huì)認(rèn)真妥善處理。

不過(guò)，這個(gè)大規(guī)模的搬寢室的通知卻遭到學(xué)生的普遍反對(duì)，學(xué)生們稱(chēng)新宿舍條件差、不安全、路程遠(yuǎn)等，他們還爆料，校方說(shuō)不搬就不給學(xué)位證。一次換寢事件為何引發(fā)學(xué)生們激烈反應(yīng)？留給渤海大學(xué)2011屆女生的選擇，不是“搬或不搬”，而且搬到哪里。而對(duì)于可能搬到的地方以及搬遷的方式學(xué)生們都不太滿意。

此次搬遷抵制最強(qiáng)烈的是2011屆的女生們，因?yàn)樗麄円崛ヒ粋€(gè)已經(jīng)封閉了3年據(jù)說(shuō)曾發(fā)生過(guò)強(qiáng)奸案還鬧鬼的專(zhuān)家樓。據(jù)了解，該樓位于渤海大學(xué)東校區(qū)，距離渤海大學(xué)本校區(qū)有超過(guò)40分鐘的車(chē)程。有渤海大學(xué)學(xué)生說(shuō)：“我們現(xiàn)在所居住的寢室會(huì)留非常少的一部分人。搬去的地方，一個(gè)是我們爭(zhēng)議比較大的專(zhuān)家樓，以前沒(méi)有人管理，上面住宿，下面辦公，早不作為寢室使用了。還有一個(gè)是文理學(xué)院，七八人住，落差大。最過(guò)分的是校外的寢室，特別特別的遠(yuǎn)，要坐一個(gè)多小時(shí)車(chē)來(lái)學(xué)校。”

盡管學(xué)生們百般的不愿意，學(xué)校搬遷的工作卻沒(méi)有停滯不前。此前學(xué)校曾開(kāi)過(guò)一次會(huì)，要求每個(gè)學(xué)生單人抽簽，抽到哪就住哪。有學(xué)生表示，學(xué)校覺(jué)得這就是公平，但根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)學(xué)生們的意見(jiàn)。他同時(shí)說(shuō)：“29日，學(xué)校讓我們?cè)诎釋嬍颐麊魏灻髞?lái)又讓班長(zhǎng)代簽，所有的班級(jí)都是。簽名特別著急。”

學(xué)校粗暴的做法遭到了學(xué)生們強(qiáng)烈的抵制。部分學(xué)生用激烈的行為表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，網(wǎng)上流傳著一組照片，圖上是從各個(gè)角度拍攝的一扇損毀的門(mén)。圖片說(shuō)明是渤海大學(xué)“領(lǐng)導(dǎo)夜闖女生宿舍，揚(yáng)言不開(kāi)門(mén)就不給學(xué)位證，硬生生把門(mén)踹變形了”。29日晚上，發(fā)微博的用戶就已顯示不存在，渤海大學(xué)其他女生表示，只聽(tīng)見(jiàn)聲音，沒(méi)敢開(kāi)門(mén)看。

有學(xué)生說(shuō)：“在29日晚上，幾個(gè)女生在走廊里起哄，敲著什么，特別聲大，喊‘不換寢室不換寢室’。當(dāng)時(shí)有守著的老師，直接就把那幾個(gè)人女生抓住了。當(dāng)時(shí)我們?cè)趯嬍?，沒(méi)有親眼看到。但是能感覺(jué)到，好像是那幾個(gè)女生跑動(dòng)的聲音吧，感覺(jué)整個(gè)樓都在顫?！?/p>

