基于FLASH技術(shù)的多媒體課件的制作

摘 要：本文以經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院開設(shè)的一門《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程為課件制作對象，主要基于Flash等多媒體技術(shù)，設(shè)計(jì)出一款操作簡單、交互性強(qiáng)的多媒體課件。

關(guān)鍵詞：Flash技術(shù)；課件；多媒體

中圖分類號：TP317.4

Flash技術(shù)是當(dāng)今最為流行的一種動畫制作技術(shù)，利用Flash技術(shù)不僅能夠制作出絢麗多彩的動態(tài)課件，而且可以充分利用動畫、聲音、交互、視頻以及剪輯等基本元素，形象地表述內(nèi)容，傳遞信息，以滿足多種多樣的要求[1]。大多數(shù)教師在制作課件時(shí)一般都采用Microsoft PowerPoint，這個Office里面集成的幻燈片制作軟件確實(shí)具有操作簡單、直觀演示等特點(diǎn)，但是缺乏一定的交互性，并且對于視頻、聲音等動態(tài)多媒體的制作缺乏一定的條件，而Flash里面自帶的Actionscript動態(tài)腳本編程語言卻能夠很好的解決交互性的問題。本文以經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院所開設(shè)的一門《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程為課件制作對象，設(shè)計(jì)出一款操作簡便、動態(tài)交互性強(qiáng)，便于學(xué)生在課后自學(xué)的基于Flash技術(shù)的教學(xué)課件。

1 課件的實(shí)現(xiàn)過程

1.1 課件的主體界面

課件的主體界面如圖1所示，包括課程介紹、課件下載、講課視頻、實(shí)踐教學(xué)、作者簡介五個模塊，當(dāng)鼠標(biāo)移動到相應(yīng)模塊時(shí)，頁面下就會展示相應(yīng)的內(nèi)容。課件制作軟件利用了Adobe Flash CS3，設(shè)計(jì)了整個動態(tài)操作界面。

圖1 課件主體界面

1.2 課件的框架結(jié)構(gòu)

課件總體的框架結(jié)構(gòu)如圖2所示，這里設(shè)置了一些文件夾用于存放PPT文件、作業(yè)文件及教學(xué)用視頻文件等，并在Dreamweaver中利用JScript Script文件（.js）連接這些文件。并將制作好的mycourse.swf文件在網(wǎng)頁中打開，以網(wǎng)頁形式形成課件的主界面。程序設(shè)計(jì)的代碼由于篇幅較長，這里僅選了一小段代碼作為展示，如圖3所示，是對引用對象的控制語句的實(shí)現(xiàn)過程。

圖2 總體框架

圖3 部分程序代碼的實(shí)現(xiàn)

1.3 課件的運(yùn)行

安裝了IE、Firefox等瀏覽器及Adobe flash player，運(yùn)行時(shí)點(diǎn)擊首頁index.html即可順利運(yùn)行。教學(xué)視頻播放文件格式為avi格式，一般的媒體播放器均能播放。運(yùn)行環(huán)境為windows XP，Windows Vista，Windows 7下都可以運(yùn)行。

1.4 課件的特色

本課件的特色在于利用錄屏軟件Camtasia Studio 7將Access的操作視頻錄制了下來，并保存為.avi的格式，學(xué)生可以很輕松的在主界面講課視頻中點(diǎn)擊直接播放，或者下載保存。這樣便于學(xué)生在課后練習(xí)操作，更好的理解教學(xué)內(nèi)容。利用Adobe Flash CS4制作的具有動態(tài)交互式的教學(xué)課件，操作簡單快捷，便于學(xué)生查看和操作，并把Flash文件嵌入到網(wǎng)頁中，讓學(xué)生打開網(wǎng)頁默認(rèn)文件名index.html，即能打開該教學(xué)課件，從每個教學(xué)欄目中能夠下載教學(xué)課件、教學(xué)操作視頻等相關(guān)文件。在網(wǎng)頁制作工具Dreamweaver CS3中，主要設(shè)置了HTML、Javascript引擎、CSS層疊樣式表等。

1.5 課件的適用對象

本課件的適用對象主要是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各專業(yè)的學(xué)生，如經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，金融學(xué)專業(yè)等財(cái)經(jīng)專業(yè)，物流管理、工商管理、工程管理等管理學(xué)專業(yè)，這類專業(yè)的學(xué)生理論知識掌握的比較扎實(shí)，但對于計(jì)算機(jī)實(shí)用操作技能較為生疏，因此這款基于Flash技術(shù)的多媒體課件比較適合于學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)教學(xué)視頻和練習(xí)操作。

2 結(jié)束語

對于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的學(xué)生而言，由于本身不是理工科專業(yè)，對于計(jì)算機(jī)知識較為薄弱，所以有必要設(shè)計(jì)一款操作簡單、交互性強(qiáng)的多媒體學(xué)習(xí)課件，便于他們在課后自主練習(xí)，本課件正是基于以上目的制作出來，并可以放在學(xué)校的精品課程網(wǎng)頁上，讓學(xué)生隨時(shí)可以上網(wǎng)查看和練習(xí)。

本課件的設(shè)計(jì)是基于用項(xiàng)目帶動知識點(diǎn)，即把知識點(diǎn)的講授貫穿在實(shí)際應(yīng)用項(xiàng)目的開發(fā)過程之中。課件的教學(xué)視頻配有多個實(shí)用開發(fā)實(shí)例，指導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)際的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)過程。同時(shí)，每個學(xué)生在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，可以獨(dú)立完成一個簡單小型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)。

參考文獻(xiàn)：

[1]flash課件，百度百科[EB/OL].http：//baike.baidu.com/view/1667670.htm.

作者簡介：尹楠（1982-），男，江蘇鎮(zhèn)江人，教師，講師，碩士研究生，博士在讀，研究方向：管理信息系統(tǒng)。

作者單位：南京曉莊學(xué)院 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，南京 211171