同樣，夜闖女生宿舍也被學(xué)生用手機(jī)拍成了視頻傳到了優(yōu)酷視頻上。從視頻中可以看出，當(dāng)晚有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一群男生，據(jù)說(shuō)是學(xué)生會(huì)干部，夜闖女生宿舍。他們撞擊一間女生宿舍的門(mén)，巨大的撞擊聲伴隨著女生的尖叫，有女生試圖據(jù)理力爭(zhēng)也遭到了視頻中男領(lǐng)導(dǎo)的大聲呵斥。在撞擊聲、尖叫聲以及爭(zhēng)吵聲中，有女生因?yàn)轶@嚇而開(kāi)始哭泣。視頻傳到網(wǎng)上之后點(diǎn)擊量非常大，不過(guò)，渤海大學(xué)已經(jīng)組織了相關(guān)力量進(jìn)行了公關(guān)，到了7月1日這段視頻已經(jīng)在優(yōu)酷網(wǎng)上被刪除。不過(guò)，機(jī)智的網(wǎng)友們?cè)缫褜⒋艘曨l下載，并上傳到各大網(wǎng)盤(pán)以供下載。總之，這段視頻以各種方式在傳播著。用網(wǎng)友的話說(shuō)：“替渤海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)保留一點(diǎn)證據(jù)?！?/p>

而學(xué)院里的老師則勸說(shuō)學(xué)生們聽(tīng)從安排。有同學(xué)貼出QQ聊天記錄，圖片顯示，名叫王鳳的老師說(shuō)，如果因?yàn)榇耸掠绊憣W(xué)校招生工作，學(xué)生畢業(yè)就業(yè)可能有障礙。

渤海大學(xué)微博協(xié)會(huì)還表示，學(xué)生們議論紛紛不安全的專(zhuān)家樓，不但條件好，而且是唯一湖景房。不過(guò)，很顯然，在這個(gè)問(wèn)題上，學(xué)生的看法與校方截然不同。學(xué)生認(rèn)為，在湖邊的樓里，孤零零的樓，寢室與寢室近，陽(yáng)臺(tái)很近，很破舊，是危樓，已經(jīng)3年沒(méi)有人住過(guò)了。墻體不堅(jiān)固，樓里陰暗潮濕，沒(méi)有裝修，臟亂不堪，電線還在空中轉(zhuǎn)。那個(gè)湖，學(xué)?？赡苷f(shuō)是欣賞湖景，但是下雨，湖里還發(fā)出一股臭味。

學(xué)校眼中的湖景房，學(xué)生眼中的無(wú)人區(qū)。為什么學(xué)校要安排換寢室？拒絕換寢室真的與學(xué)籍、學(xué)位掛鉤嗎？對(duì)此，渤海大學(xué)宣傳部負(fù)責(zé)人表示，“路程遠(yuǎn)的東區(qū)寢室是應(yīng)實(shí)習(xí)學(xué)生要求開(kāi)辟的，學(xué)生入住專(zhuān)家樓，學(xué)校也會(huì)注意保障學(xué)生安全的。渤海大學(xué)宣傳部負(fù)責(zé)人：大四畢業(yè)以后，和大一入學(xué)，有一些差額。還要考慮男生集中、女生集中、學(xué)院集中，還要考慮考研學(xué)生需要安靜的環(huán)境。這就涉及的學(xué)生比較多了。這個(gè)事情不至于是這樣子，這是常規(guī)工作。如果不是為了學(xué)生服務(wù)，哪有畢業(yè)投入那么多人力，老師要做方案，投入時(shí)間來(lái)調(diào)寢室干嘛呢。實(shí)際上鬧得很熱鬧，我覺(jué)得涉及的學(xué)生不是大部分?！?/p>

學(xué)校的說(shuō)法和學(xué)生截然不同，不過(guò)被踹歪的門(mén)和網(wǎng)上的視頻在陳述著另一個(gè)事實(shí)。

持續(xù)發(fā)酵

渤海大學(xué)可以組織刪帖、刪視頻，卻也刪除不掉產(chǎn)生的消極影響。據(jù)學(xué)生反映，開(kāi)始搬遷以后，渤海大學(xué)滿校園都是三輪電動(dòng)車(chē)，滿樓道都是堆放的行李。有學(xué)生認(rèn)為，本來(lái)教書(shū)育人的地方，現(xiàn)在是烏煙瘴氣、怨氣一片。此次搬遷的都是準(zhǔn)備留?？佳械膶W(xué)生，他們也因?yàn)榇舜问录苡绊憽?/p>

渤海大學(xué)的形象也在此次事件中受到了極大的影響。有新浪微博為@吱吱memory的網(wǎng)友表示：“看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)題我真是渾身冒冷汗，太幸運(yùn)了。感謝渤海大學(xué)沒(méi)有錄取我，原來(lái)這才是最深沉的愛(ài)。她還在微博上附上一張圖片，圖片顯示，她的渤海大學(xué)2014年藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)加試成績(jī)?yōu)椴缓细瘛！?/p>

而更多的渤海大學(xué)本校學(xué)生則紛紛表示心寒。據(jù)了解，這并不是渤海大學(xué)第一次出現(xiàn)類(lèi)似的情況。有渤海大學(xué)學(xué)生發(fā)微博表示：“看到#渤海大學(xué)萬(wàn)人搬寢#本刷上微博頭條，五味雜陳。去年回校答辯，趕上留?？佳械耐瑢W(xué)們被分配到危樓（前文所提的專(zhuān)家樓），同學(xué)們喧囂一夜，水壺、椅子全往下砸，滿地狼藉，警車(chē)來(lái)去，還帶走了一名學(xué)生。去年有男生參與抗議，于是作罷。今年學(xué)校也吃一塹長(zhǎng)一智了，先把男生安排妥了，反正男生少，轉(zhuǎn)身安排女生搬到校外去，以為女生好“收拾”，估計(jì)是沒(méi)想到她們會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)維權(quán)。”

還有學(xué)生表示特別奇怪，他說(shuō)學(xué)校每年都有學(xué)生權(quán)益受到侵害，每年都有抗議示威活動(dòng)，為什么學(xué)校從不知收斂，反而都變本加厲。他們采取先安撫相對(duì)有力群體（男生），再對(duì)付弱勢(shì)群體（女生）的策略，想想除了心寒也覺(jué)得可怕。他說(shuō)：“學(xué)校到底把這些懷著對(duì)知識(shí)渴望，懷著對(duì)大學(xué)憧憬的學(xué)生當(dāng)什么？徹底的敵人？還是不太好對(duì)付需要用點(diǎn)計(jì)謀去對(duì)付的一群人？被母校用計(jì)謀設(shè)計(jì)的心情除非真正經(jīng)歷過(guò)又有誰(shuí)能真正體會(huì)?！?/p>

而對(duì)于這些處在風(fēng)波中心的女生來(lái)說(shuō)，內(nèi)心的感受復(fù)雜而感傷。有女生在渤海大學(xué)吧發(fā)帖說(shuō)：細(xì)想，大三的女生只是最簡(jiǎn)單的犧牲品。為了維護(hù)這張苦心經(jīng)營(yíng)的臉皮——大一新生要住公寓區(qū)，沒(méi)有地方支撐擴(kuò)招床位怎么辦？簡(jiǎn)單，直接送到荒廢的舊樓里去。她還在貼子中表示：“3年，就算是冰也得被彼此融化了，更何況還有擁有活生生的感情；3年，別說(shuō)是室友了，就是一張床都有難以割舍的感情?？墒窍胂肴绻麚Q到一個(gè)陌生的地方，重新接觸陌生的室友，改變共同養(yǎng)成的生活習(xí)慣，我做不到無(wú)動(dòng)于衷。這樣的生活、這樣的經(jīng)歷，學(xué)校你還想讓我們?nèi)ハ嘈判┦裁??！?/p>

反思：管理未能跟上節(jié)奏

其實(shí)，這種集體搬宿舍的現(xiàn)象在中國(guó)的大學(xué)相當(dāng)普遍。中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，在大學(xué)進(jìn)行擴(kuò)招后，資源的配置出現(xiàn)滯后現(xiàn)象。他認(rèn)為，“擴(kuò)招應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、冷靜的規(guī)劃。”因宿舍搬遷造成學(xué)生的不便，反映了校方在資源上或準(zhǔn)備上的不足。如何解決供需矛盾？?jī)?chǔ)朝暉指出，“很多公辦學(xué)校都是計(jì)劃先行的招生模式，而不是需求先行機(jī)制。”“目前主要是行政需求，對(duì)學(xué)生的需求考慮沒(méi)能放到首位?！?/p>

學(xué)校通知換寢，學(xué)生抱怨連連；學(xué)生反應(yīng)激烈，學(xué)校大吃一驚。對(duì)此，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇表示，學(xué)校應(yīng)轉(zhuǎn)換思維，充分尊重學(xué)生意見(jiàn)。熊丙奇說(shuō)：對(duì)寄宿制學(xué)生的管理，應(yīng)該實(shí)行民主管理，給學(xué)生更多的選擇權(quán)。學(xué)校配置宿舍時(shí)，當(dāng)然要按照實(shí)際情況來(lái)分配宿舍，也要聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)。他認(rèn)為，大學(xué)根本在于學(xué)生。然而渤海大學(xué)的做法并沒(méi)有體現(xiàn)這一理念，還是簡(jiǎn)單粗暴的行政權(quán)力主導(dǎo)一切。學(xué)校的做法傷害了學(xué)生的感情，失去了學(xué)生的信任，這可以理解為對(duì)學(xué)生的負(fù)面的教育。學(xué)校都是如此，又能指望他們培養(yǎng)出多少真正的人才？

他同時(shí)認(rèn)為，高校的管理方式上應(yīng)該更多的體現(xiàn)民主。一句“不換也得換”一方面體現(xiàn)了學(xué)校在管理思維上的固化，他們還在堅(jiān)持以往強(qiáng)勢(shì)、粗暴的單邊管理模式。另一方面也表明高校在面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題時(shí)缺乏合理有效的管理能力。熟不知，現(xiàn)如今的大學(xué)生都具有很強(qiáng)的個(gè)性，學(xué)校試圖“以暴制暴”只會(huì)適得其反。民主管理的本質(zhì)在于高校和學(xué)生相互尊重，協(xié)商解決出現(xiàn)的問(wèn)題，渤海大學(xué)很顯然沒(méi)有體現(xiàn)這一點(diǎn)。可以確信的一點(diǎn)是，學(xué)校依靠行政的力量就能解決和管理好學(xué)校的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。中國(guó)高校要想有長(zhǎng)足的進(jìn)步，高校在管理思維和能力上必須要有質(zhì)的變化。

2013年，剛報(bào)到入學(xué)不到一周，暨南大學(xué)123名本科新生接到學(xué)校通知，要求其從珠海校區(qū)搬遷至位于廣州的華文學(xué)院。搬遷原因也是由于資源不足。當(dāng)時(shí)有聲音認(rèn)為，為滿足社會(huì)需求的學(xué)校擴(kuò)招本身并沒(méi)有錯(cuò)，但增加招生顯然需要先有前提，具備起碼的教學(xué)配套設(shè)施，正是這樣的基本前提；否則的話，不顧客觀情形的擴(kuò)招不僅適得其反，后果甚至要比商品房預(yù)售嚴(yán)重得多。校區(qū)宿舍不足，師資配置、教學(xué)資質(zhì)等是不是能到位，恐怕更要被打上個(gè)問(wèn)號(hào)。從這個(gè)角度來(lái)看，宿舍不夠用，假如是緣于學(xué)生數(shù)量增加，那么，值得追問(wèn)的是，老師的數(shù)量有沒(méi)有相應(yīng)增加？生均教育資源是否被稀釋?zhuān)拷逃|(zhì)量能否得到保證？校區(qū)宿舍不足的背后是否涌動(dòng)著招生泡沫，又是否以教育質(zhì)量的下降為代價(jià)，其實(shí)更令人擔(dān)憂。